【正文】 有領(lǐng)導(dǎo)架子他們不恥下問(wèn)他們勤于學(xué)習(xí)，都令我無(wú)比的佩服和尊敬！且不說(shuō)每一個(gè)行政還承擔(dān)一線的教學(xué)任務(wù)，他們真的是本著“為學(xué)生服務(wù)”“為教師服務(wù)”的工作精神，來(lái)領(lǐng)導(dǎo)管理這個(gè)學(xué)校，他們尊重理解教師和學(xué)生，他們使這里形成了一個(gè)高效的、有序的、協(xié)作的、工作氛圍。課下，孩子們邀請(qǐng)我一起踢毽子，跳繩，打籃球，我求之不得，這說(shuō)明我已走進(jìn)孩子們的心里。在校領(lǐng)導(dǎo)劉備校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，馬校長(zhǎng)、胡主任的幫助下，首先是要熟悉學(xué)生，掌握課堂。我堅(jiān)持每天聽(tīng)課兩節(jié)，小學(xué)的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，美術(shù)，音樂(lè)，從一年級(jí)學(xué)生的以識(shí)字為主的教育教學(xué)到六年級(jí)的規(guī)范課堂，自主學(xué)習(xí)，全部聽(tīng)。我自費(fèi)布置了教室，創(chuàng)建教室文化，孩子們坐在布置一新的教室里學(xué)習(xí)、生活，他們那張笑臉告訴我他們喜歡這個(gè)集體，喜歡上我這個(gè)陌生的老師了。這里的每位老師更是工作認(rèn)真、細(xì)心,凡是學(xué)校布置要求完成的任務(wù)，都積極主動(dòng)完成，因?yàn)榻處熒俟ぷ髁慷己艽?，但他們從?lái)不講代價(jià)和報(bào)酬，毫無(wú)怨言，特別是他們那種腳踏實(shí)地的工作精神非常值得我學(xué)習(xí)！我堅(jiān)信有了這一幫團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)有了這一群拼搏奉獻(xiàn)的老師石寺小學(xué)的明天一定會(huì)更加燦爛，更加輝煌!，我快樂(lè)著在這短短的掛職時(shí)間里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在教師們的幫助支持下，剛來(lái)時(shí)孤單寂寞的感覺(jué)很快就蕩然無(wú)存。發(fā)現(xiàn)了這些教師身上吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、純樸真摯……太多我可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，這是我難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次掛職鍛煉得到了江陰市國(guó)家高新區(qū)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)同志們的大力關(guān)心、熱情幫助。防止重空喊輕務(wù)實(shí)、重既得輕創(chuàng)新、重形式輕內(nèi)涵的思想和行為，堅(jiān)決摒棄循規(guī)蹈矩、按部就班的思想。用一流的服務(wù)彌補(bǔ)我縣在社會(huì)資源上的不足。改進(jìn)和完善各項(xiàng)考核制度，現(xiàn)在的年終考核制度，結(jié)構(gòu)內(nèi)容設(shè)置不合理，作用不明顯。第三篇：掛職鍛煉工作總結(jié)掛職鍛煉工作總結(jié)自7月掛職至今，已五個(gè)多月，這段時(shí)間，在組織部及鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各位同志的大力支持下，自己強(qiáng)化理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極履行崗位職責(zé)，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)認(rèn)真閱讀秘書(shū)工作雜志、人高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，切實(shí)做到利為民所謀。信訪維穩(wěn)工作關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)系老百姓切身利益。四、積極改正，扎實(shí)做好后期工作在今后的工作中，自己要在認(rèn)真分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，切實(shí)做到以下幾點(diǎn)。在工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真履行職責(zé)，注重將鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作模式和技巧對(duì)照分析自身以往的工作思路和方法，借鑒政府管理經(jīng)驗(yàn)，取其所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力提升管理水平和綜合素質(zhì)。二是他山之石可以攻玉，努力提升隊(duì)伍素質(zhì)，夯實(shí)航道事業(yè)新基石。在掛職鍛煉期間，***工作人員嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)為我樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的繁、雜、多也 讓我深深感受到自身理論水平和工作能力的不足和差距，如學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，知識(shí)面不寬，調(diào)查研究問(wèn)題的深度和廣度還不夠，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法還有待于進(jìn)一步提高。工作特點(diǎn)由原來(lái)的單一的具體事情轉(zhuǎn)換到復(fù)雜的多元的事情，工作范圍擴(kuò)大了，事情增多了。抓好新井、舊井的提升運(yùn)輸和皮帶、溜子運(yùn)輸管理，加快提運(yùn)速度，提高生產(chǎn)能力?！肮芾?、裝備，培訓(xùn)”三并重，是煤礦安全生產(chǎn)必須堅(jiān)持的原則。發(fā)現(xiàn)思想不穩(wěn)定的情況，主動(dòng)和他們談心，解決思想問(wèn)題，讓他們安心上班。下面我就對(duì)三個(gè)月的掛職鍛煉工作向組織進(jìn)行匯報(bào)。”在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真閱讀翻看了大量的人事政策文件和人才人事重要領(lǐng)導(dǎo)講話、人事局工作報(bào)告等文獻(xiàn)資料以及《浙江人事》、《溫州人事》、《人事信息》等雜志，并做好摘記，在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向局里相關(guān)業(yè)務(wù)科室同志請(qǐng)教。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，熱情接待來(lái)局辦事的群眾，以一個(gè)準(zhǔn)人事干部的要求，塑造“人誠(chéng)事公”的人事干部形象。二、體會(huì)與收獲總之，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的親自實(shí)踐，自己既感受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)與機(jī)關(guān)的差距，也看到了希望。端正、豐富了對(duì)人事工作的認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識(shí)有效地運(yùn)用到工作中去，打開(kāi)工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。許多工作放不開(kāi)手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足?？傊瑨炻氬憻捴两耠m然只有三個(gè)月的時(shí)間，但收獲很大，不僅增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。記得去局里報(bào)到的那天，陳局長(zhǎng)告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)，要結(jié)合自己工作實(shí)際，寫(xiě)一些調(diào)研理論文章，這樣可以使自己的進(jìn)步成長(zhǎng)更快。實(shí)際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。剛到人事局的時(shí)候，由于工作的需要，我和同時(shí)參加掛職鍛煉的林昭煌參與人事局負(fù)責(zé)的全縣公務(wù)員數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作，幫助對(duì)上報(bào)的單位公務(wù)員的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)、審核。嚴(yán)格要求、塑造形象。到人事局掛職鍛煉，是一個(gè)難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)對(duì)員工的政治思想教育，堅(jiān)持班前會(huì)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和公司有關(guān)重要文件精神，總之，通過(guò)一年來(lái)的掛職鍛煉，豐富了許多社會(huì)知識(shí)，增強(qiáng)了組織、協(xié)調(diào)的能力，從他人身上學(xué)到了大量的管理知識(shí)，將古礦安全管理部的文化和理念應(yīng)用到今后的工作中。把安全培訓(xùn)工作納入煤礦安全生產(chǎn)一體化管理，加強(qiáng)和完善安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制。根據(jù)生產(chǎn)條件的變化，合理安排生產(chǎn)人員，努力提高生產(chǎn)率和全員效率，充分利用分配政策調(diào)動(dòng)一線、二線生產(chǎn)人員的積極性。同時(shí)，重新學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)煤礦的政策、法律法規(guī)，做到融會(huì)貫通、全面掌握。二〇一一年四月第五篇：掛職鍛煉工作總結(jié)掛職鍛煉工作總結(jié)2015年7月，我有幸到晉煤集團(tuán)古礦掛職鍛煉學(xué)習(xí)。以打造“五心”團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，積極