【摘要】重點(diǎn):變異的類(lèi)型及意義,轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用難點(diǎn):遺傳的變異各式各樣的花認(rèn)識(shí)變異一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女認(rèn)識(shí)變異生物的變異:生物的親代與子代之間,以及子代的各個(gè)體之間在性狀上或多或少地存在著差異,這種差異就是生物的變異。開(kāi)啟
2024-11-30 03:50
【摘要】第四節(jié)人類(lèi)的起源和進(jìn)化1871年著名的進(jìn)化論建立者——達(dá)爾文發(fā)表著作《人類(lèi)的由來(lái)》,提出現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)有著共同的祖先——森林古猿人從哪里來(lái)?人類(lèi)的起源前肢粗長(zhǎng),后肢細(xì)短,髖骨較窄這些現(xiàn)代類(lèi)人猿的體形有什么共同點(diǎn)?觀察思考2、當(dāng)古代一些地區(qū)的環(huán)境發(fā)生變化時(shí),生活在那里的森林古
2024-11-17 00:35
【摘要】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系,舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的,說(shuō)出基因在親子代間的傳遞,說(shuō)明人的性別是由性染色體決定的,理解生男生女的問(wèn)題,學(xué)會(huì)分析色盲病的遺傳方式,舉例說(shuō)出人類(lèi)主要的遺傳病,了解近親結(jié)婚的危害和遺傳病的預(yù)防。2、能力目標(biāo):嘗試通過(guò)分析實(shí)
2024-12-09 04:33
【摘要】第三節(jié)關(guān)注健康學(xué)法引導(dǎo)根據(jù)生物課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材的內(nèi)容,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和已有的知識(shí),本節(jié)主要以學(xué)習(xí)任務(wù)模塊驅(qū)動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生以下的學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。課堂組織形式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,提高學(xué)生的積極性和興趣。布置活動(dòng)任務(wù),將學(xué)生分成合作小組,各小組領(lǐng)取任務(wù)。根據(jù)任務(wù)要求,小組進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)。以及采用自學(xué)
2024-11-18 19:48
【摘要】第2節(jié)傳染病的預(yù)防(第1課時(shí))春季是流感的多發(fā)季節(jié),開(kāi)始時(shí)家里只有一個(gè)人患病,幾天后家人陸續(xù)都開(kāi)始出現(xiàn)患病癥狀,這是為什么呢??舉例說(shuō)出傳染病的病因,能夠區(qū)分傳染病和非傳染病;?能夠說(shuō)出幾種常見(jiàn)的傳染?。?認(rèn)識(shí)病毒及病毒性傳染病。急性結(jié)膜炎是由外來(lái)的致病病菌引起的,是能傳染的。近視眼是由
2024-11-17 22:33
【摘要】從一定高度落下的圖釘,會(huì)有幾種可能的結(jié)果?它們發(fā)生的可能性相等嗎?做做試驗(yàn)試驗(yàn)累計(jì)次數(shù)20406080100120140160180200釘帽著地的次數(shù)(頻數(shù))91936506168778495109釘帽著地的頻率(%)456061575553試
2024-11-17 00:23
【摘要】生物的變異生物的變異一、同遺傳一樣,變異的現(xiàn)象在自然界也是存在的。又如:子女與父母之間;植株有高有矮;正如俗語(yǔ):一母生九子,連母十個(gè)樣;以上的現(xiàn)象說(shuō)明的什么呢?以上的現(xiàn)象說(shuō)明生物界普遍存在著變異的現(xiàn)象生物的變異二、變異概念:生物的親代與子代之間,以及
2024-11-19 09:49
【摘要】第25章現(xiàn)代生活與人類(lèi)的健康遠(yuǎn)離煙酒拒絕毒品法國(guó)一個(gè)俱樂(lè)部舉行過(guò)一次吸煙比賽,一個(gè)連續(xù)吸了60支香煙的人得了冠軍,但是他還沒(méi)有來(lái)得及領(lǐng)獎(jiǎng),比賽后幾小時(shí)就死去了。資料一煙草危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一。目前全球共有11億吸煙者,全世界每年死于吸煙及其相關(guān)疾病的人數(shù)接近500萬(wàn),每六
【摘要】第1節(jié)人體的免疫防線在感冒流行的季節(jié)里,有的人始終能很健康地工作、學(xué)習(xí)和生活,而有的人卻未能幸免。每當(dāng)春暖花開(kāi)之季,有人會(huì)因?qū)ǚ圻^(guò)敏而出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕或皮膚出現(xiàn)紅斑等癥狀。你能對(duì)這些現(xiàn)象做出解釋嗎??認(rèn)識(shí)人體的三道免疫防線,描述人體免疫功能;?了解免疫器官
2024-11-25 22:00
【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用本節(jié)目標(biāo)?舉例說(shuō)出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。?舉例說(shuō)出克隆技術(shù)的應(yīng)用?;蚬こ?概念按照人的意愿,運(yùn)用人工的方法,對(duì)生物的基因組成進(jìn)行“移花接木”是改造的重組技術(shù)。?意義被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等。小鼠變大鼠
2024-11-17 00:41
【摘要】第22章生命進(jìn)化的長(zhǎng)河地球上原本沒(méi)有生命,可是現(xiàn)在卻是生機(jī)勃勃,至少生存著200多萬(wàn)種生物。那么,地球上最早的生命是怎樣產(chǎn)生的呢?火山爆發(fā)紫外線原始海洋太陽(yáng)水蒸氣簡(jiǎn)單有機(jī)物原始生命出現(xiàn)成分區(qū)別原始大氣甲烷、氫、氨、水蒸氣現(xiàn)在大氣氮、氧氣原始大氣中
2024-12-08 08:50
【摘要】第三單元自然資源■自然資源及其類(lèi)型■自然資源的合理利用和保護(hù)第1課自然資源閱讀課本P52內(nèi)容,完成自主學(xué)習(xí)一自然資源存在于自然界中對(duì)人類(lèi)有利用價(jià)值的物質(zhì)和能量.自然資源可以分為哪兩類(lèi)?分類(lèi)可再生資源非可再生資源在合理利用和保護(hù)的前提下有的能夠生長(zhǎng)繁衍
2024-12-08 14:05