【摘要】《走向復興》教案教學知識目標：1、樂理知識與節(jié)奏掌握。2、認識演唱技巧和方法。教學能力目標：1、通過簡單的節(jié)奏練習能夠活學活用。2、通過歌曲的學唱，提高學生對音樂的興趣和愛好。情感目標：通過對歌曲的學習和音樂的理解，使學生能夠表達對祖國無限熱愛和贊美的同時，逐步認識演唱技巧和方法。教學重點：歌曲高潮部分的節(jié)
2024-11-19 12:21
【摘要】《蛤蟆跳井》教案教學內容：七年級音樂，第六單元，江淮鄉(xiāng)情,欣賞《蛤蟆跳井》。教學目標：1、通過欣賞《蛤蟆跳井》，讓學生了解安徽民間藝術有關知識，特別是了解江淮流域特有的民間藝術。2、在學習探索的過程中，能積極參與各項音樂實踐活動，主動探索與其相關的音樂文化及其他相關知識，培養(yǎng)學生探索學習的能力。3、使學生喜歡安徽民歌及其他文化，激發(fā)
2024-11-19 04:01
【摘要】《船工號子》教案教學目標：1、通過欣賞《船工號子》，能夠認識勞動號子的特點。2、通過欣賞，體驗船工號子和勞動歌曲的風格與特點。3、通過學習勞動號子，使學生了解我國燦爛的民族文化，激發(fā)學生熱愛祖國之情。重點：勞動號子的音樂特點。難點：《船工號子》的各段體驗和感受，辨別各段的不同音樂特點。教學過程：一、導入勞動號子
2024-11-19 06:53
【摘要】《瑤族舞曲》教案一、教學目標：1、知識與技能：初步了解管弦樂曲與管弦樂隊的基本知識。2、過程與方法：培養(yǎng)學生初步分析、探究學習的能力，通過對作品的欣賞和分析，了解樂曲的創(chuàng)作背景，感受音樂旋律與意境，認識什么是復三部曲式結構。3、情感、態(tài)度與價值觀：通過欣賞，能夠聽辨樂曲中的音樂主題，并能辨認其主奏樂器，感受體驗不同部分的不同音
2024-11-28 12:12
【摘要】中小學課件站甜美的夢幻把夢放進搖籃吧，讓我們搖呀搖呀，帶著甜美的向往，讓它像寶寶一般長大。啊，夢呀，如你是一幅畫卷，我們就該是怒放的鮮花，開在通往未來的路上，讓每個腳印灑滿彩霞。中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版
2024-12-07 14:59
【摘要】中小學課件站甘美蘭中小學課件站千島之國——印尼?印度尼西亞共和國，簡稱印度尼西亞或印尼，為東南亞國家之一；由上萬個島嶼組成，是全世界最大的群島國家，疆域橫跨亞洲及大洋洲，別稱“千島之國”。中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版中小學課件站?甘美
【摘要】豐收鑼鼓中小學課件站堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼你認識這些樂器嗎？中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版中小學課件站中國鑼鼓世界聞名，人們在喜慶的日子里，往往用敲鑼打鼓來慶祝。中小學課件站仔細聆聽課本音樂表現了什么樣的場面？你從
2024-12-08 11:34
【摘要】《回憶》教學目標1、通過欣賞音樂劇《貓》的選段《回憶》，了解音樂劇的特點。2、欣賞音樂劇的經典作品，了解音樂劇這一體裁的特點。3、積極參與創(chuàng)編和表演，通過藝術實踐活動，嘗試音樂劇的表現藝術形式。教學重、難點1、通過欣賞，體會音樂的樂曲風格和樂曲表達的音樂情緒。2、聽辨歌曲節(jié)拍，感受12/8拍對表達歌曲情感的作用。教材分析
2024-11-19 12:13
【摘要】中小學課件站中小學課件站《牧歌》已經被改編為多種舞臺表演形式，如大提琴獨奏、小提琴獨奏，無伴奏合唱等。其中流傳最廣泛的是下面我們聽聽作曲家瞿希賢改編的無伴奏合唱《牧歌》。下面讓我們共同欣賞這首歌:中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版中小學課件站中小學課件站問題：?
2024-12-07 14:58
【摘要】《牧歌》教案教學目標1、了解我國蒙古族的風土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情，激發(fā)學生對少數民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術魅力，多聲部效果的美感和內蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學重難點體驗蒙古民歌的風格，把握《牧歌》的特點及培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣。教學方式多媒體教學
2024-11-28 02:48
【摘要】《多情的土地》教學目標:《多情的土地》感受音色感情的關系,學會選擇和運用不同的音色去表達情感和演唱歌曲。,是歌曲情感表達的有力手段,了解呼吸和吐字在歌曲情感表達中的重要作用。教學道具:多媒體平臺、鋼琴。教學方法:培養(yǎng)學生愛音樂的情趣,著重培養(yǎng)學生的審美能力,表演能力,創(chuàng)造能力。教學重難點:“脊”、“
【摘要】《彩色的中國》教學目標：1、通過學習，讓學生感受歌曲的旋律和情緒特點，能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。2、能唱準歌曲中的休止符和連音，用適當的力度處理歌曲。3、培養(yǎng)學生對音樂活動的興趣，讓學生在生動活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育，陶冶學生的情操。教學重點：學會這首新歌曲的唱法，能用合適的聲音演唱。教學難點：能有感情地
【摘要】《伏爾塔瓦河》教學目標：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律；聽辨西洋樂器；啟發(fā)學生形象思維；了解捷克和伏爾塔瓦河（音樂與相關文化）。重點：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律，體會主題旋律中所蘊含的深厚愛國熱情。難點：聽后會鑒賞音樂的結構及主題思想。教學過程：1、導入：在上一課，欣賞了四首以歌頌祖國為題材的中國歌曲，這節(jié)課欣賞一首以
2024-11-28 02:52
【摘要】《神圣的戰(zhàn)爭》教學目標：1、學習歌曲《神圣的戰(zhàn)爭》，感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的勇敢、緊張、愛國的蘇聯戰(zhàn)士形象。2、借助歌曲展開一次愛國傳統教育，引發(fā)對革命歷史題材音樂的興趣。教學重、難點：理解歌曲蘊含的感情。教學準備：多媒體、小卡片教學過程：一、欣賞引入（一）、播放影片片段（借助影片熟悉戰(zhàn)
2024-11-19 01:47
【摘要】《卡門序曲》教材分析：《卡門序曲》作為歌劇《卡門》的前奏曲，對于整部歌劇具有畫龍點睛的作用，這也是歌劇序曲所具有的一般特點。經常被交響樂團作為音樂會演奏曲目，它的結構簡練，樂曲由三個主題構成，主部主題：采用緊湊的節(jié)奏、帶頓音的、模進的旋律、輝煌的音色，把人們帶入西班牙斗牛場那喧鬧狂熱的意境之中。第一插部：節(jié)奏輕快、旋律跳躍，描繪了婦女、兒童在斗牛場上的歡樂
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