感受數(shù)字生活(完整版)
【正文】 中，多媒體讓生活變得豐富多彩，計算機的應(yīng)用更是添加不少色彩。過程與方法（1）通過瀏覽照片，欣賞音樂、觀看視頻，感受數(shù)字生活的精彩，體會信息技術(shù)手段獲取信息的快速與便捷。體驗不同軟件的使用，培養(yǎng)學生能根據(jù)實際需要選擇工具解決實際問題的能力。請生上臺演示、講解瀏覽照片、調(diào)整照片的過程，在照片的文件夾中找到文件體積最大的圖片。四、教學重難點 １、教學重點（１）了解常見的圖片、音樂、視頻文件格式。三、教學目標知識與技能（1）了解常見的圖片、音樂、視頻文件格式。（2）掌握常見的圖片查看，音樂、視頻播放工具的使用方法。（２）掌握常見的圖片查看，音樂、視頻播放工具的使用方法 ２、教學難點培養(yǎng)學生靈活運用各種工具，獲取信息的能力。（三）任務(wù)二：欣賞動聽音樂這首音樂大家喜歡嗎？（播放音樂）音樂可以陶冶情操，帶給我們快樂，今天我們要介紹使用Windows Media Player播放音樂。（五）課堂總結(jié)這節(jié)課學習了那些內(nèi)容？填寫活動評價表。（2）通過介紹文件的不同打開方式，體驗不同軟件的使用，培養(yǎng)學生能根據(jù)實際需要選擇工具解決實際問題的能力。這節(jié)課讓我們一起來體驗豐富多彩的信息生活。教師巡視指導。通過視頻的播放，讓學生掌握體驗不同軟件的使用，進一步培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的喜愛。三、教學目標知識與技能（1）了解常見的圖片、音樂、視頻文件格式。四、教學重難點 １、教學重點（１）了解常見的圖片、音樂、視頻文件格式。參照教材加工坊找到照片文件。觀看操作與自己操作比較。填寫“活動評價表”，回顧本節(jié)課所學知識 歸納總結(jié)，有效地鞏固課堂所學知識。為了實現(xiàn)教學目標，我將教學重點確定為了解常見的圖片音視頻的文件格式以及掌握常見的圖片查看，音視頻播放工具的使用方法。任務(wù)1：瀏覽數(shù)碼照片。任務(wù)3：觀看動感視頻。我的說課完畢，謝謝！第五篇：數(shù)字油畫讓你感受慢生活自油自畫數(shù)字油畫讓你感受慢生活其實，自古至今，勤于書畫而獲長壽的人，可謂是數(shù)不勝數(shù)。這種注意力和運動力凝聚的特點，能活躍人體的經(jīng)脈，有調(diào)理臟腑、舒展經(jīng)絡(luò)的功能，從而可以娛心調(diào)情，散發(fā)心中的郁氣，使心理處于最佳狀態(tài)，從而益壽延年。長期從事繪畫，煉神、運氣、靜心、養(yǎng)性，定會使你身心健康，延年益壽。生理與精神能得到很好協(xié)調(diào)，是人健康長壽的重要條件，而繪畫活動能使人達到這一境地。同時，讓學生通過拓展練習嘗試使用windows media player播放視頻文件以及使用暴風影音播放音樂文件，探索文件的多種打開方式。讓學生在欣賞的同時發(fā)現(xiàn)問題如照片的顯示方式的不同以及部分照片需要旋轉(zhuǎn)等，從而找出解決問題的辦法，同時還可以拓展部分內(nèi)容如使用圖片查看器連續(xù)播放照片，從而達到情感上的升華，教會學生深入課本，實現(xiàn)自我處理問題的能力。為了更好的突出教學重點，突破教學難點，圓滿的完成教學任務(wù)，我在課前布置學生使用數(shù)碼相機拍攝班級學習以及生活的片段，并且設(shè)計了教學需要的有童趣的操作小游戲，并準備了學生學習所需的學習資源。今天的說課內(nèi)容從四個方面展開。任務(wù)三：觀看動感視頻同學們喜歡看電影嗎？大家在電腦中怎么看電影的？介紹“暴風影音”軟件播放視頻。任務(wù)二：欣賞動聽音樂大家喜歡聽音樂嗎？音樂可以陶冶情操，帶給我們快樂，今天我們要介紹使用Windows Media Player播放音樂。五、教學策略以任務(wù)驅(qū)動進行教學，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學
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