【正文】 來的藥品，做好幼兒服藥的登記工作。疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。第一篇：幼兒園晨檢第1篇：幼兒園晨檢制度晨檢要求：每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。不要讓孩子帶危險物品。六、對情緒不好的幼兒，重點記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關(guān)注，并按時、準確的填寫“幼兒全日觀察記錄表”。(3)測量時，紅外額式體溫計不得接觸學(xué)生皮膚，不得在按壓測量開關(guān)后將紅外頭照射兒童眼睛。（5）每測量1人，體溫表應(yīng)進行消毒。臨床上常見的皮疹有以下幾種：（1）斑疹，表現(xiàn)為局部皮膚發(fā)紅，一般不凸出皮面。（五）黃疸檢查皮膚、黏膜、鞏膜發(fā)黃的體征。在日常工作中，關(guān)心全體教師，、我堅持讀書學(xué)習(xí)，我認為園長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。注重班級安全工作。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。通過一學(xué)期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的疑惑?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下：一、教學(xué)工作 本學(xué)期計劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動，在確定課程目標時，我們注重了《綱要》中五大領(lǐng)域目標之間的融合，把幼兒的多種智能領(lǐng)域放在同等的重要地位上。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻。通過積極組織教師園內(nèi)觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在教師中展開討論，取長補短，互幫互助，學(xué)有所用。在教育教研方面，教師能夠認真寫好教學(xué)計劃，提早備好課，備課時認真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《綱要》，力求吃透教材，找準重點、難點。在這個學(xué)期當(dāng)中的工作當(dāng)中，我們把教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用數(shù)學(xué)知識，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。教師加強了對班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、重新調(diào)整、科學(xué)規(guī)劃，形成了有序的游戲環(huán)境。2．調(diào)動教師公開課活動。四、增強安全意識，狠抓安全工作“安全是天，教學(xué)是地”雖是一句玩笑話，但也不難看出人的價值越來越受到重視，教育口各級領(lǐng)導(dǎo)對教師、幼兒的生命財產(chǎn)安全也比以往任何時候都抓得越來越緊?，F(xiàn)在教師們已逐漸養(yǎng)成良好地習(xí)慣。還積極開展幼兒疏散演練，提高幼兒自救的能力。四查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生，檢查一下幼兒有否 帶危險品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔。告知家長并請家長配合我們做好以下工作：來園時必須帶孩子參加晨檢。，既要張開嘴讓衛(wèi)生教師看看咽喉、腮部是否有異常，又要伸出手臂讓衛(wèi)生教師觀察手指甲及皮膚有否異常，一切情況正常則領(lǐng)取一張小牌子，這張小牌子則稱“晨檢牌”。（2）晨檢老師首先要用消毒水和清水將晨檢臺擦干凈；（3）放好晨檢用品（壓舌板、手電筒、晨檢牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、測量體溫用具等）；（4）備好各班晨間檢查及全日觀察記錄簿、幼兒家長委托吃藥記錄簿； l 晨間檢查要求幼兒進園先用肥皂、流動水洗手，然后接受衛(wèi)生老師晨檢。l 晨檢中發(fā)現(xiàn)問題的處理（1）幼兒發(fā)熱：首先了解幼兒發(fā)熱的原因，有無到醫(yī)院就診及有無醫(yī)院的證明。（2）晨檢后保健教師要認真巡視各班級，在統(tǒng)計了解各班出席情況的基礎(chǔ)上，提醒班級教師對身體欠佳的幼兒加強關(guān)心和照顧。：（1）為了確保幼兒避免感染，教工每日來園后要如實填寫教工晨檢記錄并簽名。（2）若教職工的家屬發(fā)生傳染病，也必須要告知保健老師和園長，不得隱瞞。（記錄要求寫晨檢后需要吃藥幼兒的觀察情況；寫一日活動中突發(fā)健康問題；寫本班今日有無特殊情況；）（4）保健教師下班前要將各班的“晨間檢查和全日觀察簿”收回保健室，及時了解各班對體弱兒的關(guān)心照顧工作，根據(jù)需要次日再將體弱兒在園的身體情況反饋給家長，讓家長放心工作；并認真完成“普陀區(qū)幼兒園保健教師工作日志”的填寫工作。（2）發(fā)現(xiàn)傳染病：發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的孩子，應(yīng)立即隔離觀察，并請家長帶孩子到醫(yī)院就診，待疾病痊愈且隔離期滿后方可返園。二看： 即一看幼兒面色和精神狀態(tài)；二看幼兒咽喉、腮部有無異常。分別代表不同的含意。不要讓孩子帶危險物品。黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒?！鞍踩贫取笔怯變簣@開展各項工作的安全準則，本學(xué)期開學(xué)初，與各班層層簽訂安全工作責(zé)任書，由于教師的安全防范意識加強了，本第四篇：幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度晨檢要求：（1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準備工作，晨檢器具盤里體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進安全工作。每周召開會議，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，使教師門在思想上對安全工作高度重視。清明節(jié)組織大班孩子掃墓，加深孩子對傳統(tǒng)清明節(jié)的理解。2．園內(nèi)組織了不同的教研活動。語言、美術(shù)、健康、科學(xué)教學(xué)方面：語言方面，孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事，能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌，并且能夠復(fù)述課文中的故事，并能利用部分詞語口頭說話。每天及時寫教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。投其所好，教師雖然累了一時，但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理，課堂教學(xué)工作變得較為輕松； ，教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點，教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面，教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。在孩子們?nèi)雸@前，