【正文】 群峰環(huán)抱 ， 粗壯雄峻 。 （ 1） 他的神色 ， 還是那么的安祥 ； 他的舉止 ， 還是那么凝重 。 2. 用在動詞與賓語之間 主謂短語作賓語 ， 前邊可有逗號 。 （，）包容關系 （不用） 上海的越劇 、 滬劇 、 淮劇 、 安徽的黃梅戲 、 河南的豫劇 ,都帶來了新劇目 。 如： 這次受到沙塵暴襲擊的共三省五十六個縣 (市 )。 （ 1） 蘿卜切得纖細 ， 均勻 。 注意 ： 1. 表概數(shù)的地方不能用頓號，但表確數(shù)的地方必須有頓號。 (3)語氣強烈的反問句有時可用感嘆號 。 他完全不知道這件事應該不應該談？ 問號誤用 ， ？ ， 。 他家住哪里 ， 我不知道 。 （這是轉折關系的復句， “ 后果 ” 后邊的停頓是復句內(nèi)分句間的停頓，應改為逗號） 2）句號的誤用 : , （ 3）以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在才體會到“ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。？！ 句中點號；： “”、（）、 —、 …… 、 《》 等等。如 《 高山下的花環(huán) 》 、 《 人到中年 》 等。 a、 除了他能去 ， 誰呢 ？ 你嗎 ？ 你能去嗎 ？ b、 到底怎么辦 ， （ 也可用 ？ ） 去還是不去 ？ c、 可愛的 ， 我將什么來比擬你呢 ？ 我怎么比擬的出呢 ？ （ 2） 選擇問句 ， 在句末用問號 ， 句中用逗號 。 她反復品味著，不知道他的話是贊美，是奉承，還是諷刺 ？ （。 ” 黛玉又問妹妹們讀何書？賈母道： “ 讀的是什么書，不過是認得兩個字，不是睜眼的瞎子吧了！ ” （間接陳述句，問號改為逗號） 網(wǎng)絡技術對藝術傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對新藝術形式的催生已初露端倪。） （。 4. 較長的并列成份間 可不用頓號而 用逗號 。 9．同一層次的并列，前幾個之間點頓號，后兩個之間一般用“和”，順序不能變。 特別提示： 注： 不表示 并列 關系的概念之間不用頓號；概數(shù) 之間 不用 頓號；并列詞語中又有并列詞語時 ， 大并列用逗號 ， 小并列用頓號；集合詞語不用頓號 。 （ 2）強調(diào)主語 如：北京，是我們偉大祖國的首都。 6. 用在后置定語前 我們應該有新的生活 ， 為我們所未經(jīng)歷過的 。例如： 我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權 ； 但是依照法律被剝奪 分行列舉的各項之間，也可以用分號。 4. 一、學習貴在自覺。 冒號一般管到句終 ， 只管到句子的中間 ，不能管到句終則不能用冒號 。 （ 人稱發(fā)生變化 ） 老師說 ， 他今天不舒服 ， 不來給同學們上課了 。 6． 冒號還可表總結 。 如： 人民英雄紀念碑上刻著： “ 人民英雄永垂不朽 ”八個大字。 ” （。 ” （ 4）表示靜默或思考。 難 點： [3]省略號前后標點的使用 如果省略號的前面是一個完整的句子，應該在句子的末尾加上句末點號（ 句號、問號、嘆號保留）。 屬前者才 用引號 ，后者則 不用引號 。 ” “ : ” 。 ： “ ， ? ? ? ? ？ ” 引號中的引號用法 例 從火車上遙望泰山，幾十年來有好些次了，每次想起 “ 孔子登東山而小魯，登泰山而小天下 ”那句話來，就覺得過而不登，像是欠下悠久的文化傳統(tǒng)一筆債似的。 例 2： 1861年以后，那拉氏曾經(jīng)在這里搞所謂 “ 垂簾聽政 ” ，（這是那拉氏直接掌管政權的一種形式。（ 誤用 ） 例 生長在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說是稀世之寶 ——即一種很難求得的婦科良藥。 ?3兩個書名號連用時，可用或不用頓號。 B． 我國第一座自主設計 、 自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“ 秦山第二核電站 ” 的 2號機組核反應堆首次臨界試驗獲得成功 ， 將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電 。 他們的思想道德和精神風貌如何 ?不僅關系到年輕一代自身能否健康成長；也關系到國家的前途和民族的命運 。 人們不得不思考 ， 高科技的發(fā)展將導致藝術的沉淪 ？ 還是會迎來新時代的文藝復興 ？ C. 自然之美是一切藝術美的源頭活水 ， 正如古人所云 “ 天地有大美而無言 。 D． 我們在田間 ， 可以看到有些瓜果 、 蔬菜的葉子 (如絲瓜 、 番茄 )是平伸的 ， 有些作物的葉子 (如水稻 、 小麥 )是直立的 。 D、 “ 真不是和你說著玩兒 。 7. 如果并列詞語中還有并列詞語 ， 大的并列詞語要用逗號 。 。 1 分句之間不用頓號 。 答案 C ﹙ 去掉兩個問號 ﹚ ﹙ 去掉引號內(nèi)句號 ﹚ ﹙ 最后句號放引號內(nèi) ﹚ （ ） A．茫茫宇宙到底有沒有外星人 ， 生命能不能合成 ， 人果真由命運主宰？這一切都引起人們深深地思考。 B ． 墻上掛著一幅畫 ， 畫的題目取自宋朝臨川 （ 屬江西 ）詩人謝無逸 《 千秋歲 ” 平中見奇 ， 淡里顯味 ， 更是一種不事雕琢的天然之美 。 B． 她獨自一個人在林間小路上走著 、 想著 、 感動著 ， 幾乎忘記了一切：已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪 ?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚 ? C． 19歲的女大學生在 《 幸運 52》 節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇 。 D． 《 地質(zhì)災害防治條例 》 正式確立了： “ 自然因素造成的地質(zhì)災害 ， 由各級政府負責治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災害 ，誰引發(fā)誰治理 ” 的原則 。 《 》 《 》 《 》 19 81 “ ” 《 〈 〉 》 。但它前面的問號、嘆號不能略去，略去了會影響語氣。 （ ） 注解整個句子，括號 放在句末標點之后 . 句外括號內(nèi)是句子 ,后括號前應保留句末點號 。 十 .括號 括號 表示文中注釋的部分。 例： 寫文章要做到 “ 平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色 ” ?！? 他說過，沒人的時候一定要關上門。（后引號、括號除外） 例 大年二十九那天，媽媽上街買了雞、魚、糖果、蔬菜、水果 …… 等 年貨。 例 他直指著正北方向，“ 好 …… 好同志 …… 你 …… 你