【正文】 社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不參與一切不益身心的活動(dòng)。三、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。學(xué)生是被教的主體。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。平時(shí)做到周前備課。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，也 積極撰寫教育教學(xué)論文。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。在教學(xué)中，我刻苦學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。本學(xué)期加強(qiáng)了與兄弟院校的交流，與西科大、綿陽師院的部分思政老師相互交流學(xué)習(xí)，收獲也不小。初步安排下學(xué)期任課教師。第五，參與思政部主辦的全校性賽事活動(dòng)。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。第三篇：2019教師思想政治年終工作總結(jié)作為一名優(yōu)秀的教師，要深知學(xué)習(xí)的重要性，在教學(xué)的同時(shí)也要不斷地提升自己的修養(yǎng)，才能教出更好的學(xué)生。首先，必須尊重學(xué)生。語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。這樣課堂才能實(shí)效高效。利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。課題研究工作。其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重。(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。本學(xué)期我有幸又一次擔(dān)當(dāng)重任，承擔(dān)五年級(jí)四個(gè)班的英語教學(xué)工作，應(yīng)該說任重而道遠(yuǎn)，這源于領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的無限信任，所以為了不辜負(fù)大家的一片真心，我一直努力并奮斗著，雖然過程中有很多的挫折與困難。在具體的教學(xué)中，本著因人而異的原則，我嘗試著各種教學(xué)方法，收效都很明顯。在以后的工作中“我要飛得更高”，爭(zhēng)取在充滿希望的年再創(chuàng)輝煌，我要“更高、更快、更強(qiáng)”，相信只要我努力了，付出了，就會(huì)有收獲!勝利就會(huì)向我招手!2019教師思想政治年終工作總結(jié)【三】自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。四、提高素養(yǎng)，加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。其中，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試，6個(gè)理科班每周三節(jié)課。進(jìn)入高二學(xué)年，部分學(xué)生新鮮感已過，學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期；鑒于此，一方面主要采取了主題班會(huì)、個(gè)別談話等手段，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺性，班級(jí)保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)；另一方面，通過統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立了班級(jí)量化管理制度，實(shí)行班干部責(zé)任制，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，總體來看，本學(xué)期，班級(jí)在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12現(xiàn)將一年的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、積極工作。使自己在工作中，政策清、業(yè)務(wù)熟、工作精練，保證后勤服務(wù)及時(shí)到位、正確。在財(cái)務(wù)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，依照《會(huì)計(jì)法》和《審計(jì)法》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)管理制度。通過長(zhǎng)期工作，學(xué)校衛(wèi)生制度得到落實(shí)，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家大事，提高自己的思想政治覺悟。三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒20xx年，我擔(dān)任小小班班主任，這個(gè)班有26個(gè)小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同李教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時(shí)會(huì)安于現(xiàn)狀，對(duì)自己缺乏高要求，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。學(xué)校支部設(shè)立了支部辦公室，建立了支部活動(dòng)室、黨員學(xué)習(xí)園地，制定了《黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《黨員學(xué)習(xí)制度》等，并對(duì)支部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了明確分工，做到了班子齊全，制度健全，職責(zé)分明，保證了支部?jī)?nèi)部活動(dòng)的有序開展。為全體黨員及至廣大教職工樹立了良好的榜樣，為全面深入地加強(qiáng)思想政治工作起到了良好的示范帶動(dòng)作用。特別是在學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“給孟二冬女兒的一封信”活動(dòng)中，學(xué)校組織了全體教師集中學(xué)習(xí)和各年級(jí)組分組討論，要求全體教師結(jié)合孟二冬等同志的先進(jìn)事跡，深刻剖析自己，寫出自查整改的措施等，取得了較好的效果。通過幾年的努力，學(xué)校教師政治思想工作取得了良好的成績(jī)，教師思想素質(zhì)得到圈套的提高，學(xué)校在當(dāng)?shù)貥淞⒘肆己玫男蜗螅?dāng)然，我們也應(yīng)清醒地看到工作中的不足，如：社會(huì)環(huán)境對(duì)教師思想的影響，教師職稱、考核等一系列評(píng)價(jià)機(jī)制的不完善，特別是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念對(duì)教師的思想沖擊仍然存在，學(xué)校在教師思想政治工作上資金投入不足等，給教師思想政治工作帶來了一定的難度，在今后的工作中，我們將始終堅(jiān)持上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，圍繞中心、把握導(dǎo)向、心系教育、服務(wù)群眾、弘揚(yáng)正氣，加大工作力度，不斷提高教師思想政治覺悟，為辦人民滿意的教育和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。在“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的教育活動(dòng)中，全體教師積極參與，學(xué)校組織了多項(xiàng)活動(dòng)，有的班級(jí)自編“八榮八恥”歌謠，張貼在教室，并納入學(xué)生課外活動(dòng)之中，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。師德是教師的靈魂，是教師具有高尚人格的職業(yè)體現(xiàn)，為人民服務(wù)的必要前提。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀、《黨章》、《黨綱》、《黨員先進(jìn)性教育讀本》、《牢固樹立正確的權(quán)力觀》、“兩個(gè)條例”等為教育內(nèi)容，先后組織全體黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入開展了10多次學(xué)習(xí)教育會(huì)，全面提高了黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素養(yǎng)和廉潔自律的自覺性，對(duì)純潔黨員思想、加強(qiáng)組織建設(shè)、強(qiáng)化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用，同時(shí)還帶動(dòng)周圍其他同志積極參與學(xué)習(xí)，收到了良好的效果。第五篇：教師思想政治工作總結(jié)弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)發(fā)展－－羅漢小學(xué)教師思想政治工作總結(jié)近年來，我校堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和上級(jí)有關(guān)政治思想工作的精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，積極開展各種政治思想工作，努力調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，不斷提高教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)，全面推進(jìn)學(xué)校思想政治工作向多層次、全方位的延伸，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、唱歌方面，有了很好的成績(jī)。針對(duì)這一情況，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。二、陶冶情操、修身養(yǎng)性作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。做到，勤指導(dǎo)、勤檢查，并且親自參與，使我校順利通過創(chuàng)縣級(jí)緑色示范校驗(yàn)收。細(xì):就是細(xì)心，管理細(xì)致，分工明確。嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)和學(xué)校制度辦事，不徇私枉法，使后勤管理工作按章辦事，按需供給。領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議。此外，工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”，加強(qiáng)與任課老師及家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則。一年來在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)與教師探討、交流。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進(jìn)校本課程，圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo)，有的課堂讓學(xué)生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學(xué)生想象繪畫，有的課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《XXXXX》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。在生活中我們的師生關(guān)系很融洽也很和諧，應(yīng)該用朋友二字來定義比較合適。感覺我們師生彼此時(shí)刻都在進(jìn)步，時(shí)刻都有收獲。2019教師思想政治年終工作總結(jié)【二】一年匆匆忙忙地結(jié)束了，或許我們有太多的留戀與不舍，但時(shí)間老人不會(huì)因此而定格，它似乎也預(yù)示我們要珍惜眼前的一切，要珍惜屬于我們自己的每一段時(shí)光。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處