【正文】 揮手作別忙碌而充實的四月，我們迎來了芳香四溢的五月，在這個陽光燦爛的季節(jié)里，在這個催人奮發(fā)的日子里，我們將以新的工作迎接新的季節(jié)。希望你們還要繼續(xù)努力，爭取在期末考試中取得更好的成績。這次競賽低年級成績比較好，我想對于那些不及格的同學(xué)，最重要的還是基礎(chǔ)知識掌握不好，計算能力差，教學(xué)還是要抓基礎(chǔ)，基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。相信我們的活動將會在這一次又一次地磨礪中越辦越成熟、越辦越精彩。第一環(huán)節(jié)是由主持人提問，選手搶答；第二個環(huán)節(jié)是觀眾互動，選手和觀眾都可回答問題；第三環(huán)節(jié)是由前兩個環(huán)節(jié)累計得分前十的選手進行抽簽決定選題的順序，然后上臺講演，由評委打分，角逐出優(yōu)勝者并授予他們獎品和證書。這次活動中出現(xiàn)了許多亮點。在今后的日子里我們將再接再厲，共同把信息互助中心做大做強！第二篇：數(shù)學(xué)知識競賽活動總結(jié)數(shù)學(xué)知識競賽活動總結(jié)為了激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，上周星期三下午，我們數(shù)學(xué)組組織了全校數(shù)學(xué)知識競賽。從學(xué)生完成試卷上來講，總體上來說，成績不是很理想主要存在以下原因：部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不好，在課外和雙休日沒有把所學(xué)的知識進鞏固、復(fù)習(xí)。第三篇：2013下學(xué)期數(shù)學(xué)知識競賽活動總結(jié)數(shù)學(xué)教研組數(shù)學(xué)知識競賽活動總結(jié)隨著中學(xué)生對知識學(xué)習(xí)的進一步加深，數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科起著至關(guān)重要的作用。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強同學(xué)們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)；為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)掘?qū)?shù)學(xué)的趣味性；也為了增強我院學(xué)生團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)我院學(xué)生團隊精神；更為了從各個方面形成我院活潑、積極向上的生活、學(xué)習(xí)氛圍。休息階段主持人與觀眾自由互動，激情有余而時間不足，可謂是意猶未盡。現(xiàn)場作為安排不夠合理?，F(xiàn)場工作人員及時到場，現(xiàn)場工作準(zhǔn)備較好，使得活動得以準(zhǔn)確高效的進行。二、活動主題學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)三、參賽學(xué)生每班選4名學(xué)生參加競賽。六年級：李建平、潘存平、張云。三、競賽地點：多媒體教室、紅色影院室。數(shù)學(xué)知識競賽活動方案3一、指導(dǎo)思想為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運用水平，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行本次數(shù)學(xué)知識競賽活動。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。二、活動目的39。2．各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。競賽時間：20xx年12月5日15：00至15：40（星期四下午第三節(jié)）形式：筆試時間：60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。頒獎：王軍、高生歧。高二課本知識約30%，趣味數(shù)學(xué)約70%。四、競賽時間和地點：20xx年4月18日：各班教室五、競賽形式及時間形式：筆試時間：40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)；并通過活動，強化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。團體獎：按各班平均分設(shè)團體獎，每個年級取第一名。四、命題原則：以本冊教材為主設(shè)口算、筆算、簡算、脫式計算、解方程、解決問題等多種題型。、二、三等獎和優(yōu)秀獎數(shù)名。（2）數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文競賽數(shù)學(xué)日記、小論文可以寫學(xué)習(xí)體會、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，規(guī)律探究、知識應(yīng)用等等。五、組委會人員分工1．顧問組丁宜林陳德華卞紅喜2．評委組三年級數(shù)學(xué)日記：張生王曉靜陳平五年級數(shù)學(xué)小論文：唐成于明六年級解題競賽：卞紅喜劉燕黃晶注：參賽報名表、數(shù)學(xué)日記和論文稿紙及范文見校園平臺，請相關(guān)數(shù)學(xué)老師及時上報至指定郵箱?？荚嚱Y(jié)束后，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會長做活動總結(jié)講話。九、活動后續(xù)安排：由組織部負責(zé)試卷評改工作。激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)習(xí)興趣，促進思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的39。所有送評日記、小論文必須是沒有公開發(fā)表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標(biāo)題用黑體四號，正文用仿宋小四號。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。六、評獎方法：以年級為單位選出參賽人數(shù)的40%.七、具體安排：。于12月18日下午第二節(jié)課分別在實驗室和會議室集中閱卷，并把結(jié)果交到教研組長處。四、競賽具體安排競賽時間：四、五、六年級20xx年12月18日下午第一節(jié)課，二、三年級20xx年12月17日下午自習(xí)形式：二、三年級口試；四、五、六年級每班選拔6名學(xué)生參加筆試。八、獎項設(shè)置按年級評選出一、二、三等獎，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎狀。數(shù)學(xué)知識競賽活動方案8一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)：組長：xx副組長：xx成員：全體數(shù)學(xué)組教師二、競賽時間和地點：競賽時間：20xx年12月16日（周一）晚上6：30———8：30。五、組織管理獎項設(shè)置：三至六年級每個年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎各1名。