【摘要】中小學課件站中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站第三課遠古祖先的傳說第一學習主題史前時期朱志成中小學課件站課標要求:知道黃帝、炎帝的傳說故事,了解傳說與神話中的歷史信息。學習目標:1.記住遠古傳說中的重要人物;
2024-11-26 19:17
【摘要】第3課遠古祖先的傳說導入班固《白虎通》書影司馬遷《史記》書影歷史講究真實可靠,傳說難免夸張?zhí)摌?gòu)。但不少傳說生動地反映了人類的歷史,包含著極有價值的內(nèi)容。讓我們從流傳已久的神秘傳說中,提取有關我國遠古歷史的有用信息吧?!妒酚洝贰栋谆⑼ā返裙艜涊d了不少我國古代的傳說一、炎帝與黃
2024-11-30 15:44
【摘要】第三課遠古祖先的傳說第一學習主題史前時期都江堰市友愛學校:王科中小學課件站一、炎帝和黃帝的傳說中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站大約4000多年前,我國大地上分布著許多部落。相傳,在黃河流域有兩個強大的部落,分別由炎帝、黃帝領導。在
2024-12-08 03:06
【摘要】中小學課件站第3課遠古祖先的傳說中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站一、炎帝和黃帝的發(fā)明農(nóng)具:木耒、木耜陶器和醫(yī)藥——尊稱為炎帝神農(nóng)神農(nóng)嘗百草中小學課件站炎帝(神農(nóng)氏)像神農(nóng)因天之時,分地之利,制耒耜,教民農(nóng)耕,神而化之,使民
【摘要】中小學課件站第三單元秦漢時期第11課秦朝的統(tǒng)一情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓練中小學課件站情境導入荊軻刺秦王(漢代畫像石)“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還?。ā妒酚洝ご炭土袀鳌罚痹谇貒鋈速|(zhì)的燕太子丹逃回燕國??吹饺缃袂剀娨驯平姿睦锸謶n慮,派勇士秦舞陽作荊軻助手,前往
2024-11-25 22:20
【摘要】第四單元政權分立與民族融合基礎知識瀏覽單元測評必做題選做題三國鼎立江南地區(qū)的開發(fā)北方民族大融合承上啟下的魏晉南北朝文化18192021-22第十
2025-06-21 07:50
【摘要】?少數(shù)民族內(nèi)遷?北魏孝文帝的改革措施?北方民族大融合?課堂小結(jié)第16課北魏孝文帝的改革第四學習主題第3課北魏孝文帝的改革導入一孝文帝像在中國古代,換姓改名非同小可,對皇帝來說尤其如此。但北魏孝文帝卻將自己的鮮卑族姓氏改為漢族姓氏。他的這一舉動,當時震動朝野,帶來廣泛的社會影響,后來成為民族融合的佳
2024-11-27 23:22
【摘要】一.選擇題(每題只有一個正確選項)1.我國歷史上第一個國家是A.夏朝B.商朝C.西周D.東周2.世襲制代替禪讓制,“公天下”變成“家天下”局面開始于A.禹B.啟C.桀D.周武王3.下列國王中,生性殘暴并最終導致國家滅亡的有①夏桀②商紂③周厲王④周幽王A.①②
2024-12-02 14:38
【摘要】第一學習主題:第1課中國境內(nèi)的早期人類1、我國境內(nèi)已知的最早人類是距今約(170)萬年前的(元謀人)生活在云南省元謀縣,他們的活動揭開了中國歷史的第一頁。(發(fā)現(xiàn)人類牙齒化石)2、距今約(70萬年-20萬年)前的(北京人)生活在北京西南的(周口店),他們的體質(zhì)特征:(已具備了人類的基本體質(zhì)特征,但仍保留著一些猿類的特點),在生產(chǎn)生活方面:(北
2024-12-08 22:59
【摘要】中小學課件站第四單元三國兩晉南北朝時期第17課三國鼎立情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓練中小學課件站中國歷史上杰出的文學家,他的一生不廢吟詠,創(chuàng)作了不少千古傳唱的蘊育著濃烈的英雄情結(jié)詩歌。曹操(公元155-公元220)情境導入
2024-12-07 23:40
【摘要】第三學習主題統(tǒng)一國家的建立第一課秦朝的統(tǒng)一達標訓練:,戰(zhàn)國七雄中實力最強的諸侯國是(),統(tǒng)一天下是在()230年230年221年221年()
2024-11-15 21:35
【摘要】七年級上復習調(diào)研檢測一、單項選擇題(50分)1.齊桓公霸主地位確立的標志是A.城濮之戰(zhàn)B.北上會盟C.葵丘會盟D.邲之戰(zhàn)2.秦孝公任用商鞅變法的目的是A.推行縣制B.獎勵軍功C.變法圖強D,廢除土地國有制