教師暑期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得[小編整理](完整版)
【正文】 課堂容量不像自己預(yù)料的那樣，往往不能完成自己設(shè)計的活動內(nèi)容，課堂上時間浪費現(xiàn)象較嚴(yán)重，若容量小，則教學(xué)進(jìn)度跟不上，好多老師為這都在懷疑活動單導(dǎo)學(xué)模式的有效性，我們?nèi)绻麑φn堂上的每一個活動加以時間設(shè)置，我想對剛才所說的一些問題應(yīng)當(dāng)要好些。課堂改革的目標(biāo)是有效教學(xué)，我認(rèn)為要想有效，首先應(yīng)會管理課堂，才能談有效。那么怎樣有效的管理課堂呢?我想：第一、民主與和諧。第三、有秩序的課堂紀(jì)律。教師有威信就成功了一半。只有會有效的管理課堂，才可以提高有效的教學(xué)。在這次學(xué)習(xí)中我在數(shù)學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識。我認(rèn)為要在教學(xué)中不斷反思著自己在工作中的不足之處，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能取得進(jìn)步。閱讀學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多新的知識，更新了我的教學(xué)理念，豐富了我的課堂教學(xué)（如用下載的教學(xué)圖片、下載的教材拓展資料和制作的ppt課件教學(xué)），我更加懂得合理利用網(wǎng)絡(luò)資源； 在小組學(xué)習(xí)討論區(qū)，我對每個模塊的問題都認(rèn)真發(fā)表自己的觀點，同時我也積極參與其他同學(xué)的討論話題。上班時間忙上課、批改作業(yè)，下班回家忙繼續(xù)批改作業(yè)、備課、料理家務(wù)、輔導(dǎo)自己的孩子，培訓(xùn)作業(yè)只好晚上進(jìn)行(十點半以后)。第四篇：教師暑期培訓(xùn)心得內(nèi)會做人、外化做事每個人的生活都局限于自身的視野，世界雖然不會改變于自身的視野，但是視野卻可以改變自己的世界。于是我在軍訓(xùn)之中就開始踐行。學(xué)會做人，言傳身教，才能做到以情動人，以理服人。專業(yè)二部旅游組 葉挺第五篇：暑期教師培訓(xùn)心得暑期教師培訓(xùn)心得體會八月的天空，驕陽似火，暑期培訓(xùn)進(jìn)行了三天，時間短暫，卻使我受益匪淺，感觸頗多。而作為語文老師，要能幫助、引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀范圍，著重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和評價能力，學(xué)會評價作品：感受形象、體驗情感。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底。下面就談?wù)勎覍κ钇趯W(xué)習(xí)的點滴體會：一、更新教師觀聽了鄭州一中朱丹校長的講座，我茅塞頓開，明白了一名教師樹立正確的職業(yè)意識才是首要的。不說有優(yōu)秀的人格才能做好事，就連是否做事也是做人的外化表現(xiàn)。當(dāng)我疑惑于是否與“嚴(yán)”相悖時才恍然大悟，之前的我似乎將“嚴(yán)”與“兇”進(jìn)行了簡單的偷換，因為對于一個新教師來說這似乎能減少不少關(guān)于管理學(xué)生的思考，所以這一偷換也顯得格外的順其自然。短短的暑期教師培訓(xùn)，對于初登三尺講臺的我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。并且一個網(wǎng)絡(luò)教師指導(dǎo)的學(xué)生不能太多，還應(yīng)“專業(yè)對口
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