20xx年幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃1與20xx年幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃例文匯編(完整版)
【正文】 來(lái) ” 等方法，來(lái)開(kāi)闊教師眼界，提高教師的教育科研能力。1 根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，本學(xué)期以閱讀整合教材實(shí)施為主，以早期閱讀、英語(yǔ)、音樂(lè)教育為切入口，推進(jìn)教研工作。使教師做到心中有數(shù)，提高集體備課的質(zhì)量。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，本學(xué)期以閱讀整合教材實(shí)施為主，以早期閱讀、英語(yǔ)、音樂(lè)教育為切入口，以發(fā)展和創(chuàng)新為動(dòng)力，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。通過(guò)相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主題教育活動(dòng)，團(tuán)組織批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，不時(shí)反思自己的教育行為，不時(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。每次研討會(huì)以書面形式提前通知各位教師，大家搜集相關(guān)資料，再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行交流、討論，思維的碰撞中進(jìn)一步產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃 做到有計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日慣例作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種平安隱患行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。幼兒教師是綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。讓教師們走近更多的專家、名師，與專家、名師的直接對(duì)話中掌握新的教育動(dòng)態(tài)與策略，進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教育和研究能力。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好。三、教學(xué)工作計(jì)劃。(2)社會(huì)——人際關(guān)系智能。養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣。體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動(dòng)作。初步獲得年和月的概念。四、安全工作計(jì)劃。每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特別要吃藥的幼兒名單。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。培養(yǎng)比較和配對(duì)，推測(cè)的能力。空間智能。學(xué)習(xí)閱讀。知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因。有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1