【正文】 的成效，爭當落實科學發(fā)展觀的排頭兵、發(fā)展優(yōu)質教育資源的排頭兵成為廣大黨員教師的自覺行動。同時組織教師制作廉政文化宣傳片，我校教師吳曉光結合小學生的特點制作的廉政文化宣傳廣告，內容新穎、符合小學生的年齡特征，教育意義深遠，贏得學校廣大師生的好評。八是學榜樣，促發(fā)展。四是積極開展“廉政文化主題班會”的活動。抓好“安全、衛(wèi)生、紀律”常規(guī)教育，讓學生樹立正確的世界觀、人生觀和人才觀，樹立環(huán)保意識、安全防范意識，使學生從講文明、講禮貌、講紀律、講道德中學會做人、學會生活和學會勞動。二、積極宣傳，強化教育，改造思想開展學生“敬廉崇潔”教育是加強和改進小學生思想道德建設的內在要求。大力宣傳，積極引導，注重實效，全員參與，全面推進廉政文化教育進校園、進課堂、進班級，把廉政文化教育與學校的各項活動有機結合起來，努力在學校形成誠信做人、遵紀守法和廉潔奉公的道德氛圍，從而引導師生樹立正確的消費觀、學習觀、價值觀和人生觀。廉政文化建設，重心是一種文化的建設，文化的滲透。根據學生的年齡和知識積累狀況，組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，在此基礎上組織學生、教師共同編寫廉潔教育教材，把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。采取正面教育和警示教育相結合的方式，組織全體教職員工用多種形式系統(tǒng)學習法律法規(guī)和廉潔自律的有關規(guī)定。錫盟二中在廉政文化深入校園的活動中，開展了易于傳播、易被師生員工接受，具有學校特點、時代特征和文化底蘊的廉政文化建設活動，主要內容有以下幾方面。（一）開展校園廉政文化環(huán)境建設。著重組織各個科室、年級組學習最高人民法院、最高人民檢察院發(fā)布的《關于辦理商業(yè)賄賂刑事案件適用法律若干問題的意見》，使各科室、年級組加深了對法律法規(guī)知識的理解和把握, 提高了全體干部職工的法治意識，切實增強了廉潔從業(yè)的自覺性。（五）將廉政文化與課堂教學相結合。開展廉政文化進校園活動，是進行“廉政文化”教育的有效途徑。由于學校領導高度重視，認識到位，精心安排，組織有力，切實加強了校園廉政文化建設，取得了良好的教育效果?！熬戳鐫崱辈粌H僅是要廉潔、不要違法亂紀，實際上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求，使小學生從小就樹立起積極、健康、向上的人生理念，培養(yǎng)清正廉潔、為公為民的社會責任感，清清白白做人、認認真真做事。二是多年來，我校一直堅持舉行每周一的升旗儀式和國旗下的講話。從主題隊會中顯現(xiàn)廉政文化，如一年級的習慣、二年級的文明、四年級的法制教育、五年級的書香校園等主題隊會，目的是引導學生做“知榮明恥”的好少年。我校原六一班學生保善輝獲得“西寧市十佳文明小公民”，因此學校抓住這一契機，號召學生向保善輝同學學習，爭做文明小公民，以榜樣的力量鼓舞人，凈化學生心靈。十三是立足課堂，滲透教育。同時認真貫徹《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，大力推進“崇教厚德”建設。組織教師觀看區(qū)黨風廉政建設警示教育片《警鐘長鳴》，引導全體黨員、積極分子及全體教師要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺按照社會主義榮辱觀的要求規(guī)范自己行為，用社會主義道德風尚抵制各種腐朽思想，從源頭上鏟除各種不正之風和腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤。大力開展以“改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定”為主要內容的社會主義思想道德建設，把中央“八項規(guī)定”與我校實際結合起來。為認真落實黨風廉政建設和糾風目標管理責任制，進一步推進學校廉政工作的開展，做到依法治教，依章辦事，文明執(zhí)法，我校積極推行“校務公開”、“財務公開”，并全面推行“首問負責制”，保證各項工作落實到位。通過開展校園廉政文化建設，促進了學生的發(fā)展，拓展了基礎教育的內容，擴大了教育影響。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。這就是我們盡本分能夠做到的。在廣大小學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，幫助學生樹立正確的人生奮斗目標，明確健康的人生發(fā)展道路。緊密結合教師職業(yè)道德教育，加強校內黨員干部、教師從政從業(yè)的道德教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持科學的發(fā)展觀，進一步提高教師的政治思想素養(yǎng)，實現(xiàn)群體師德不斷創(chuàng)優(yōu)。落實重點工作：1）學生層面：開展“敬廉崇潔”“誠信守法”“勤儉節(jié)約”“知感恩、懂忠孝”等為主題的教育活動，把“廉政文化進學?！苯逃顒尤谌胄@德育工作和校園文化建設，充分發(fā)揮學校重要的育人功能的作用。（三）總結階段（2011年7月）對開展活動情況進行自查，做好相關資料、活動圖片的收集整理歸檔，總結經驗做法，全校廉政文化進學?；顒咏M織領導機構成員召開工作經驗交流會，總結交流工作的經驗和成果，積極迎接教育局對我校的驗收。對督查考評的結果及時進行匯總，并把它列入個人的綜合考核內容。時代呼吁廉政文化進校園，在新的歷史時期，我們不能一般的看廉政文化，不能以老眼光看廉政文化，不能以個人好惡看廉政文化。再者，新加坡前總理李光耀先生曾說過：中國在21世紀的發(fā)展變化取決于三個條件，一是中國的下一代有沒有信仰；二是中國的下一代有沒有責任感；三是中國的下一代能否實現(xiàn)廉政。返京時，人們買 些當?shù)氐慕伵?、蘑菇、線香等土特產回京分送朝貴，他沒有接受。不少官員多為“裸官”，家人，情婦，財產均在國外，自己則伺機潛逃。讀后，感觸頗深。走后門，找關系的事是非常之平常。增強一種信念即指報效祖國、服務人民?？傊?，“廉正即廉政”。因此，作為大學生應該積極做好 3 這項工作，使廉政文化在大學校園里得到廣泛傳播。我們決不能由一個“貪”字觸犯我們的防線。校園相當于一個小型的社會團體，也存在這樣一些腐敗現(xiàn)象。它不僅形式美，而且內容美，人們通過對廉政文化作品的審視，對廉政文化的領悟，就會在內心深處產生一種社會美。貪官外逃，給國家?guī)韲乐氐慕洕鷵p失，還嚴重敗壞黨風黨紀，有損于黨在人民群眾中的公信力，影響國家的整體形象。清風兩袖朝天去，免得閭閻（指百姓）話短長?，F(xiàn)在，在未成年人中開展系統(tǒng)科學的廉潔教育已是全球共識。以下就師生關系與古今重點正反事例學習來闡述其對于廉政文化建設的影響：首先對于教師來說，要“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻?？己丝偡衷?0分以下者，考核不能定為稱職，且不能參加教師職務晉升和工資檔次晉升。堅持客觀、公正、公開的原則，按照教師考核程序進行。同時把廉潔修身引進課堂，具體措施：召開行政會議與教師會議，確定任課教師；組織任教老師學習省市區(qū)有關廉潔修身專題教育的文件精神，從思想上一起高度重視；課時安排：每學期八個課時，完成《廉潔修身》教材共計16課時上課時間：利用班會、隊會及《品德與生活》、《品德與社會》等時間上好廉潔修身專題教育；任課老師采取集體備課的形式，備好每節(jié)課；開展豐富多彩的廉潔修身校園文化活動和學生社會實踐活動，通過