教學(xué)能手賽簡報合集5篇(完整版)
【正文】 素養(yǎng)精湛，還特別注重對年輕教師的傳幫帶，最近幾年在葉老師悉心指導(dǎo)下，淮北市西園中學(xué)丁艷艷老師，淮北市梅苑學(xué)校杜莉老師，均取得了全省初中語文教學(xué)大賽一等獎的好成績。相信，此次活動的順利開展，這對增強我校教師的學(xué)習(xí)意識和教研意識，提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，深化我校課堂教學(xué)改革，推進我校的教育教學(xué)的發(fā)展，都將起到一定的促進作用。一次展示就是一次促進，一次促進就是一次提升。認認真真做準備，實實在在搞教學(xué)；轉(zhuǎn)變觀念，改變模式，轉(zhuǎn)換角色，聽了點評之后，青年教師表示獲益匪淺，今后將揚長避短，不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，要在反思中進步，在不斷進步中提高。獲得省市級獎勵4項。整個活動分兩個半天完成。第一、內(nèi)容安排更合理，實用性更強。以前在工作中難免會有各種各樣的困惑及不解，特別是對一個文本的解讀，究竟該講些什么，講到何種程度，缺乏科學(xué)的把握。盡管我也一直在研讀新課標，也在貫徹學(xué)生為主體的新理念，可是很多時候我還是在不自覺中霸占了課堂，剝奪了學(xué)生的話語權(quán)，這其實還是老師本人對新課程理念的淡漠所致，這次培訓(xùn)讓我在這一點上有了質(zhì)的改變。初中理綜組共九位選手，分別來自我旗的六所初中，有從教二十多年的老教師，也有剛剛走上講臺不久的新人。學(xué)生在探究中領(lǐng)悟了科學(xué)探究方法，體驗到了科學(xué)探究的樂趣，提升了科學(xué)探究能力，提高了科學(xué)素養(yǎng)。改進方案后，學(xué)生順利地完成了實驗。再比如對一些實驗結(jié)果的分析討論，如果老師在黑板上一步一步的書寫很耗費時間，教師借助多媒體課件引領(lǐng)學(xué)生分析，更節(jié)約時間。三、對學(xué)生的評價不及時，語言泛化空洞，多是“你真聰明”“回答的非常好”。評價要指向?qū)W生很突出的長處，將成功歸于學(xué)生的能力和后天的努力。會議指出，青海湖國際電動汽車挑戰(zhàn)賽作為一項國際賽事知名度高、影響力大，州委、州政府高度重視，并下發(fā)了《海南州參加2015中國〃青海綠色發(fā)展投資貿(mào)易洽談會及電動汽車挑戰(zhàn)賽實施方案》，及時成立了綜合組、會展組、項目組、電動車賽事協(xié)調(diào)組四個工作組，為確保環(huán)青海湖國際電動汽車挑戰(zhàn)賽工作的穩(wěn)步推進，會議提出“四項措施”。各相關(guān)部門要牢固樹立“安全第一”的思想，切實增強防范意識和安全意識，高標準、嚴要求做好安保工作，及時排查各種隱患，制定切實可行的應(yīng)急預(yù)案和措施，把各項安全措施落實到比賽、出行、轉(zhuǎn)場、住宿、飲食的每一個環(huán)節(jié)，確保萬無一失。多媒體課件內(nèi)容要求體現(xiàn)新課程理念，內(nèi)容設(shè)計豐富，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的求知欲，拓展學(xué)生的想象力，課堂情境生活化、趣味化，生動高效，時間掌控合理，使用操作便利，教學(xué)效果好（參賽教材以人教版數(shù)學(xué)五、六年級上冊教材為主）。新和縣第二小學(xué)漢語文教學(xué)能手培養(yǎng)工作室二0一五年九月七日。（二）小學(xué)語文閱讀教學(xué)研賽每位選手限時40分鐘，其中課堂教學(xué)35分鐘，課后說課及答辯5分鐘。為此，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)需根據(jù)縣教研室的要求進行評選推薦，現(xiàn)制定如下方案：一、參賽條件原則上教齡三年以上本學(xué)科教師；熱愛本職工作，教學(xué)成績突出，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，富有進取和創(chuàng)新精神。各成員單位要按照職責(zé)分工、任務(wù)要求和時間節(jié)點，再次加大對接力度，把每一個環(huán)節(jié)、每一項任務(wù)與《方案》聯(lián)系統(tǒng)一起來，做深做細任務(wù)分工、賽事組織、服務(wù)保障工作，嚴格賽事工作紀律，落實責(zé)任追究制，把工作責(zé)任和壓力層層傳導(dǎo)到每一個工作人員，做到每項任務(wù)有人負責(zé)，有人協(xié)調(diào)，有人落實，保證賽事在無縫軌道上正常運行。黑板是學(xué)生領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容的向?qū)?，是學(xué)生把握學(xué)習(xí)內(nèi)容的大綱。建議：一、在小組合作學(xué)習(xí)中組內(nèi)成員一定要分工明確，在分工的基礎(chǔ)上合作，讓每個學(xué)生在合作探究中都得到提高和成長。所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范解答物理題的習(xí)慣。四、注重體驗性活動的設(shè)計，拉近學(xué)生與物理的距離很多物理概念和物理規(guī)律都比較抽象，學(xué)
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