思修學(xué)習(xí)收獲和感想(完整版)
【正文】 為一名風(fēng)華正茂的大學(xué)生，應(yīng)立足腳下、結(jié)合實(shí)際，將自己的理想與社會(huì)與國(guó)家的建設(shè)相聯(lián)系，樹立起科學(xué)的理想信念。第一篇：思修學(xué)習(xí)收獲和感想思修學(xué)習(xí)收獲與感想姓名：左翠班級(jí)：管理科學(xué)101班學(xué)號(hào)：5504110068大學(xué)生活對(duì)我已不像大一那樣，有點(diǎn)朦朧、感到新鮮卻又不知所措，大二的我已漸漸融入大學(xué)忙碌卻不慌亂的學(xué)習(xí)氛圍，融入了多彩卻也平實(shí)的象牙塔生活。光有對(duì)美好理想信念的向往是不夠的，最重要的還是實(shí)踐和行動(dòng)。其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化真的是博大精深，豐富多彩。也許單單在一堂課上批判和討論，并不能改變中國(guó)現(xiàn)在世風(fēng)日下，道德凋敝的現(xiàn)狀。關(guān)鍵詞: 價(jià)值觀、愛情觀、道德修養(yǎng)、法律告別了高中時(shí)代，進(jìn)入大學(xué)快一年了，真的感覺人生已經(jīng)變得不一樣了。從而來解決我們?yōu)槭裁炊钪?。思修課上，劉希巖老師說過：女生應(yīng)該多談幾次戀愛,找到真正適合自己的人。這時(shí)周圍人如妻子，同事??都不能理解，但老師只是淡定地說失去了哭也回不來啊，索性不要哭泣傷身。社會(huì)公德只是個(gè)人道德擴(kuò)大，大家都做一樣的事情了，都認(rèn)可了一種標(biāo)準(zhǔn)，那么公德就形成了，就是無形的約束力了。在今年的十七屆全國(guó)人民代表大會(huì)上，全國(guó)人大代表黃細(xì)花提出：修改婚姻法，只要雙方父母同意，已滿十八歲的男女可以登記結(jié)婚，其目的在于維護(hù)社會(huì)安定，原因是之前的年齡限定導(dǎo)致“剩男剩女”、高齡產(chǎn)婦、未婚同居等諸多問題。而漁民多是缺乏考慮和遠(yuǎn)見的，這時(shí)自然就需要法律的約束，令人失望的是，國(guó)家當(dāng)時(shí)并沒有制定相關(guān)的法律限制，而是允許無節(jié)制、掠奪式的開發(fā)，以至于如今偌大的中國(guó)竟出現(xiàn)無魚可打的慘狀，這可持續(xù)發(fā)展又怎么能實(shí)現(xiàn)呢？最后，上思修給人很不一樣的感覺，它讓我知道了當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著歷史重任，我們要適應(yīng)時(shí)代要求，樹立嶄新的形象，理想是每個(gè)有抱負(fù)的大學(xué)生必要的前提，并要為之而奮斗，不能是三分鐘熱度。不僅如此，老師還讓同學(xué)分成幾個(gè)家庭小組，培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作精神以及解決問題的能力，為未來步入社會(huì)和別人和諧相處打下良好基礎(chǔ)。因?yàn)橛辛诉@次活動(dòng)，更加強(qiáng)了舍友之間的了解，增進(jìn)了感情。他們認(rèn)為來到學(xué)校只是為了接受專業(yè)知識(shí)，其他的一概不重要，大學(xué)生忽視自身的思想道德修養(yǎng)便容易喪失對(duì)文明的判斷能力，導(dǎo)致不文明行為的產(chǎn)生。首先我從書中認(rèn)識(shí)了大學(xué)生活的特點(diǎn)，生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，社會(huì)環(huán)境發(fā)生巨大變化。男兒立世，自己拍板，不怕失敗，不言放棄。同時(shí)我也懂得了家庭——社會(huì)分子的重要意義，更深刻懂得了愛情，責(zé)任，婚姻的重要作用。在社會(huì)生活各個(gè)方面幾乎都有法可依，法律保證了社會(huì)秩序的井然，人民生活的安定。我的人生要認(rèn)真，務(wù)實(shí)，樂觀，進(jìn)取。思修學(xué)習(xí)加深了我的愛國(guó)情結(jié)，我們要繼承祖國(guó)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，以振興中華為己任。學(xué)校要注重思想道德教育，轉(zhuǎn)變大學(xué)生的認(rèn)知錯(cuò)誤，重視集體的影響和約束作用，先進(jìn)典型的示范和激勵(lì)作用，正確輿論的導(dǎo)向、監(jiān)督作用等。我們時(shí)時(shí)刻刻注意著身邊的文明或不文明的行為，方便的時(shí)候就用手機(jī)拍下來。思修這門課不僅培養(yǎng)我們的思想道德而且教會(huì)我們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)，作一個(gè)懂法的大學(xué)生。也是因?yàn)榻?jīng)常會(huì)換老師，上課時(shí)給我們以新鮮感，同時(shí)可以領(lǐng)略不同老師的風(fēng)采，獲取老師們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，為我們的未來奠定更堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)！總之，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會(huì)主義思想道德修養(yǎng)教育課程，能使我們21世紀(jì)的大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成良好的思想道德品質(zhì)，將自
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