【正文】 意它了，定時(shí)澆水施肥，實(shí)施關(guān)注著它。（2）因?yàn)開____________________，所以貓兒抓在上面立即又被“送”回地上?？删驮谶@時(shí)，卻見一個(gè)女孩子走到他面前，小聲地說(shuō)了幾句話，隨后，就見那個(gè)男孩子皺著眉頭想了想，又和其他幾個(gè)孩子悄悄地說(shuō)著什么。?(1分)______________________________________________________________ ?有什么作用?(2分)______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ③段，說(shuō)說(shuō)“我”“忍不住”打開攝像機(jī)的原因是什么。我正在爐火旁打盹的時(shí)候，聽到一聲吆喝——“爆米花嘍……”我一個(gè)激靈跳起來(lái)，讓母親準(zhǔn)備好玉米粒，然后飛快地跑出家門。你看他多么鎮(zhèn)定自若，還有幾分得意。我把爆米花端回家，我們姐妹們先吃了個(gè)夠。爆米花飄香的童年，讓我們學(xué)會(huì)了知足和惜福。（2分）身懷絕技：______________________歡欣：_________________________ ，讓母親準(zhǔn)備好玉米粒，然后飛快地跑出家門。第四篇：蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷期中考試即將到來(lái)，那么作為一名學(xué)生，你是否已經(jīng)為接下來(lái)的期末考試做好準(zhǔn)備了呢?下面小編為大家整理了一篇蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷，希望對(duì)大家有所幫助!一、聽力測(cè)試。②這也算是國(guó)學(xué)精(cu236。D、關(guān)注野生動(dòng)物的生存權(quán)，是很多國(guó)家動(dòng)物保護(hù)法中的重要內(nèi)容。并且，無(wú)論付出多大的代價(jià)，都要把這件事完成。(改為肯定句)你能根據(jù)要求選擇或填寫準(zhǔn)確的答案嗎?試試看。我只是在尋找著五瓣兒丁香。(4+2=6分)四件事：、你童年中的趣事：“一位從事研究工作的科學(xué)家，不只是一個(gè)技術(shù)人員，而且，他更像一個(gè)小孩，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中。(1)“盡”有兩個(gè)讀音，在本段中讀()。(2分)五、閱讀短文(13分)每天放學(xué)，當(dāng)帶著孩子們排隊(duì)走出校門的時(shí)候，我都可以看到成群結(jié)隊(duì)來(lái)接孩子的家長(zhǎng)等在校門口。這孩子也很聽父母的話有一天，下著淅淅瀝瀝的小雨，我在校門口目家長(zhǎng)接走自己的孩子。(2分)“無(wú)可厚非”意思是在短文中作者認(rèn)為什么“無(wú)可厚非”?(3分)你能仿照短文最后一小節(jié)，把下面的句子補(bǔ)充完整嗎?如果愛孩子，(2分)讀完短文的第四小節(jié)，你想到了什么?(3分)你認(rèn)為這個(gè)沒人接的孩子苦嗎?吃這樣的苦好不好?為什么?(3分)六、習(xí)作。(2分)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)卷：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。juānn224。(3分)①湖泊(po,b243。i)沒有(m242。(5分)如火如()雪照()()神清()()塞外邊()火眼()()明察()()二、積累與運(yùn)用。③()的孫悟空，()的豬八戒，()的唐僧。(16分)一碗餛飩那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去?！澳阍趺戳恕?老婆婆關(guān)切地問。(4分)在小女孩的眼中這是一位什么樣的老婆婆?(3分)聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)最后一個(gè)自然段的理解。在習(xí)作中不要寫出自己的真實(shí)姓名和校名。(24分)平時(shí)，由于你學(xué)會(huì)了一種知識(shí)，或者把握了一種技能?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去”!老婆婆聽了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢?你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會(huì)不感激她呢?你怎么還要跟她吵架”?女孩愣住了?？墒牵榱松砩系目诖?，連一個(gè)硬幣也沒有。《螳螂捕蟬》是一篇()故事，流傳的成語(yǔ)是()，它揭示的深刻含義是()(6分)按要求進(jìn)行。(6分)①以“春”字開頭的()、()、()②含有反義詞的()、()、()根據(jù)課文內(nèi)容填寫。i)為加點(diǎn)字造句正確的解釋。)②困難(n224。t225。(10分)guang224。題目一：生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。我還看到了那個(gè)沒人接的孩子依然是自己撐著一把雨傘，在人流中穿梭。是啊，城里人多車多，家長(zhǎng)為孩子們的安全著想，根據(jù)自己的條件呵護(hù)孩子，也是無(wú)可厚非的。(2分)我一起珍藏著這個(gè)秘密，直到有一天，我的一曲《月光奏鳴曲》讓專修音樂的妹妹大吃一驚。(13分)山上云霧繚繞，山風(fēng)卷著雪花迎面撲來(lái)，單薄的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的吹打，臉上、身上像被無(wú)數(shù)把尖刀割著。家長(zhǎng)都同意這種做法，但很擔(dān)心孩子的安全。A、宋江B、孫權(quán)C、李逵D、魯智深(2)你認(rèn)為以下這幅對(duì)聯(lián)應(yīng)該放在誰(shuí)的廟前?師臥龍，友子龍，龍師龍友，弟翼德，史玄德，德史德弟。你，那么，你就會(huì)匯入這雄壯的節(jié)奏中。(8分)(1)非學(xué)無(wú)以廣才。ng)我吧?③孔明乃披鶴氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，于城上樓前，憑欄而坐，焚香操琴。他在訪問蘇聯(lián)的時(shí)候每到一處都要出去走走看看是為了(3分)聽完蘇聯(lián)小姑娘的話，蕭伯納竟一時(shí)手足無(wú)措，他會(huì)對(duì)小姑娘說(shuō)些什么?(4分)讀完短文你最想說(shuō)的是什么?想一想，再寫下來(lái)。（2分）______________________________________________________________3.“快樂”一詞在文中出現(xiàn)了多次，文章圍繞爆米花寫出了哪幾種快樂？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________，爆米花已不是什么稀罕物了，“我”為什么對(duì)童年的爆米花情有獨(dú)鐘？（2分）______________________________________________________________“爆米花飄香的童年”中“飄香”一詞的含義？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________七、作文。如今，爆米花的口味更豐富了，制作過(guò)程也與原來(lái)不一樣，街上隨處可以買得到。我明白，母親想讓我們細(xì)水長(zhǎng)流地享受這點(diǎn)美味和快樂。爆米花師傅終于把鐵桶罐拿下來(lái)，那一刻，我們歡呼起來(lái)。小村莊一下子醒了，熱鬧起來(lái)。買了一小袋吃，又香又脆，還有奶油味。于是，那幫十幾歲的孩子就排成一隊(duì)，手牽著手，圍著那片迎春花，整齊而有節(jié)奏地微微彎下身體、并起雙腳跳著跑。陽(yáng)光，正讓人有些驚喜地傾瀉而下，暖暖地照在每個(gè)人的身上。金秋八月，滿院飄香，家人圍坐在桂樹的周圍，聞著桂花的香，說(shuō)著有關(guān)桂花的故事……我由此感悟，但凡世上的萬(wàn)事萬(wàn)物，都有它生存的空間，如果硬要將它束縛在固定的地方，勢(shì)必影響它。ng）地上。一切活著的東西都潛在地具有一種心理，草木也不例外。（11分），再一次_______在這張____________床面上________ ________。已經(jīng)很少能見到（）他人施舍的人了。b225。izh242。請(qǐng)以美就在身邊為主題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，選擇一件合適的事，自擬文題，寫一篇不少于400字的作文。(2)“在我們所有污染環(huán)境的罪