我多想看看第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 北京看升旗儀式）３句話?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】了解天安門升旗儀式的壯觀及其意義。推薦優(yōu)秀書寫作品。，引領(lǐng)學(xué)生感受標(biāo)點(diǎn)停頓，語意間停頓。多想 廣場(chǎng) 北京 告訴 天安門 非常 壯觀 廣場(chǎng) 走路 你會(huì)讀哪個(gè)詞語？(個(gè)別學(xué)生拼讀、開火車讀、小老師領(lǐng)讀、男女生賽讀等。2．默讀課文，借助拼音圈畫生字，并標(biāo)出自然段序號(hào)，讀準(zhǔn)字音。(播放課件《我愛北京天安門》)天安門是首都北京的象征，它既雄偉，又壯麗，在首都北京的天安門廣場(chǎng)上，國(guó)旗每天都同太陽一同升起，那場(chǎng)面非常壯觀。能借助提示說出文中寫了我多想去哪里看看。（2）借助圖片、視頻資料，用直觀的方法了解“遙遠(yuǎn)、雄偉、壯觀”的意思。；查找關(guān)于新疆的資料。）二、課文練讀查讀。（2）開火車檢查（3）全班齊讀。)：你喜歡讀哪一句？(我喜歡讀第二句?！皶?huì)”，重點(diǎn)指導(dǎo)寫好“上寬下窄”，撇捺伸展；“北”抓住左右結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)指導(dǎo)寫好“將字旁”； “京”的筆畫橫，表示本字的字寬，比下面的部件寬。第二篇：《我多想去看看》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)１、認(rèn)識(shí)１３個(gè)生字，會(huì)寫廣、升、足、走四個(gè)字，認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁心方。amp。孩子，知道嗎？天安門廣場(chǎng)上升旗儀式非常壯觀）。８、質(zhì)疑，為什么要重復(fù)我多想去看看呢？（非常非常想去，很想很想去）。獎(jiǎng)勵(lì)大家看圖片。：指導(dǎo)學(xué)生觀察字形，找出字的重要筆畫，在田字格中書寫。第2自然段寫一個(gè)城市孩子想到遙遠(yuǎn)的新疆，去看天山上美麗的雪蓮花。指導(dǎo)讀好有感嘆號(hào)的句子），你為啥想去北京看看？（去看天安門、去看升旗儀式、去看長(zhǎng)城、北京是我們的首都……）【設(shè)計(jì)意圖】歌曲讓課堂靈動(dòng)，學(xué)生愉悅地進(jìn)入文本，體會(huì)文中小朋友強(qiáng)烈的愿望。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生字；有感情地朗讀課文，產(chǎn)生對(duì)首都北京的熱愛之情。把生字寶寶送回家。指名讀，評(píng)議，指導(dǎo)讀出感情。北京的風(fēng)景圖，課件，升旗儀式錄像片。⑵ 接著我們來到了北京的天壇公園。)(出示第三句話)大家一起讀讀這句話。(奏國(guó)歌、升國(guó)旗)這位山里的孩子家離北京那么遙遠(yuǎn)，他從來也沒有去過北京城，北京城里天安門廣場(chǎng)上的升旗儀式又是如此地壯觀，怪不得這位山里的孩子這么想去北京親眼看看升旗儀式呀，讓我們把這種迫切的愿望用朗讀表達(dá)出來。(配樂朗讀)小朋友，我們的首都北京除了升旗儀式非常壯觀之外，還有許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，現(xiàn)在，我還想當(dāng)一次導(dǎo)游，和你們一起再去游覽游覽?(出示北京的風(fēng)景圖片。鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)上。寫的時(shí)候要注意什么，你要提醒大家嗎?。我想小朋友的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，現(xiàn)在讓我們的男孩子們從心底里大聲地說一聲──我多想去看看。故宮，明清的皇宮。)⑷ 那么你能把這句話讀好嗎?請(qǐng)你讀一讀自由讀。學(xué)生各抒己見:⑴ 第1句:孩子的家在大山里，他是一位山里的孩子。⑷ 最后，我們來到天安門廣場(chǎng)上看升旗儀式。正確流利地朗讀課文。四、課外延伸。教師相機(jī)指導(dǎo)。教學(xué)方法：講授課型：新授課前準(zhǔn)備：課件（有升旗儀式的錄像）、學(xué)生預(yù)習(xí)課文教學(xué)過程：一、揭示課題，導(dǎo)入新課小朋友，我們學(xué)校每周一早晨都要舉行升旗儀式，在升旗儀式上你感受最深的是什么？（請(qǐng)三四名學(xué)生說感受）我國(guó)的首都北京在天安門廣場(chǎng)上每天都要舉行隆重的升旗儀式，那場(chǎng)面，你見過嗎？你想去看看嗎？（播放天安門升旗儀式的錄像）請(qǐng)同學(xué)們用一個(gè)詞來形容你看到的升旗儀式。閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對(duì)話過程，因此，只有讓學(xué)生讀懂了課文，才能與文本進(jìn)行對(duì)話，才能領(lǐng)悟其中的感情，從而讀好課文。，大山的孩子多想去看看呀！數(shù)一數(shù)第1自然段有幾句話？（3句話）。（2）“走”字先寫“土”，再寫下面部分，注意第二筆與第四筆的豎不連寫。沒去過的小朋友，有什么想說一說的？（學(xué)生交流）《我多想去看看》，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1