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正文內(nèi)容

教師思想政治工作總結-wenkub

2024-10-10 18 本頁面
 

【正文】 進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。二、增強上課技能,提高教學教學質量在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。這樣,授課就事半功倍。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具,課后及時對該課作出總結?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。在工作中,我主要作好了以下幾個方面:一、認真?zhèn)湔n教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。按照《初中思想政治課程標準》進行施教,讓學生掌握好科學知識。篇二:思想政治教學工作總結思想政治教學工作總結麻城市思源實驗學校 丁席林 本學期,本人擔任九年級5個班、八年級一個班的政治教學。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學生身心健康發(fā)展的不利因素,形成教育合力。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件,充分調(diào)動學生的積極性,注意激發(fā)學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質量,教學方法靈活,教學方式多樣,讓孩子們對學習保持濃厚的興趣。在工作期間,我能夠結合學情,精心設計每課時教案。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習,更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感,堅持學法與用法相結合,將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結合起來,努力做好教職工表率。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。二、教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。為了上好課,我做了下面的工作:課前準備:備好課。課堂上的情況。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關教學資料。現(xiàn)將本個人思想政治工作總結如下:一、加強政治學習,思想覺悟和素質不斷增強提高。我自覺遵守社會公德,遵紀守法,不參與一切不益身心的活動。備課時做到教案中教學目標明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現(xiàn)代教育手段運用及時準確,時間分配合理,板書設計工整規(guī)范。三、熱愛學生,做學生的知心朋友。我常常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨、燦爛。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。學生是被教的主體。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,我除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還堅持每課都用課件,采用多媒體教學。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。讓學生的各種素質都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。平時做到周前備課。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,也 積極撰寫教育教學論文。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。同時,與學院整體利益保持高度一致,嚴于律己,安心和熱心于本職工作,服從工作安排,堅決貫徹學院決策,積極參與學院所組織的各項活動,為人師表,以滿腔熱情的態(tài)度來關心、事業(yè)心投身于教育教學的工作中。在教學中,我刻苦學習先進的教育理論,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。本期繼續(xù)加強理論學習,進一步增強自己的科研意識。本學期加強了與兄弟院校的交流,與西科大、綿陽師院的部分思政老師相互交流學習,收獲也不小。即時、有序安排好期中教學常規(guī)檢查工作,通過自查,本學期思政部專、兼職教師均已完成全學期課程備課,教案、教學日歷、考勤表、作業(yè)、聽課記錄等教學資料提交齊全。初步安排下學期任課教師。帶領思修課題組成員做好《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》精品課程建設,已結束三期工作,完成一整套精品課程教學資料,達到精品課程建設預期目標,現(xiàn)在正在申請結題。第五,參與思政部主辦的全校性賽事活動。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。第三篇:2019教師思想政治年終工作總結作為一名優(yōu)秀的教師,要深知學習的重要性,在教學的同時也要不斷地提升自己的修養(yǎng),才能教出更好的學生。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。首先,必須尊重學生。學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。語文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。在教學中,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。這樣課堂才能實效高效。養(yǎng)成良好的學習習慣。利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。課題研究工作。一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質量的達成度。其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。(4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。四、工作業(yè)績方面隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。作為教師的我隨著年齡的增長越發(fā)感覺到時間的珍貴,所以我沒敢浪費一分一秒。本學期我有幸又一次擔當重任,承擔五年級四個班的英語教學工作,應該說任重而道遠,這源于領導和家長們的無限信任,所以為了不辜負大家的一片真心,我一直努力并奮斗著,雖然過程中有很多的挫折與困難。這屆五年級的學生英語水平不算很好,基礎也比較薄弱,所以這學期我在教的過程中注重學新知拾舊知,抓兩頭帶中間,注重學困生的轉化,在每個班級都實行了一些鼓勵和獎勵機制,同時我更加注重形成性評價,不以一次的考試成績來評價一個學生,平時哪怕他/她有一點點的進步,我都會感到很欣慰。在具體的教學中,本著因人而異的原則,我嘗試著各種教學方法,收效都很明顯。作為課任教師的我,大力支持并協(xié)助班主任工作,對每個班級的管理工作獻計獻策,哪個學生有異常情況我都會及時與班主任交流,溝通的過程,也是我學習的過程,我虛心向有經(jīng)驗的教師學習,從他們的身上我看到了自己的不足,可以說在周圍同事的身上我學到了許多,學到的不僅僅是教學經(jīng)驗,生活閱歷也有所見長。在以后的工作中“我要飛得更高”,爭取在充滿希望的年再創(chuàng)輝煌,我要“更高、更快、更強”,相信只要我努力了,付出了,就會有收獲!勝利就會向我招手!2019教師思想政治年終工作總結【三】自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮
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