【正文】 ，圖書館應盡量延長開放時間，最好做到全天開放。根據(jù)調查結果，%的同學認為圖書館藏書太少，尤其是各學科的原著太少；有71%的同學認為綜合書庫更新太少，尤其是相關教材的參考資料信息，有很多參考書已不再適于當今學習需要，外語專業(yè)書籍表現(xiàn)尤為突出，同時還存在同類書籍藏書數(shù)量過少，報刊閱覽室閱讀材料更新過慢等問題。日第二篇：中小學圖書館配圖書適宜性評價報告中學圖書館配圖書適宜性評價報告一、圖書館基本情況中學圖書館于2010年投入使用，現(xiàn)有2名專職圖書管理員。163。五、存在問題近年來，我校圖書室沒有圖書專業(yè)管理知識的人員，資料管理和圖書管理上仍需花大力氣進行完善。163。冊。163。二、工作要求圍繞館藏圖書（包括非紙質圖書）應當收藏闡述、傳播憲法確定的基本原則有重大作用的；闡述黨史、國史、軍史，宣傳黨的路線方針政策的；弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的；弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華優(yōu)秀文化、革命文化、社會主義先進文化的；有利于塑造正確“三觀”、有利于培養(yǎng)基本素養(yǎng)和關鍵能力、具有科學價值和藝術價值等圖書；禁止收藏違反法律、危害國家安全和利益、內容陳舊、格調低下、質量較差等不適宜學生閱讀的圖書等方面要求，學校從館藏圖書的合法性、適宜性、可觀性等方面入手，做好圖書室館藏圖書適宜性自評工作。第一篇：開展“中小學圖書館(室)館藏圖書適宜性” 評價工作的自查報告163。三、成立領導小組我校成立以163。163。其中學生學習用書163。冊，雜志類163。圖書分類尚不夠清晰，有待進一步優(yōu)化。163。館內共存書冊，中學現(xiàn)有人數(shù)871人，平均每生擁有20本書。(3)圖書館開放問題。（4）關于圖書館信息問題，在當今的信息時代，圖書館發(fā)揮著特有的功能，在空間環(huán)境中，應以各種方式給讀者以快節(jié)奏大量信息的強信號提示，進一步活躍圖書館的學術氣氛，這樣要充分利用圖書館的空間資源向讀者提供信息，通過計算機光屏、展板、宣傳欄等提供圖書的相關信息，如新書陳列、報刊更新、新書購置情況等，從而讓讀者更及時的了解圖書館的新信息，了解圖書館當前的發(fā)展狀況，同時注重增強學生的情報意識，使學生具備檢索文獻的基本能力。二是通過購置、發(fā)動教師、學生和社會捐贈等多渠道解決圖書質量不高，尤其文學、科技、藝術等素質類書籍緊缺，絕大部分圖書內容、思想等已不適應現(xiàn)階段的教育工作。學校占地136畝，建筑面積31066平方米。幾年來，學校在縣委縣政府的大力支持下，加大圖書館建設的資金投入，不斷改善辦學條件，完善充實圖書館設備，加強人員培訓，多次開展了讀書活動與“好書伴我成長”活動，為創(chuàng)建“省級示范圖書館”準備了條件。學校圖書館目前共有工作人員6人，其中專職4人，兼職2人。圖書館的使用以及專業(yè)的管理軟件的運用，使得我校的圖書館建設有了很大的改觀，大大改善了師生的借閱環(huán)境，提高了圖書館的自動化管理層次。第三層錄播室面積85 M2。防潮、防蟲、防塵、防曬、防盜等設施設備均配置到位。我校圖書館工具書存放于教工資料室內，目前共有工具書430種，1210冊。學校對圖書采購經(jīng)費的使用管理完善，圖書館采購人員不經(jīng) 手現(xiàn)金，采購圖書清單先經(jīng)總務及分管領導審核同意后，由學校賬務直接將采購款轉入圖書供應商帳目上。圖書館在圖書采購、管理過程中能建立三帳登記制度。對館藏圖書、過刊合訂本及音像資料進行分類、加工及排架。圖書館利用妙思文獻集成管理系統(tǒng)中提供的WEB網(wǎng)站功能，建立了圖書館的檢索系統(tǒng)，可借師生在校園網(wǎng)內進行查詢。在圖書館新館搬遷、錄入工作期間，也保證學生閱覽室及教工資料的正常開放，同時圖書外借處也保障教師對教育教學書籍的借閱需求，保障學校學科競賽小組對競賽用書的借閱。圖書館學生閱覽室還與校語文組配合，開設了閱讀課。在做好本校本館的文獻管理過程中，圖書館還加強與兄弟學校的信息、資源交流。圖書館與學校教務處、教研室配合，建立了學校的資源庫。我們有信心把學校圖書館辦成具有館藏特色、管理特色、服務特色和充滿生機活力的圖書館。第五篇：學校圖書館室配圖書適宜性評價報告學校圖書室配圖書 適宜性評價報告學校一、學校圖書室基本情況包括但不限于學生人數(shù)、專兼職圖書館人員數(shù)、圖書館（室）個數(shù)、紙質圖書冊數(shù)。圖書館自身還積極進行圖書資料業(yè)務科研，正處于起步階段。這些都使我校教師能及時、充分了解了其它學校的教育教學動態(tài)，從而為我校的教育教學服務。（三）、加大文獻開發(fā)力度，提供多樣的資料服務圖書館除了保障基本的文獻借閱服務外，還對網(wǎng)絡資源和校本資源也廣泛收集管理。為此，我校圖書館重視對學生的圖情教育，每學年都對新年發(fā)放圖書借閱須知，讓新生參觀圖書館并由工作人員對圖書館各個部門的功能、借閱程序進行講解，使學生能對圖書館布局有所了解，明白如何在圖書館進行借閱。同時讀者也能用自己的的借閱證號登錄到檢索平臺，查詢自己的借閱情況。對加工的圖書能做到分類正確，財產(chǎn)號、藏書章齊全，書標由軟件自動生成打印，粘貼位置統(tǒng)一，整齊美觀。對遺失、破損無法流通、過時的圖書登記在注銷帳冊，同時報學校進行注銷。完善的