新人教版選修天下有道，丘不與易也導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】【晨讀時(shí)間】：春風(fēng)響亮地打了一個(gè)呼哨，大地睜開(kāi)惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿(mǎn)腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮。于是，滿(mǎn)眼都是形形色色的花，“四廂花影怒于潮”，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，滿(mǎn)鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨無(wú)情輕似愁”的長(zhǎng)院和“自在飛花

2024-12-08 22:33

新人教版選修人和-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容分析本單元共有七課，每一課都圍繞一個(gè)主題編排，所選擇的語(yǔ)料主要是學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)的經(jīng)典篇章，并具有很高的認(rèn)識(shí)和鑒賞價(jià)值。《人和》選錄四則短文，從不同方面闡述了孟子的“人和”思想。不僅從天時(shí)、地利、人和的比較中得出了人和最為重要的結(jié)論，而且還從一般的社會(huì)成員與統(tǒng)治者兩個(gè)方面具體闡述了達(dá)到人和的具體辦法。這就要求學(xué)生在掌握好文言知識(shí)，還應(yīng)深入系

2024-12-08 08:40

新人教版選修因聲求氣，吟詠詩(shī)韻導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第三單元因聲求氣吟詠詩(shī)韻導(dǎo)學(xué)案【使用說(shuō)明】1、先熟讀詩(shī)歌，標(biāo)記勾畫(huà)重點(diǎn)字詞，名句，再認(rèn)真研讀本學(xué)案2、限時(shí)完成，規(guī)范認(rèn)真。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、把握中國(guó)古典詩(shī)歌聲律的一般特點(diǎn)。2、有感情地吟詠、誦讀古典詩(shī)歌，感受古典詩(shī)歌的音樂(lè)美。3、深刻理解古典詩(shī)歌作品蘊(yùn)含情感。培養(yǎng)自主鑒賞能力?！咀灾鲗W(xué)習(xí)秀

2024-11-20 02:58

高中物理磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)導(dǎo)學(xué)案新人教版選修-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章磁場(chǎng)一、磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】1、本節(jié)學(xué)習(xí)有關(guān)磁場(chǎng)的基本知識(shí)，通過(guò)回顧磁學(xué)的發(fā)展歷史和初中學(xué)過(guò)的磁學(xué)知識(shí)，應(yīng)該掌握磁場(chǎng)的基本概念、磁感線(xiàn)及其物理意義、知道磁鐵、電流和地球磁場(chǎng)的磁感線(xiàn)分布情況，并會(huì)用安培定則判定磁場(chǎng)方向．2、基本磁學(xué)概念：①磁性：的性質(zhì)。②磁極：

2025-06-07 23:37

高中物理12電動(dòng)勢(shì)導(dǎo)學(xué)案新人教版選修-資料下載頁(yè)

【摘要】《電動(dòng)勢(shì)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解電動(dòng)勢(shì)的概念及定義式。知道電動(dòng)勢(shì)是表征電源特性的物理量。2．從能量轉(zhuǎn)化的角度理解電動(dòng)勢(shì)的物理意義?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】理解電動(dòng)勢(shì)的概念及定義式?！緦W(xué)法指導(dǎo)】認(rèn)真閱讀教材，體會(huì)電動(dòng)勢(shì)的物理意義【知識(shí)鏈接】1．電源的作用是什么？2．電流的定義式是怎樣的？【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、非靜電力1．定義：_______________

2025-06-08 00:36

政治：經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)學(xué)案完整歸納版新人教版選修-資料下載頁(yè)

【摘要】高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專(zhuān)家《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)》學(xué)案（完整歸納版）專(zhuān)題一古典經(jīng)濟(jì)學(xué)巨匠的理論遺產(chǎn)1、斯密的理論貢獻(xiàn)（1）斯密的理論產(chǎn)生的背景18世紀(jì)中期，英國(guó)“圈地運(yùn)動(dòng)”的加速、對(duì)殖民地掠奪的加劇和科技進(jìn)步的加快，推動(dòng)著資本主義經(jīng)濟(jì)的加快發(fā)展。但受重傷主義和封建勢(shì)力

2025-06-10 00:31

高中物理25焦耳定律教學(xué)案新人教版選修-資料下載頁(yè)

【摘要】焦耳定律課題、焦耳定律計(jì)劃課時(shí)上課日期實(shí)用課時(shí)說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)1．理解電功、電功率的概念，公式的物理意義。了解實(shí)際功率和額定功率。2．了解電功和電熱的關(guān)系。了解公式Q=I2Rt（P=I2R）、Q=U2t/R（P=U2/R）的適應(yīng)條件。3．知道非純電阻電路中電能與其他形式能轉(zhuǎn)化關(guān)系，電功大于電熱。4．能運(yùn)用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點(diǎn)解決簡(jiǎn)

2025-06-07 23:20

新人教版選修兼愛(ài)-資料下載頁(yè)

【摘要】兼愛(ài)作者：吳家棟（筆名吳馬克思）地址：524200廣東省雷州市附城中學(xué)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)積累文中所涉及的典型實(shí)詞、虛詞和句式知識(shí)。2·技能目標(biāo)能夠運(yùn)用所學(xué)的實(shí)詞、虛詞及句式方面的知識(shí)，去閱讀淺易的文言文。3·情感目標(biāo)體會(huì)\'兼愛(ài)\'思想

2024-12-09 07:06

新人教版選修直書(shū)-資料下載頁(yè)

【摘要】中國(guó)古代文化經(jīng)典研讀第三單元春秋筆法《直書(shū)》教案教學(xué)目標(biāo)：《史通》，了解他獨(dú)到的史學(xué)思想。，翻譯文章。，可作寫(xiě)作借鑒。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：通過(guò)翻譯掌握全文大意教學(xué)方法：討論法閱讀法課時(shí)安排：4課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：《史通》《直書(shū)》第一段，積

2024-12-08 16:14

李晉君國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)-資料下載頁(yè)

【摘要】“十佳大學(xué)生”申請(qǐng)尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：?我叫李晉軍，中共預(yù)備黨員，是材料工程系材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)B08812班的學(xué)習(xí)委員，我喜歡交友，喜歡看書(shū)，喜歡打球，喜歡科技創(chuàng)新。遺憾的高考對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的的激勵(lì)，從那以后我對(duì)事都多了那么那么一份堅(jiān)持，學(xué)者嘗試，永不放棄。作為華航的學(xué)子，我感到無(wú)限的驕傲與自豪！回首進(jìn)入大學(xué)這兩年以來(lái)，我已明顯感覺(jué)到自己在各方面所取得的進(jìn)步。秉承著

2025-08-01 21:45

新人教版選修子路、曾皙、冉有、公西華侍坐原文和譯文-資料下載頁(yè)

【摘要】原文：子路、曾晳、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也！’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之?！扒?，爾何知？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，

2024-11-19 20:21

高中物理172光的粒子性導(dǎo)學(xué)案新人教版選修-資料下載頁(yè)

【摘要】光的粒子性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，以及光電效應(yīng)與電磁理論的矛盾.，并會(huì)用來(lái)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題.，了解光子的動(dòng)量．【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：知道光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律難點(diǎn)：結(jié)合愛(ài)因斯坦的光電效應(yīng)方程理解光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律【導(dǎo)學(xué)】一、光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律1．光電效應(yīng)：照射到金屬表面的光，能使金屬中的_____從表面逸出的現(xiàn)象．2．光電子：光電效應(yīng)中發(fā)射出來(lái)的_____3．光電

2025-06-07 23:58

新人教版選修晉靈公不君學(xué)案(已修改)

新人教版選修晉靈公不君學(xué)案(編輯修改稿)

新人教版選修晉靈公不君學(xué)案-wenkub.com

新人教版選修晉靈公不君學(xué)案(已改無(wú)錯(cuò)字)

新人教版選修晉靈公不君學(xué)案-資料下載頁(yè)