【摘要】《繡紅旗》教材分析:歌曲《繡紅旗》選自我國(guó)著名歌劇《江姐》,歌曲曲調(diào)優(yōu)美,柔中帶剛,是一首民族聲樂歌曲。歌劇《江姐》主要講述了江姐等革命同志與敵人進(jìn)行不折不撓,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的故事,體現(xiàn)出一種可敬的民族精神和強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。學(xué)習(xí)《繡紅旗》這種催人奮進(jìn)的歌曲,給學(xué)生們以真、善、美的啟迪,喚起學(xué)生們對(duì)高尚,健康向上的精神追求。教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo)
2024-11-19 12:16
【摘要】《卡門序曲》教學(xué)目標(biāo):1、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂,對(duì)歌劇、歌劇音樂感興趣,樂于了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。2、能夠感受、體驗(yàn)《卡門》序曲各部分的音樂情緒,并初步認(rèn)識(shí)某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步了解比才的生平及貢獻(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn):。、體驗(yàn)《卡門》序曲各部分的音樂情緒,并初步認(rèn)識(shí)某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步
2024-11-19 06:50
【摘要】中小學(xué)課件站第六單元江淮鄉(xiāng)情《蛤蟆跳井》中小學(xué)課件站花鼓燈的簡(jiǎn)介花鼓燈是傳播于淮河流域的一種以舞蹈為主要內(nèi)容的綜合性藝術(shù)形式,是一種比較完整系統(tǒng)的民間藝術(shù)形式,有歌有舞有戲劇,具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和最豐富的藝術(shù)語(yǔ)言,它的舞蹈動(dòng)作剛健樸實(shí)、歡快熱烈、動(dòng)作灑脫
2024-11-30 14:37
【摘要】中小學(xué)課件站《伏爾加船夫曲》中小學(xué)課件站歌曲介紹?伏爾加河是歐洲最長(zhǎng)的一條河流。俄羅斯人民稱它為“母親河”。這是因?yàn)榉鼱柤雍恿饔蜃匀伙L(fēng)光秀麗,資源豐富,兩岸人民勤勞勇敢,并且建立起自己生活的家園,創(chuàng)造了優(yōu)秀的俄羅斯文化的原故。所以,他們對(duì)伏爾加河的感情就像對(duì)母親的感情一樣。中小學(xué)課件站有部分課件
2024-12-08 08:14
【摘要】中小學(xué)課件站?有一首歌,它曾喚起一個(gè)偉大民族的覺醒;有一首歌,它曾激勵(lì)千千萬(wàn)萬(wàn)同胞為美好生活?yuàn)^斗。有一首歌,它總能讓聽到它,唱起它,想起它的人,心中無(wú)比溫暖,無(wú)比依戀,無(wú)比自豪。中小學(xué)課件站走向復(fù)興中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課
2024-12-07 14:58
【摘要】小步舞曲?小步舞曲源于一種法國(guó)古老的民間舞曲——土風(fēng)舞,17世紀(jì)流入宮廷,盛行于貴族社會(huì)。因其舞蹈的步子較小而得名。?小步舞曲的特點(diǎn)是:旋律流暢、嬌媚,伴奏清晰,速度從容,具有典雅、大方的氣質(zhì)。?著名音樂家拉莫、巴赫、莫扎特、貝多芬等人都作過小步舞曲。比捷的《小步舞曲》?作于1872年,選自歌劇《阿萊
2025-06-17 13:48
【摘要】《雷鳴電閃波爾卡》教案教學(xué)任務(wù):以審美為核心讓學(xué)生聆聽、感受、賞析管弦樂作品《雷鳴電閃波爾卡》,初步了解波爾卡的相關(guān)文化。教學(xué)目標(biāo):1、初步了解西洋樂隊(duì)的打擊樂器——定音鼓、大鼓、小軍鼓、镲。2、賞析《雷鳴閃電波爾卡》,培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力。3、初步了解、體驗(yàn)波爾卡舞蹈。教學(xué)重點(diǎn):1、通過老師的引導(dǎo)、激
2024-11-28 08:40
【摘要】《美麗的草原我的家》教材分析《美麗的草原我的家》用詩(shī)的語(yǔ)言勾勒了一幅草原美景——綠草如海、鮮花爛漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶紛飛、百鳥歌唱、氈包有如白蓮花、駿馬好似彩云朵、牛羊猶如珍珠撒……這就是蒙古族人民自由、安寧、美滿、舒暢的生活,更是牧民雙手托起的幸福大廈。歌曲用單二部曲式結(jié)構(gòu)而成。第一樂段的節(jié)奏均勻、穩(wěn)??;第二樂
2024-11-28 12:13
【摘要】《秋》教學(xué)目標(biāo)《秋》,感受、了解音樂作品,感受、了解音樂如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關(guān)的人類社會(huì)生活。,組織課堂討論,引導(dǎo)學(xué)生比較、總結(jié)音樂與文學(xué)、美術(shù)等姊妹藝術(shù)在表現(xiàn)“秋天”同一題材時(shí)藝術(shù)特點(diǎn)上的相同與不同。重點(diǎn)與難點(diǎn)、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學(xué)過程一、歌曲簡(jiǎn)介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦
2024-11-28 02:52
2025-06-18 05:43
【摘要】《愛我中華》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用熱情、歡快、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《愛我中華》。2、能夠體會(huì)歌曲所表達(dá)的愛國(guó)主義精神和集體主義精神。3、對(duì)歌曲進(jìn)行演唱形式的處理與再創(chuàng)作。教材分析歌曲《愛我中華》這首歌曲同學(xué)們都比較熟悉,但音域跨度較大,歌曲的準(zhǔn)確演唱,歌曲情緒的把握仍然是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義教育是教學(xué)的重點(diǎn)。
【摘要】《哈腰掛》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《哈腰掛》,能夠認(rèn)識(shí)勞動(dòng)號(hào)子的特點(diǎn)。2、通過欣賞,體驗(yàn)拾木號(hào)子和勞動(dòng)歌曲的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)號(hào)子,使學(xué)生了解我國(guó)燦爛的民族文化,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)之情。重點(diǎn):勞動(dòng)號(hào)子的音樂特點(diǎn)。難點(diǎn):《哈腰掛》的各段體驗(yàn)和感受。教學(xué)流程一、導(dǎo)入1、思考下面兩種實(shí)踐結(jié)果導(dǎo)致的原