【正文】 愛胸懷，受到了學(xué)生的愛戴。作為年輕老師，我們有對教育的想法，對孩子們的期望。一名老師，當(dāng)他真的把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣的愛，那么他對孩子的期望也是切切實(shí)實(shí)的，而不是一味的追求成績，更是關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展。15日早晨，數(shù)千人從全國各地趕來送他最后一程。這讓韋丹丹很是詫異，也很是感動。校長對他說得最多的是“貧窮不可怕，可怕的是沒有知識，所以要拼命讀書，努力走出大山”.韋景煜說，這種“不放棄”的精神，是校長留給自己的財(cái)富。如今，都安高中的學(xué)生遍布國內(nèi)多個(gè)城市及美國、澳大利亞、德國、新加坡等國家，有上千名校友在北京工作。為了省錢，莫校長決定包工不包料，自己采購鋼筋、水泥等建材，一趟趟地到南寧各大建材市場，貨比三家。早年，都安高中只有1棟宿舍樓和3棟小教學(xué)樓，外面下大雨，房里下小雨。”都安高中資助辦主任韋喜鳳說。”即便躺在病床上，莫振高最掛念的還是那些學(xué)生娃。清華大學(xué)、華東師范大學(xué)、美國哈佛大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)等國內(nèi)外知名學(xué)府，以各種方式向他致敬。我們在工作中，也應(yīng)該向莫振高同志一樣，樹立目標(biāo)，勇往向前，在并不平凡的崗位上創(chuàng)造出奇跡。在他身上充分體現(xiàn)了信念堅(jiān)定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。由廣西衛(wèi)視現(xiàn)場直播，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，組織在職黨員干部一起觀看了莫振高同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會。莫振高同志作為一名高中校長，其高中建設(shè)成全國現(xiàn)代技術(shù)教育示范學(xué)校、中華成功教育樣板學(xué)校，并且還獲得全國教書育人楷模、全國先進(jìn)工作者等多項(xiàng)殊榮。這是都高的辦學(xué)理念，也是莫振高的畢生心愿。悲痛瞬間爆發(fā)，傳遍媒體、網(wǎng)絡(luò)、微信朋友圈，去世當(dāng)晚，4600多名在校學(xué)生自發(fā)熄燈默哀致敬。如果天氣好，早上莫振高就會廣播：“今天太陽大，同學(xué)們可以曬曬被子。素稱“石山王國”的都安，地處廣西西北部，自然條件惡劣，農(nóng)民以種玉米為生，全縣人均年收入1600多元，特困戶人均年收入不足800元?！白尙幷瘍号呦蚴澜纭?走進(jìn)都安高中大門，一塊大理石上9個(gè)燙金大字格外耀眼。錢從哪兒來？“摳”出來。在莫振高的帶領(lǐng)下，都安高中高考升學(xué)率逐年上升，連續(xù)10年高考上本科線的學(xué)生達(dá)到76%以上，而且連續(xù)20多年有學(xué)生考上北大、清華。”近來，黃道鋒一有空兒就會到南教學(xué)樓的施工現(xiàn)場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。8年間，財(cái)政投入的資助經(jīng)費(fèi)和受助人數(shù)連年大幅增長，；；資助項(xiàng)目從7項(xiàng)增加到22項(xiàng)?，槵樀淖x書聲，不時(shí)從教室傳出。的確，沒有愛怎么可能會有教育？愛是教育的基石，愛是教育的源泉。所謂，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。一聲聲的“校長爸爸”,道出了莫校長在學(xué)生心目中無可替代的位置。莫校長連續(xù)39年用自己微博的工資資助300名貧困生順利完成高中學(xué)業(yè)考上大學(xué)，先后多方“化緣”。每位基層干部都應(yīng)該見賢思齊，向他學(xué)習(xí)。基層工作沒有一樣是不辛苦的，起早貪黑、摸爬滾打、廢寢忘食、奮力拼搏是基層工作的常態(tài)。學(xué)習(xí)他長抓不懈、久久為功的干勁韌勁。莫振高多次婉拒上級推薦、外地聘請。在家人、群眾和貧困山區(qū)孩子眼中，他是一個(gè)“總是惦記著山里貧困孩子”的校長爸爸，一個(gè)被瑤山的孩子稱作“莫爺爺”的好心人。每逢下大雨，房子就漏水，這時(shí)莫振高都要冒雨，親自架著梯子，上房去檢修。他知道，教學(xué)樓不結(jié)實(shí)，出了事，沒法向家長交代?！泵刻煸缟?點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校，晚上11點(diǎn)半回家，這個(gè)“時(shí)間表”，莫振高一直堅(jiān)持了35年。莫振高知道后，第一時(shí)間趕到黃春茜家了解情況，并拿出1000多元塞到她手里。這時(shí)，莫振高就把“校長辦公室”搬到校門口，招呼為學(xué)費(fèi)發(fā)愁的貧困生“先入學(xué)，其他費(fèi)用慢慢想辦法”。”一把苦麻菜、一把紅薯苗！這份純樸的情意，讓莫振高流淚了！多年來，由于教學(xué)成績突出，莫振高多次被推薦到行政部門任職，被外地學(xué)校高薪聘請，但都被他拒絕了。但是，都安縣這個(gè)國家級貧困縣，曾讓前來考察的專家感言“心都不安”——這里，人稱“石山王國”，九分石頭一分土。那時(shí)，莫振高還是普通教師，是學(xué)校為數(shù)不多的中共黨員之一，別人不去做的事情，他帶頭做。莫振高說：“雖然生活在大山里，但必須不斷吸收新知識、新技術(shù)，我們培養(yǎng)的不是‘死讀書，讀死書’的學(xué)生，要培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦能力，讓他們跟上時(shí)代的步伐?！皫鸵粋€(gè)貧困生，就是幫一個(gè)家庭！”莫振高感同身受。愛是一種心貼著心的情感，莫振高對貧困生的愛，就是這樣一種心貼著心的情感。1993年以來，都安高中高考升學(xué)率逐年上升，%%，今年將近100%，而且連續(xù)23年有學(xué)生考上清華、北大。三十春秋燃蠟炬大瑤山中筑夢人莫振高，30多年資助近300名貧困生順利考入大學(xué)，并發(fā)動社會力量幫助近2萬名貧困學(xué)子圓大學(xué)夢。莫振高，一位普通的中學(xué)校長，為何能贏得如此愛戴？記者在廣西都安瑤族自治縣一路探訪，尋找答案??“有困難，就找我”他把學(xué)生當(dāng)親生子女來養(yǎng)，學(xué)生把他當(dāng)爸爸來愛 “莫校長沒了？怎么可能？！” 3月9日下午，都安高中高三355班的韋彬彬同學(xué)，聽到同學(xué)說起“莫校長的事”，不敢，也不愿相信這是真的?！霸缟?點(diǎn)20分，下午2點(diǎn)20分，傍晚6點(diǎn)40分，莫校長都會站在教學(xué)樓前那棵龍眼樹下，看著我們進(jìn)教室。為了幫助更多貧困孩子，莫振高學(xué)會了“化緣”，游說企業(yè)、單位、個(gè)體老板捐資助學(xué)。早年，都安高中只有1棟宿舍樓和3棟小教學(xué)樓，外面下大雨，房里下小雨。為了省錢，莫校長決定包工不包料，自己采購鋼筋、水泥等建材，一趟趟地到南寧各大建材市場，貨比三家。“讓瑤寨兒女走向世界”的目標(biāo)正慢慢實(shí)現(xiàn)。校長對他說得最多的是“貧窮不可怕，可怕的是沒有知識，所以要拼命讀書，努力走出大山”。師生慟哭、挽幛如云的悲痛場景，已然淡去。大德無碑，大道無形。一個(gè)是老師對學(xué)生們的愛。工作以來，始終堅(jiān)持授課，學(xué)校沒有心理老師時(shí)，主動進(jìn)修并承擔(dān)起心理輔導(dǎo)和教學(xué)任務(wù)，刮風(fēng)下雨、逢年過節(jié)，總少不了這位可敬師者對同學(xué)們的關(guān)心慰問。學(xué)習(xí)他的事跡，我們不能僅僅停留在感動，更應(yīng)該將他那種愛崗敬業(yè)、心系學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的精神真正用到我們自己的工作上來，工作中，以積極的言論教育學(xué)生，以高尚的行為引導(dǎo)學(xué)生，以無私的愛包容學(xué)生，為辦好社會主義高校甘當(dāng)鋪路石，為學(xué)生發(fā)展甘做人梯，努力將學(xué)生工作做好、做事，為推動高校育人事業(yè)努力。工作中，莫振高積極進(jìn)取，以強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感，詮釋一個(gè)共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。二、練好基本功要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有濤濤流不盡的泉水那么多的知識。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖。當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，amp。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動是難以言表的。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)學(xué)高為師，身正為范，教書育人的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。通過對莫老師事跡的學(xué)習(xí)，我們也客觀的反思自身存在的問題。教育家的稱號他當(dāng)之無愧。一個(gè)老師只有真真正正的愛他的學(xué)生，他才會不遺余力的傾盡畢生所學(xué)，授之以漁，而非授之以魚。這是人心的度量，更是對平凡堅(jiān)守的最好銘記。高三356甲班的蘇寶堯同學(xué)說，考上大學(xué)，走出大山，是對校長最好的懷念??記者手記平凡，亦可砥礪成鋒沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的豪言。藍(lán)涵正計(jì)劃和校友們一起成立一個(gè)基金會，用于資助家庭困難的學(xué)弟、學(xué)妹們。但莫振高都婉拒了。摳歸摳，可該花的錢，莫振高從不含糊。如今，圖書館、教學(xué)樓和宿舍樓相繼拔地而起。“讓瑤寨兒女走向世界”他把成千上萬的山里娃送出大山，卻被自己“鎖”在瑤山一輩子 “都安是廣西貧困人口最多，貧困程度最深的縣?！敝形纾穆曇粼俅雾懫穑骸罢埻瑢W(xué)們將被子翻一翻。老師滿臉淚水地告訴班上同學(xué)，莫校長因突發(fā)性心源性疾病，永遠(yuǎn)地離開了。更發(fā)動社會力量，幫助近2萬名貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢。而為了幫助更多的貧困學(xué)生，莫振高用自己微薄的工資資助了近300名貧困生，幫助他們圓了大學(xué)夢。他說：“有困難，就找我莫振高。學(xué)校每年拿出一部分經(jīng)費(fèi)來幫助貧困學(xué)生?！爸挥胁浑x開教學(xué)，才是一名人民教師。學(xué)校沒有錢，他一點(diǎn)一點(diǎn)地向社會籌資。“窮”，提到都安縣，人們首先想到的就是這個(gè)