【正文】 課題。小時候，我做著一個夢，閑暇時，常常叫來一群孩子，我學(xué)著揮舞教鞭。帶著這個夢想，2000年的9月，我考入長沙師范學(xué)習(xí)。剛走上講臺是那么的生疏，于是在工作中，我虛心向同事學(xué)習(xí)，是園長指導(dǎo)我如何備課、如何教學(xué)，使我盡快地熟悉了業(yè)務(wù)，適應(yīng)了工作。對她們兩個，我并沒有歧視她們，而是特別的關(guān)注，一有空就把她們請過來和我聊聊天，抱一抱，親一親，讓她們感到我的親切和溫暖。閑著無事，他就經(jīng)常到社區(qū)走動，發(fā)現(xiàn)社區(qū)有很多老年人在退休后都無所事事，個別的不是打麻將賭博，就是議論別人，造成家庭不和睦、鄰里不團(tuán)結(jié)。四年來，社區(qū)的夕陽紅俱樂部越辦越紅火，成員也增加到二百多人，成為社區(qū)一張亮麗的名片，居民的業(yè)余文化生活豐富了，李師傅也變得越來越忙了，他卻越來越開心了，他總說，我現(xiàn)在感覺又有了新的工作，有了一股使不完的勁，我要努力將這份新的工作做好，與社區(qū)的老年人共度一個幸福的晚年。記得那一年，我剛實習(xí)完就走進(jìn)這所幼兒園，懷著對事業(yè)的執(zhí)著追求開始了我今生難以割舍的幼教工作。她的媽媽告訴我，可可兩歲時受過驚嚇，后來就不與任何陌生人講話了。如果說孩子們是花朵，我要作辛勤耕耘的園丁；如果說孩子們是幼苗，我要將自己的心血和汗水化作灌溉的春雨；如果孩子們是太陽，我要做托起太陽的人?？墒菐讉€月的實踐工作讓我清楚的認(rèn)識到，幼兒教師并不是一個容易的工作，它不僅要求教師彈唱跳畫樣樣在行，更要求教師要有一顆童心，能走進(jìn)孩子的世界，傾聽孩子的內(nèi)心世界，傾聽童聲。了解情況后，我對她更加百般的愛護(hù)，陪她上廁所，和她一起玩積木，拍著她睡覺，不高興時就把她抱在懷里哄她開心。也許我不會有什么卓越的成就，也許就只是這樣的忙忙碌碌，但我無怨無悔，因為和孩子們在一起我的心永遠(yuǎn)年輕。他們用智慧澆灌著這些鄉(xiāng)村的花朵，他們用愛滋潤著農(nóng)家的希望，他們用德培育出山村的鳳凰。我很擔(dān)心他，我怕他??“說到此抽噎著。中午，吃完飯跟她一起回寢室，善良姐姐腳步有些急促，我很不解問：“剛吃完飯，走那么快干嘛？“她一臉幸福地回答：”回家洗被單啊?！崩弦淮慕逃覀円延盟麄兊那啻鹤V寫下了最憾人的宣言。前不久，我走進(jìn)教室，看到一位同學(xué)衣衫不整，由于那個星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，所以，我盯著看那位同學(xué)。電影曲折跌宕的劇情講述了一個簡單的道理，珍惜眼前擁有的一切，勇敢的面對困難，用自己真實的愛換取愛，這是孩子們需要學(xué)習(xí)的一課，也是我需要學(xué)習(xí)的一課，我越來越覺得，在教孩子們知識的同時自己也學(xué)到了很多。篇四：師德師風(fēng)演講稿工作著 快樂著劉俊玲兒時的選擇，我從事了教育事業(yè)。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。” 那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)，每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時，我正用一顆真誠、火熱的愛心，悄悄地開啟著他們的天真、無私的心扉。只有愛，才能化解孩子心中的煩惱。教師的愛，就是這種春風(fēng)化雨、潤物無聲、無私奉獻(xiàn)、不求給與回報的“大愛”。然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮?？深I(lǐng)導(dǎo)卻總在耳邊告誡:“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師。當(dāng)歲月的流失使今天的我成為幼教戰(zhàn)線上的一名老兵時，我享受著工作所帶來的幸福。我們班有一個叫可可的小朋友，長的非?？蓯酃郧?，可她卻有自閉孤僻癥。針對這些家長，我采取了多渠道、多元化的聯(lián)系方式，對白天工作忙的就利用晚上進(jìn)行家訪，父母在外地的就用打電話的方式匯報孩子的在園情況等等。如果說孩子們是花朵，我要作辛勤耕耘的園?。蝗绻f孩子們是幼苗，我要將自己的心血和汗水化作灌溉的春雨；如果孩子們是太陽，我要做托起太陽的人。她的媽媽告訴我，可可兩歲時受過驚嚇，后來就不與任何陌生人講話了。記得那一年，我剛實習(xí)完就走進(jìn)這所幼兒園，懷著對事業(yè)的執(zhí)著追求開始了我今生難以割舍的幼教工作。有句古話說得好:“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。但是！對教書的選擇，今生我無怨無悔。用愛去寬容他們，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。教師無愧于人類靈魂的工程師稱號，教師的愛，是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。愛，讓我耐心地面對每一個孩子，一往情深。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。孩子像剛出士的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我不敢說十分熱愛這份工作，更不敢說為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通教師存在的價值!說到教師的職業(yè)筆，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)??但我覺的新時期的教師還應(yīng)具備活潑開朗的性格和積極向上的情感以及融入集體的團(tuán)隊精神?？赐觌娪昂螅覀円黄鸩叫谢丶?，在回家的路上我們有說有笑，一個調(diào)皮的學(xué)生，忽然笑著說：老師，本來我們幾個下了賭注，要在你任教我們一個星期之內(nèi)，我們要想辦法把你氣哭、氣走，可是我們大家都輸了，因為你像長輩一樣關(guān)心我們，又像朋友一樣和我們親近，我們都不忍心那樣做了，面對這一群調(diào)皮可愛的孩子，我說不出什么感覺，唯一深刻體會到的是愛的力量。當(dāng)時我沒有訓(xùn)斥，沒有只言片語的批評，而是走上前去，幫他整理好了衣領(lǐng)。”所以擁有良好的師德，愛學(xué)生是我們?yōu)槿藥熣叩母?！愛，是一種情感表達(dá)，是一種不帶任何利益的奉獻(xiàn)行為?！啊迸?，呵呵??幾個