【正文】 讓兩個小“霸王”揍她，就因為自己不小心撞了她，沒有及時道歉。課上她表現(xiàn)得很好，愛發(fā)言，表達能力也比較強；課下她卻判如兩人，經(jīng)常和我們班的兩個小“霸王”呆在一起談天說地，打打鬧鬧。男：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。欲窮千里目，更上一層樓。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。二小組：曉出凈慈寺送林子方（宋 楊萬里）畢竟西湖六月中，風光不與四時同。情滿江樹。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。第三部：自然情女：友情果然讓我們流連忘返，男：自然情更讓我們?nèi)绨V如醉?！抖汕G門送別》（唐 李白）渡遠荊門外，來從楚國游?！顿浲魝悺罚ㄌ?？李白）李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。男：讓我們吟誦著美妙動人的友誼詩篇，去尋找生活和學習中的知己吧?。啃〗M背一首。男：請聽詩朗誦《水調(diào)歌頭 明月幾時有》。女：請聽合唱《游子吟》。三、活動過程：女：中國，千年歷史的文明古國，孕育了底蘊深厚的華夏文化；男：中國，書香長遠的歷史長河，鑄就了源遠流長的古典文化。我們建設具有中國特色的社會主義民主，有必要從儒家的人本或民本思想中吸取有益養(yǎng)分。然而，孔儒究竟具有什么樣能夠徹底敗壞中國人“文明精神”的“殺手锏”呢？一，永遠利用“禮樂”、“仁孝”的“天下”傳統(tǒng)阻擾了中國人（平等）“社會”的形成；二，永遠利用“畏天命”的“宗法”、“血緣”的傳統(tǒng)阻擾了中國人合理（合法）“政府”的形成；三，永遠利用“畏大人”的極權、專制的傳統(tǒng)扼殺了中國人自然言說的最基本“人”的權利；四，永遠利用“畏圣人之言”的迷信的傳統(tǒng)扼殺了中國人自由思考的最基本“人”的權利；五，永遠利用“四非”（非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動）的傳統(tǒng)扼殺了中國人自主從業(yè)的最基本“人”的權利。其次，說說孔儒文化的糟粕。儒家認為“天地生萬物”，人與萬物都是自然的產(chǎn)物，主張“仁民愛物”，由己及人、由人及物，把“仁愛”精神擴展至宇宙萬物。可以想象，如果片面照搬西方的“戡天”思想而對自然進行掠奪性開發(fā)，其結果只會破壞自然生態(tài)的平衡，并最終招致大自然的懲罰和報復。我先談談儒家文化的精華所在。上世紀中，文化大革命一聲“破四舊、立四新”，一聲評法批儒，把儒學連根挖起，再踏上一只腳，從此儒學在中華大地徹底被斬草除根了。今天，我想談談我個人對中華文明中，孔儒文化之精華與糟粕的一孔之見。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。古往今來，無數(shù)學者曾討論過這個話題，網(wǎng)上隨便一搜也能搜出很多網(wǎng)友對此各自的看法。而“五四運動”要打倒“孔家店”的學說，其實是后儒們（如董仲舒等）為封建專制統(tǒng)治需要所改造出的偽儒學。當今的時代是和平與發(fā)展的時代。同時，他提倡“樂”教以純潔人心，“樂”是包括音樂、詩歌、舞蹈等在內(nèi)的綜合藝術，是多種聲音、情感、動作的和諧統(tǒng)一，可以抒發(fā)情感，調(diào)節(jié)性情，感化人心?！墩撜Z》提倡：“遠人不服，則修文德以來之。被逼迫的“西化”經(jīng)過了一個多世紀，才好不容易讓衰弱不堪的中國人逐漸地恢復過來。固然，儒家的人本或民本思想不同于近代西方的民主思想，人本或民本觀念是通過對人性的肯定來論證人格尊嚴，民主觀念是通過對人權的肯定導出人格平等。各小組組織熟練背誦初一、初二年級學過的古詩。第一部：親情女：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。男：是啊，親情是一首永遠也唱不完的歌，她至深，至遠，美妙絕倫。女：“故人入我夢，明我長相憶”更是詩人對舊友不能相見的魂牽夢縈。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。此地一為別，孤蓬萬里征。與君離別意，同是宦游人。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。五小組：天凈沙 秋思（元 馬致遠）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。第四部：愛國情女：自然情讓我們領略了大自然之美； 男：愛國情讓我們領略到人情之美。班主任小結：同學們，你們是祖國的希望，是祖國的未來，傳承中華文明的重任便落到了你們的身上，從這節(jié)課中，我可喜的看到了你們的成長，相信祖國的文明在你們手上會變得更加光彩照人！女：本次《中華文明我傳承》主題班會，合：到此結束。所以我決定再觀察，只是在心里暗暗記住她的種種表現(xiàn)。我抓住機會話鋒一轉，說：“人不可能都是優(yōu)點，總有缺點，所謂‘金無足赤，人無完人’，但人貴在有一顆金子般誠實的心靈，這顆心能讓人感受到真誠，感受到陽光，感受到一個人的至高無上；若失去這樣一顆心，那是多么可怕呀！”我邊說邊觀察她，發(fā)現(xiàn)她臉色微紅，但似乎還想再狡辯些什么，我沒有給她機會，便將這些天來觀察所得分條縷析的陳述了一遍（包括時間地點），她很驚訝，可能是沒有想到我掌握了這么多的情況吧？她不再狡辯。你說對嗎？”她用力地點點頭。這期間，農(nóng)信社在農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展中作出了重大貢獻。在工作中我始終謹慎小心，因為只要一個微小疏忽，就可能給客戶帶來很大的麻煩，只要一個微小失誤，就可能給信用社帶來巨大的損失。因為雄鷹是在風雨中練就堅實的翅膀，梅花只在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上?？唇癯?，江山如花詩意酣暢。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，神舟飛船使我們的天地無限寬廣，傳承了五千年的精神，正等我們新一代的發(fā)揚滋長。當時清王朝對自己的滿族文化傳統(tǒng)相當重視，對吉林乃至整個關外另眼相看，一直對這片龍興地實行封閉政策，反對建廟興學直到1736年乾隆登基，這事才被重新提起。整座建筑莊嚴肅穆，雄奇壯觀，金碧輝煌。謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠涉重洋，誰都知道這是來自我們的田園?？唇癯氂偷膰凉┢痄撹F的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中。我們知道：我們的未來就是祖國的明天！我們將用知識的琴鍵奏響新世紀的輝煌，用七彩的畫筆描繪祖國的未來！中華文明演講稿3各位尊敬的老師、同學們：大家好：在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！謝謝大家我的演講到此結束。現(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?從此以后，那些垃圾就再也沒有出現(xiàn)過了。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。當看到引車避匿的藺相如和負荊請罪的廉頗相擁而泣，誓言共保趙國的時候。江河不擇細流,方能成其大,一寬一容笑天下。中華文明演講稿5尊敬的老師、親愛的同學們：親愛的老師，同學們！你們好！中華文物浩如煙海，稱得上國寶的文物都具有無與倫比的歷史價值、藝術價值和科學價值。這些人才是真正的中國人！比如虢（音“國”）季子白盤，是劉銘傳家中四代的共同守護，才使得它流傳至今（現(xiàn)藏北京的博物館）。通過這些國寶，我了解了中國的發(fā)展歷程，了解了我國的燦爛文明。在這場沖突中要不要保持中華美德，關系到中華民族的前途問題。長期以來，我們中國道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點。綿延得歷史、燦爛得文明，從來就沒有中斷過。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史得長河中，形成了以愛國主義為核心得偉大民族精神?！局腥A文明演講稿】相關文章：4.《中華文明的曙光》評課稿《中華文明的曙光》評課稿。黃河在我們得血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們得天地無限寬廣。文明禮儀得內(nèi)容涵蓋著社會生活得各個方面。因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德，同時又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的。創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化新文明，促進社會主義現(xiàn)代化建設。還有一個重要的收獲，就是我從中讀到人的貪婪與正義兩面，有的人為國家獻出一切，而還有一種人為了金錢放棄了良心。后面三代傳人更是銘記著祖訓。所以我便在書店買了這本《國寶檔案》。歲歲雁來，捎來了“人情”的夢想與天堂。俗話說得好：”退一步，海闊天空。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽，并加以指點。雖然身處異地，可她依然堅持著中華民族的傳統(tǒng)精神文明，她將寬容帶出了國門，帶到了世界。