【摘要】北京菜戶營(yíng)立交橋在兩條直線相交所得的四個(gè)角中,每?jī)蓚€(gè)角在頂點(diǎn)、邊上各有什么特點(diǎn)?ABCD4321)O每相鄰的兩個(gè)角有公共的頂點(diǎn)、有一條公共邊,且另一條邊在同一直線上,這樣的兩個(gè)角叫做鄰補(bǔ)角.∠1與∠2、∠2與∠3、∠1與∠4、∠3與∠4是鄰補(bǔ)角。
2025-08-05 16:39
【摘要】A=x+y+z?成功=工作+方法+閉嘴愛(ài)因斯坦?愛(ài)因斯坦?(公元1879—1955年)?德國(guó)猶太人,是當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家,人們稱(chēng)頌他為“二十世紀(jì)的牛頓”。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學(xué)并入瑞士籍,1940年入美國(guó)籍,在物理學(xué)多個(gè)領(lǐng)域
2024-11-30 15:19
【摘要】Unit6IntheParkWhereisSpotty?Heisinthemiddleoftheplayground.alakeatreesomechildrenaflowerabirdtwotoiletsaboatAnswerthequestions?Wherearethetwotoil
2024-11-10 22:20
【摘要】勇氣1、閱讀,整體感知:2、挑讀,用“——”標(biāo)注寫(xiě)美國(guó)傘兵的語(yǔ)句;用“。。。。?!睒?biāo)注寫(xiě)法國(guó)婦女的語(yǔ)句;用“”標(biāo)注揭示文章主旨的語(yǔ)句。3、細(xì)讀和速讀:思考故事是怎樣開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)束的?二戰(zhàn)背景
2024-11-30 15:20
【摘要】黠鼠賦[宋]蘇軾蘇軾是中國(guó)北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻,號(hào)東坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學(xué)家,世稱(chēng)“三蘇”。嘉祐進(jìn)士,任鳳翔府簽判,主張改革弊政。神宗時(shí)反對(duì)變法,但在密州、徐州任上抗洪滅蝗,賑貧救孤、頗多政績(jī)。后以“謗訕朝廷”貶黃州。哲宗時(shí)任翰林學(xué)士,出知杭、潁、揚(yáng)、定四州?;兆诔跤?/span>
【摘要】孫犁匯報(bào)小組預(yù)習(xí)成果背景環(huán)境介紹作家孫犁介紹“我非常懷念經(jīng)歷過(guò)的那一個(gè)時(shí)代,生長(zhǎng)過(guò)的那些村莊,作為伙伴的那些戰(zhàn)士和人民。我非常懷念那時(shí)踏過(guò)的路,越過(guò)的小溪,記得那些風(fēng)雪、泥濘、饑寒、驚擾和勝利的歡樂(lè),同志們兄弟一般的感情。”-----孫犁
2024-11-30 14:21
【摘要】在浩瀚的宇宙中,除了我們生活的這個(gè)藍(lán)色星球,是否還有其他外星生物呢?做客火星,只是人類(lèi)的一個(gè)近期目標(biāo)沖出太陽(yáng)系去尋找宇宙間的地外文明,才是更令人激動(dòng)的偉大夢(mèng)想。。開(kāi)篇鑰匙內(nèi)容與結(jié)構(gòu)開(kāi)篇鑰匙外星人開(kāi)篇鑰匙詞語(yǔ)積累開(kāi)篇鑰匙課文探究開(kāi)篇鑰匙相關(guān)鏈接開(kāi)篇鑰匙文體知識(shí)科幻小
2024-11-30 14:22
【摘要】雪花的快樂(lè)徐志摩作者簡(jiǎn)介?徐志摩(1897~1931)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。浙江海寧人。?他是新月派代表詩(shī)人。1921年赴英國(guó)留學(xué),入倫敦劍橋大學(xué)當(dāng)特別生。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩(shī)人的影響。?1922年返國(guó)后在報(bào)刊上發(fā)表大量詩(shī)文。?1923年,參與發(fā)起成立新月社,
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)重點(diǎn):,掌握文章主要內(nèi)容。,體會(huì)科學(xué)小品文準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的語(yǔ)言風(fēng)格。、樹(shù)立科學(xué)的探索觀。抓關(guān)鍵句子,理清文章結(jié)構(gòu)及內(nèi)容。作者簡(jiǎn)介:仇春霖,當(dāng)代作家,教授。(筆名舸夫等,1930年生,江蘇省鹽城人。50年代初開(kāi)始業(yè)余創(chuàng)作,既寫(xiě)雜文、寓言,也寫(xiě)科學(xué)小品文和文藝?yán)碚?。出版的寓言集?/span>
2024-11-30 12:00
【摘要】?一塊邊長(zhǎng)為a米的正方形實(shí)驗(yàn)田,做一做圖1—6a因需要將其邊長(zhǎng)增加b米。形成四塊
2024-11-30 04:08
【摘要】函數(shù)的圖像【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:通過(guò)具體實(shí)例感受函數(shù)圖象的意義,能從圖象中獲取信息,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析.過(guò)程與方法:,培養(yǎng)動(dòng)手能力,體會(huì)“數(shù)形結(jié)合”的思想2、通過(guò)分析圖像了解函數(shù)圖像的特點(diǎn),發(fā)展合情推理能力和演繹推理能力。3、通過(guò)用函數(shù)圖像解決問(wèn)題,提高處理圖像信息的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)動(dòng)
2024-12-08 20:48
【摘要】長(zhǎng)江郭風(fēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累字詞。2、了解作者及其作品的有關(guān)知識(shí)。3、把握文章主旨,理解文中重點(diǎn)詞句的含義。4、在朗讀中領(lǐng)悟作者對(duì)祖國(guó)對(duì)生活的熱愛(ài)與贊美之情。本文寫(xiě)于1961年,此時(shí)社會(huì)主義新中國(guó)剛剛誕生不久,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,祖國(guó)的建設(shè)蒸蒸日上,作者滿懷對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以飽滿的熱情寫(xiě)下了這篇
2024-11-26 18:31