皇帝的新裝課件5(完整版)
【正文】 我什么也沒(méi)有看見(jiàn)！這可 使人聽(tīng)了非常吃驚 。 只有孩子說(shuō)出了真話 ,“天真 的聲音”給我們什么啟示？ 想像討論 游行大典后，皇帝回到宮中會(huì)怎么做？特別對(duì)這個(gè)說(shuō)真話的小孩子。 老百姓：怕人嘲笑愚蠢 , 怕招殺身之禍。 2．解釋下面的詞語(yǔ) ： （ l）不惜：本課指不覺(jué)得可惜，舍得。 （ 7）華麗：美麗而有光彩。 練習(xí)： 一個(gè) 的皇帝 一群 的大臣 文中有哪些人受騙？主要寫(xiě)的又是哪幾位？ 作者主要用什么方法來(lái)刻畫(huà)人物形象？從中可以看出他們分別是怎樣的人？ 上當(dāng)受騙的人是誰(shuí) ? 皇帝 騎士 老百姓 老大臣 大臣 心理描寫(xiě) 我倒想知道衣料究竟織得怎樣了 . 心里的確感到不大自然 他相信自己是無(wú)須害怕的 仍然覺(jué)得先派一個(gè)人去看看工作的進(jìn)展情形比較妥當(dāng) 自負(fù)而心虛 愚蠢而狡猾 這是怎么一回事呢 ? 我什么也沒(méi)有看見(jiàn) !這可駭人聽(tīng)聞了 .難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎 ?難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎 ?這可是最可怕的事情 . 昏庸而虛偽 皇帝 我必須把這游行大典舉行完畢 。 新衣 行動(dòng) 心理 皇帝 騙子 官員 孩子 大家議一議 對(duì) 騙子的行為肯定？否定 ？ 故事可能會(huì)有什么結(jié)局？ 大家 說(shuō) 一 說(shuō) 這篇課文的情節(jié)圍繞一個(gè) “ 騙 ” 字展開(kāi)，請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)故事的情節(jié) 百姓 騙 騙子 孩子 助 皇帝 官員 愛(ài) 皇帝 做 騙子 看 君臣
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