七年級下蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場語文版(完整版)
【正文】 他們有相當(dāng)豐富的生存經(jīng)驗(yàn)、看風(fēng)使舵的本領(lǐng)，凡事都能找到于己有利的一面，但他們的本質(zhì)并不壞，只是沾染了一些城市人的惡習(xí)。蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場 （ 該作品榮獲 紐伯利兒童文學(xué)獎(jiǎng) 第二名 ） 喬 治 他們也常助人為樂，有時(shí)也會慷慨大方。 ? 一個(gè)一無所有的鄉(xiāng)下 “ 人 ” ，想要在大都市里生存下來已屬不易，要想在事業(yè)上獲得成功更是談何容易！ 可是來自鄉(xiāng)下的切斯特卻成功了。 …… 他開始懷念故鄉(xiāng)的草地、樹墩和小溪，想念故鄉(xiāng)的土撥鼠、野雞、鴨子和兔子們，他們?nèi)际撬呐笥押吐牨?。通過這篇童話，我們初步了解了 美國的風(fēng)土人情 ，以及美國現(xiàn)代都市下層人民和流浪漢的 生活狀況 ，更為重要的是，還讓我們了解了 人性的美好 。 七、作業(yè)：續(xù)寫練習(xí) ? 注意事項(xiàng) ： “ 人物 ” 的性格和語言風(fēng)格的一致； 符合原有故事的發(fā)展脈絡(luò)； 有創(chuàng)造性 ，故事在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。這有悖于他“ 愛自由 ” 的性格（試從課文中找出 相照應(yīng) 的句子），因此他并不快樂。
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