致女兒的信丁(完整版)
【正文】 追念？ [明確 ]人在年輕的時(shí)候 ， 異性間很容易產(chǎn)生愛慕之心 ，但歲月和生命是對愛情最大的考驗(yàn) 。 文中的父親為什么要用書信的形式來回答女兒“什 么是愛情”這個(gè)問題？ 作者在回信時(shí)帶著什么樣的心情？ 激動歡快 書信含蓄，便于說理 文中的“我”對女兒詢問“什么是愛情”的態(tài)度如何？ 文中的“我”把女兒提出的問題看成是女兒長大的標(biāo)志，同時(shí)“我”對女兒的成長表示高興并給予充分的尊重。 1969年獲烏克蘭社會主義加盟共和國功勛教師稱號，并獲兩枚列寧勛章、1枚紅星勛章、多枚烏申斯基和馬卡連柯獎(jiǎng)?wù)碌取? 品味通俗易懂的語言，深刻理解愛情的真正含義。 1948年起至 1970去世，擔(dān)任他家鄉(xiāng)所在地的一所農(nóng)村完全中學(xué) —— 巴甫雷什中學(xué)的校長。 shǔ zh249。 （人成了大地上的上帝） 故事中提到上帝在創(chuàng)造人后，三次來到人間，他從人的眼神中先后讀到了哪三種不同的東西 ? 他有何反應(yīng)？ 愛情是人類永恒的美和力量。 愛情是一種牽掛，是一種默許，更是一種責(zé)任。 注：這是一首漢代樂府民歌，詩的大意是 天啊！我要和你相愛，一輩子也不斷絕。 青春不是愛情的季節(jié)，這時(shí)的我們還沒有足夠的能力去承擔(dān)。 他深知自己不久就要踏上黃泉之路了 ， 為了報(bào)答她的真
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