教科版九上第一課歷史的足跡(完整版)
【正文】 力之中 對(duì)今天中國人的生活方式、價(jià)值觀念等的深刻影響 對(duì)今天中國的發(fā)展道路有重大影響 極大地推動(dòng)了人類進(jìn)步和世界文化的發(fā)展 包括語言文字、文化典籍、科技工藝、文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)、道德倫理等 形 成 原 因 內(nèi) 容 作用 ? 中國古代在天文、歷法、數(shù)學(xué)、軍事等方面都居世界領(lǐng)先水平，西方曾經(jīng)把中國 稱為“東方雄獅”。 火 藥 的 發(fā) 明 國畫，也叫中國畫。紙的發(fā)明及應(yīng)用，對(duì)社會(huì)歷史的記載與保存，對(duì)文化思想的交流與傳播，發(fā)揮了重要作用。當(dāng)時(shí)，社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)繁榮，又以科舉取仕，提倡讀書，盛行佛教，流行經(jīng)文，對(duì)于書籍的需要大為增加，于是，書籍逐漸成為商品。 孫子 春秋時(shí)期，兵家的代表人物，齊國人。 莊子 戰(zhàn)國時(shí)期道家代表人物，莊子名周，著有，《莊子》一書。墨子名翟，魯國人，他的思想在當(dāng)時(shí)比較進(jìn)步的，主張“兼愛”、“非攻”，主張節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，主張選舉賢能。 孔子 孔子，名丘，字仲尼，魯國人。 ? 能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)搜集資料、以及結(jié)合歷史資料分析問題、得出結(jié)論的方法。老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃訉W(xué)生 3000之多，其中著名的有 72人。他認(rèn)為星墜日食，刮風(fēng)下雨，春生夏長(zhǎng)，是自然界的變化。他的學(xué)說被秦始皇所采用。歐洲到 15世紀(jì)才有活字版，比畢昇的發(fā)明晚了 400年。指南針的發(fā)明，對(duì)于海上交通的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化的交流，起了極大作用。古代煉丹家們利用早在漢代就已掌握的金石藥物硝、硫，經(jīng)過長(zhǎng)期的煉丹實(shí)踐，至遲在唐憲宗元和三年（ 808）以前便已發(fā)明了火藥，并在五代末北宋初用以造出縱火用的火藥兵器。 作為傳統(tǒng)道德的精華，中華傳統(tǒng)美德具有 生生不息、歷久彌新 的品質(zhì) 仁愛孝悌、謙和好禮、誠信知報(bào)、精忠愛國、克己奉公、修己慎獨(dú)、見利思義、勤儉廉正、篤實(shí)寬厚、勇毅力行 中 華 民 族 十 大 傳 統(tǒng) 美 德 一、中華文化 博大精深 各族人民共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化 中華文化的特點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 中華文明為什么能綿延不絕 歷久彌新？ 一個(gè)重要原因是：文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力 、 創(chuàng)造力 和 凝聚力 之中。這一設(shè)計(jì)體現(xiàn)了（ ） A．中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深 B．要選擇吸收對(duì)自己有益的文化 C．要以開放的
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