七年級(jí)下海燕語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【摘要】“燕”語(yǔ)知多少？?燕雀安知鴻鵠之志：比喻平庸的人不能?了解杰出人物的遠(yuǎn)大抱負(fù)?鶯歌燕舞：形容大好春光或比喻大好形勢(shì)?燕語(yǔ)鶯聲：比喻女子美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音?燕雀處堂：比喻安居而失去警惕。?無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。?幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。?燕子：鳥綱，

2024-11-26 18:33

差半車麥秸語(yǔ)文版九年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】差半車麥秸姚雪垠姚雪垠（1910－1999），現(xiàn)、當(dāng)代著名作家，河南鄧縣人，抗戰(zhàn)期間先后發(fā)表了《差半車麥秸》、《牛全德與紅蘿卜》、《春暖花開(kāi)的時(shí)候》、《戎馬戀》等小說(shuō)，1947年到上海，出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)《長(zhǎng)夜》等作品，1957年開(kāi)始寫作《李自成》1976年出版的第二卷獲得首屆茅盾文學(xué)

2024-11-30 15:25

七年級(jí)下紙船語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【摘要】泰戈?duì)栔谱鳎簭堼R授課人：渠正鵬1、理清文章的思路，掌握文章的主題。2、結(jié)合對(duì)紙船的描寫，感受字里行間作者滲透出感情。3、體會(huì)本文的藝術(shù)特色。教學(xué)目的作者簡(jiǎn)介泰戈?duì)枺?861~1941），印度作家，詩(shī)人，社會(huì)活動(dòng)家。代表作有詩(shī)集《新月集》、《飛鳥集》、《園丁集》等；劇本《

2024-11-26 18:32

七年級(jí)下白鵝語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課白鵝豐子愷桂林市奎光學(xué)校語(yǔ)文組看圖說(shuō)一說(shuō)它們的習(xí)性的品性背誦《鵝》?鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌思考：鵝在這里是一個(gè)什么樣形象呢？三、作者簡(jiǎn)介及寫作背景：豐子愷，名仁，浙江省崇德縣（今屬桐鄉(xiāng)市）石門人，長(zhǎng)期居住上海。是中國(guó)現(xiàn)代漫畫家、翻譯家、文學(xué)家、音

2024-11-26 18:32

八年級(jí)下日出語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【摘要】1、戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。2、戲劇種類：A、按藝術(shù)形式不同分成話劇，歌劇，舞劇等；B．按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)不同，可分為多幕劇，獨(dú)幕劇；C、按題材反映的時(shí)代不同，可分為歷史劇，現(xiàn)代劇；D、按照矛盾沖突的性質(zhì)和

2024-11-30 15:04

七年級(jí)下鄉(xiāng)愁語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【摘要】白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。日暮鄉(xiāng)關(guān)何是，煙波江上使人愁。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。剪不斷，理還亂。是離愁，別是一般滋味在心頭。鄉(xiāng)

2024-11-30 15:20

七年級(jí)下石榴語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【摘要】花兒為什么這樣紅？為什么這樣紅？哎紅得好像，紅得好像燃燒的火，它象征著純潔的友誼和愛(ài)情。花兒為什么這樣鮮？為什么這樣鮮？哎鮮得使人，鮮得使人不忍離去，它是用了青春的血液來(lái)澆灌。哎鮮得使人，鮮得使人不忍離去，它是用了青春的血液來(lái)澆灌。石榴郭沫若這是一篇托物言

2024-11-30 14:22

七年級(jí)下包拯語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)27．包拯包拯知多少？一、品讀感悟文章記敘了包拯的哪幾件事？分別體現(xiàn)了包拯的什么品質(zhì)?文章寫了包拯的哪幾件事?分別體現(xiàn)了包拯的什么品質(zhì)?1、智斷割牛舌案機(jī)智、為官清廉、巧言善辯，不辱使命、為官剛正、執(zhí)法嚴(yán)峻、克

2024-11-26 18:34

語(yǔ)文版語(yǔ)文九下關(guān)雎-資料下載頁(yè)

【摘要】24《詩(shī)經(jīng)》兩首學(xué)案設(shè)計(jì)人：劉杏林教師寄語(yǔ)：力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)及其在中國(guó)文學(xué)史上的地位。2．把握《詩(shī)經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點(diǎn)。3、正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛(ài)情的追求和向往。學(xué)習(xí)過(guò)程：第一課時(shí)《關(guān)雎》一、基礎(chǔ)知

2024-12-08 13:31

語(yǔ)文版語(yǔ)文九下笑-資料下載頁(yè)

【摘要】《笑》教學(xué)設(shè)計(jì)干一初級(jí)中學(xué)陳亞林一、教學(xué)目標(biāo)：（一）了解笑的機(jī)理和作用。（二）學(xué)習(xí)本文節(jié)奏明快、活潑跳躍的語(yǔ)言風(fēng)格。（三）培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀個(gè)人生態(tài)度。二、教學(xué)重難點(diǎn)：了解笑的機(jī)理和作用三、課時(shí)安排：一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程（一）搞笑視頻導(dǎo)入思考：（1）剛才同學(xué)們都笑了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)笑是怎么產(chǎn)生的呢？

2024-12-08 21:01

語(yǔ)文版語(yǔ)文九下家的序和跋同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】9、《家》的序和跋葉紅設(shè)計(jì)基礎(chǔ)鞏固題1、給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音。妥．當(dāng)（）累贅．（）序跋．（）吐露．（）說(shuō)．教（）扉．頁(yè)（）2、根據(jù)詞語(yǔ)的含義，在括號(hào)內(nèi)寫出相應(yīng)的拼音。累贅（）勞累（）

2024-12-05 08:24

八年級(jí)下語(yǔ)文總復(fù)習(xí)語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文總復(fù)習(xí)王家店中學(xué)郭長(zhǎng)滿語(yǔ)文總復(fù)習(xí)一、現(xiàn)代文總復(fù)習(xí)二、古文總復(fù)習(xí)現(xiàn)代文總復(fù)習(xí)?一、字、詞?二、重要作者?三、語(yǔ)文常識(shí)返回一、字、詞復(fù)習(xí)?１、讀準(zhǔn)下列字詞并解釋化線詞的意思?交卸奔喪狼藉妥帖頹唐瑣屑賦閑?觸目

2024-11-30 12:52

九年級(jí)下家語(yǔ)文版(存儲(chǔ)版)

九年級(jí)下家語(yǔ)文版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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