【摘要】一、課前-結構化預習【學習目標】1、了解當代主題是和平與發(fā)展,知道危及世界和平的主要根源是霸權主義和強權政治;發(fā)展問題任務重大而艱巨;我國在世界格局中的地位、作用;中國是維護和平促進發(fā)展的中堅力量。2、認識經(jīng)濟全球化的趨勢和我國為世界和平與發(fā)展所作的貢獻。3、培養(yǎng)正確分析判斷國際社會政治現(xiàn)象的能力,培養(yǎng)關心祖國在國際社會的地位和民族責任感,熱
2024-11-15 12:02
【摘要】第十一課自我保護單項選擇題1、為了測試一下現(xiàn)在兒童的自我保護意識和能力,某報記者親自設局“拐騙”兒童。結果發(fā)現(xiàn):85%的兒童輕信對方,愿意跟對方走;10%持懷疑態(tài)度,不跟對方走.這說明()①未成年人生活經(jīng)驗不足,辨別是非的能力不強②未成年人不明是非善惡③未成年人應增強自我保護意識,提高自我保護能力④未成年
2024-12-02 12:56
【摘要】第十一課《交友有藝術》試題一、單項選擇(15個)觀察右圖漫畫,回答1—2題《學習交往》告訴我們(),不需要和他人交往,需要我們不斷的去學習,不需要真正的去落實,就一定會成功()①耐心傾聽②善于表達③真誠贊美④堅持主見A.②③④B.①②④
2024-12-02 12:57
【摘要】第七課偶像與自我測試題第七課第一框透視"追星"一、單項選擇題1.喜歡明星是:()A.庸俗情趣B.正常的心理現(xiàn)象C.不良誘惑D.老師反對的2.一群青少年,有的衣服上寫著“我是玉米”有的衣服上上寫著“我是盒飯”(何潔的歌迷),有的寫著“我是筆迷”“我是涼粉”。他們的行為是(
2024-11-15 21:19
【摘要】第六課從眾與自主測試題第六課第一框剖析從眾單項選擇題1.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為心里從中和行為從中。下列屬于從眾現(xiàn)象的是(]①人云亦云②隨波逐流③標新立異④墻頭草,隨風倒⑤堅持己見A.①②③B.①②⑤C.①②④D.③④⑤2.從眾的主要表現(xiàn)是()
2024-12-02 12:54
【摘要】思想品德:同步精練精析《天下興亡,匹夫有責》一、單項選擇題1.“同學們,大家起來,擔負起天下的興亡!??同學們!同學們!快拿出力量,擔負起天下的興亡?!边@首由田漢作詞、聶耳譜曲的《畢業(yè)歌》()①唱出了莘莘學子的愛國熱情②表達了他們強烈的歷史使命感和社會責任感③已經(jīng)過時不必再學唱④激勵了無數(shù)青少年獻身祖國A.①②④
【摘要】思想品德:同步精練精析《戰(zhàn)爭與和平》一、單項選擇題1.(2021·貴港中考)2021年1月13日聯(lián)合國公布的數(shù)據(jù)顯示,2021年共有2412名阿富汗平民死于戰(zhàn)火,人數(shù)比2021年多出14%。上述材料充分說明(),世界難以實現(xiàn)和平【解析】選B。本題考查學生對戰(zhàn)爭的危害的全面認識?!?
2024-11-30 15:30
【摘要】富有活力的經(jīng)濟制度測試編寫教師:黃樹科總第14課時測試目標:1、了解學生基本經(jīng)濟制度知識掌握情況2、掌握學生對知識的運用情況3、鞏固基本經(jīng)濟制度測試重難:
2024-12-05 03:55
【摘要】第一課公平正義——人們永恒的追求檢測題一、選擇題1.黨和政府提出要“努力使全體人民學有所教、老有所得、病又所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”。這體現(xiàn)了黨和政府()①實行平均分配②維護社會公平③堅持以人為本④促進社會和諧A①②③B①③④C①②④D②③④2、現(xiàn)階段,下崗職工
2024-12-05 05:45
【摘要】四大發(fā)明九年級思想品德第一單元:歷史啟示錄第一課-歷史的足跡2、百年滄桑1、五千年文明3、百年抗爭?天文?歷法?數(shù)學?軍
2024-11-30 07:14
【摘要】《找準自己的位置》同步練習我的未來不是夢基礎檢驗1.龜兔賽跑中的兔子是奔跑冠軍,可是不會游泳。于是,小兔子就去學游泳,結果小兔子耗費了大半生時間也沒學會。小兔子的故事說明了要正確認識自己就要A.認識自己的外在形象B.忽視他人的態(tài)度與評價C.了解自己的長處和短處D.給予自己積極暗示,提高信心2.“駿馬行千里,耕地不如牛
2024-11-29 22:00
【摘要】第二單元共同生活第四課伸出你的手一、慧眼識珠(下列每小題只有一個最符合題意的選項,依靠自己的聰明才智將正確答案選出并將其代號填入題后的括號內(nèi)。)1、下面的漫畫或圖片中,不能體現(xiàn)對他人的關愛的是()A、總理與艾滋病孤兒B、無償獻血C、視而不見D、雨中送傘6月1
2024-11-15 23:56