【正文】 高中養(yǎng)成與自己的好友一起吃飯，一起??的習慣，假如，某一天他們突然有事，不能陪你去，你一個人去的話就會感到特別孤單，無聊。也或許，我們這群碰觸了禁區(qū)，去戀愛的人，高中的那份戀情，會永遠帶著份青澀與美好珍藏在心底。當然啦，本人么也還算得上個玩的好，也學得還不錯的人啦，呵呵。第一種是只知道玩，也很會玩，且玩得好的人，但是么他們的學習么就不敢恭維了；第二種么就是很會玩，且學的也很好的人，這類人被稱為“既會學又會玩的人”；最后一種就是不會玩也不會學的人，他們玩的一般，學的也一般，他們就是那種學習的時候想著玩，玩的時候擔心學習的老表了。高中的我們，有很大一部分人死在了玩上。實則不然，再慢慢地高中學習過程中，大家的昂揚斗志會一點點地消退。也是在那個年代里，我們很多人的性格開始定格了。告別了小學的幼稚天真，迎來初中的好奇，沖動，也許是因為相比剛上小學時自己已經長大了不少，我們很多人都應該還記得剛跨進初中校門時的場景，也還能模糊地，大概地記起自己當時在想些什么。大學這一讓我們想了，念了12年的名詞，如今已是近在咫尺了！是否還曾記得我們第一次走進自己小學的那一天。那時的我們，玩與學習同樣重要，我們每天除掉學習和睡覺，或許玩的時間就是最多的啦。當然，也不乏膽大的兄弟前去碰觸禁區(qū)，結果是很多人弄得遍體鱗傷，也或者是“一失足成千古恨”了。或許，還用很多老師依舊認為學習好就什么都好，這自然是對成績稍靠后的同學的極大不公平。高中是距離我們最近的一段時期。誰讓咱們身處花季呢？誰能讓自己心里不去喜歡某個帥哥，某個美女，大家在一起久了么，自然會開始對某個人產生好感，看到別人談戀愛，自己心里癢癢的，能不羨慕嗎？當然，好像在高中就有的戀情似乎很難保持到大學以后，更別說開始戀愛時說的那些誓言，那些所謂的“天長地久，天荒地老”真的好虛幻迷離（當然，這里也要排除少數(shù)戀人真的彼此合適，能夠走到最后，但這也是少之又少）。其中，這三種玩又容易交織在一起，可能就因為感情原因而感到無聊、空虛而去上網，并從此沉迷游戲，當然也有不少人可能因為戀愛而放棄游戲，反正這三者就是交織在一起，容易相互關聯(lián)。應該說，對于我們這群剛高中畢業(yè)的人來說，高中這個值得人留戀的地方帶給了我們無數(shù)美好的記憶。拋卻偶爾的小矛盾，三年的高中生活，你的這個哥們，知己一定陪伴你走過了很多風風雨雨，不管是開心還是難過。而且，今生也不會有人比這些知己更懂自己，了解自己了??以上僅獻給陪我們一起走過高中時代那些知己，好友！高中的我們，有很大一部分，不管是男生，還是女生，除了戀人和朋友外，就最喜歡認兄妹關系了。在這里，或許某一場上揮身上籃的帥哥的優(yōu)雅動作還在令你難以忘懷，也或者是某一美女讀書的倩影讓你一直魂牽夢縈。時間過的真的好快，三年里有太多的東西值得我們去留戀，值得去珍惜。對于愛運動的我來說，打籃球幾乎占滿了我所有的課余時間，在球場上揮灑汗水，能讓我忘記學業(yè)上帶來的緊張感。大學離我越來越近，而高中生活可能漸漸將從我的記憶中抹去，其實，此時此刻，內心有些傷感，當我將這三年記憶的碎片一張一張的拼接起來的時候，才知道它叫美好。高中語文學的文言文很多，當然也是很重要的，要注意一些重點實詞、虛詞、句式，以及一些文言常識，對到高三做課外文言文是很有幫助的。分完科以后，大家就會面對必修、選修的概念，其實這兩類都是特別重要的，在高二會有學業(yè)水平測試，俗稱小高考，這就檢驗必修課學習的情況了，因為江蘇采取加分政策，所以小高考和高考一樣的重要，在最后沖刺之前要打好基礎、做好充分的準備，這也是高二階段最重要的一件事了。首先是我端正了學習態(tài)度。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。二、在參加學校的活動中，以軍人的風紀來嚴以律己，積極學習技能。在老師所賦予自己的工作職責方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活，在希望之星英語比賽中取得了市級第四的優(yōu)異成績，并在省賽中榮獲二等獎，這讓我獲益匪淺。一點一滴，我都銘記在心。在這三個學期以來，我一直支持校園廣播工作，申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認可，我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時間，但我從來沒有怨言過，總是一如既往地去完成一件件事情，做好一項項工作。能夠使自己成為社會有用的人才，讓自己成功，是每位學生的最大學生、也是每位老師的榮譽。三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。由于待人熱情誠懇，所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在三年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。社會實踐能力有了很大提高。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我