【正文】 少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開）教育；了解和把握在處理影響民族團結(jié)問題的事件中堅持“四個維護”（維護人民利益，維護法律尊嚴，維護民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一）原則；開展具有民族特色的教育活動，促進各民族之間的平等團結(jié)，樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力、凝聚力。大力開展“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、人民軍隊好、弘揚新疆精神、各族人民好”等主題教育，通過開展這些豐富多彩的民族團結(jié)教育活動使民族團結(jié)深入人心。同時要認真做好創(chuàng)建活動的申報事宜，及時上報相關(guān)文字材料。5．表彰獎勵。舉辦民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建活動圖片展、活動成果匯編等多種形式，全面開展民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建活動情況，集中展示活動成果。1圍繞促進少數(shù)民族和民族聚居地區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，開展“手拉手〃兄弟情”結(jié)對幫扶活動。（四）強化安全監(jiān)管，促進民族團結(jié)。開展豐富多彩的教育活動，例如組織干部參觀愛國主義、民族團結(jié)教育基地，聽民族團結(jié)教育講座，觀看民族團結(jié)教育影片等。（一）加強組織領(lǐng)導，保障創(chuàng)建工作順利開展局黨組召開專題會，由主要領(lǐng)導親自研究部署全局的民族團結(jié)創(chuàng)建工作并落實創(chuàng)建工作的人員、經(jīng)費和保障。局黨組召開會議專題研究民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建活動，聽取創(chuàng)建活動的籌備情況。通過開展創(chuàng)建活動，推動各項工作順利進行。根據(jù)自治州民族團結(jié)進步模范州工作領(lǐng)導小組辦公室有關(guān)指導意見和建議，我們對《實施方案》進行了修訂細化，現(xiàn)印發(fā)你們，請結(jié)合實際，認真貫徹落實。牢牢把握“共同團結(jié)風斗，共同繁榮發(fā)展”和“科學跨越、富民強州”主題，圍繞自治州跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務和“三個率先”的核心目標，把民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建工作貫穿于自治州安全生產(chǎn)各項工作之中。切實加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，強化兩個主體責任落實，狠抓隱患排查治理，深化專項整治，夯實安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作，推進科技興安，加強安全生產(chǎn)宣傳教育，以安全穩(wěn)定的社會環(huán)境推進民族團結(jié)進步事業(yè)。召開民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建活動動員大會，進行動員部署。充分發(fā)揮工會聯(lián)系協(xié)調(diào)作用，在全局干部群眾中大力開展民族團結(jié)教育及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，提高干部職工的民族團結(jié)意識和思想道德素質(zhì)。1開展“推薦我身邊的民族團結(jié)典型”活動，培育和樹立民族團結(jié)創(chuàng)建先進典型，大力宣傳先進典型的模范事跡，適時召開民族團結(jié)典型表彰及經(jīng)驗交流會。培訓中要以實際技能教育為主，以理論知識教育為輔，結(jié)合在實際生產(chǎn)中發(fā)生的安全事故，通俗易懂的講解安全生產(chǎn)基本原則和如何避免發(fā)生安全事故注意事項。與一個少數(shù)民族聚居地區(qū)的基層黨組織開展共建活動。建立民族團結(jié) 進步模范單位創(chuàng)建活動檔案，及時收集、整理、歸檔相關(guān)資料。利用各種活動契機，大力宣傳中央、區(qū)、州黨委的決策部署，宣傳黨的民族宗教政策和民族團結(jié)知識，宣傳先進典型，宣傳我局好的經(jīng)驗和做法，為創(chuàng)建活動的開展營造濃厚的氛圍。將宣傳活動納入黨總支學習計劃，進一步澄清歷史事實，統(tǒng)一思想認識，讓各族教職工進一步感受到中央的關(guān)懷、社會主義制度的優(yōu)越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強學校各族干部的免疫力、鑒別力。統(tǒng)一思想，增強認識。加強教育管理，提高教學成效。將安全教育納入教學內(nèi)容，提高學生的安全意識。1創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組召開座談會，及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法，在全校開展評選民族團結(jié)進步模范科室和模范個人，形成人人講團結(jié)、個個求進步的良好風氣。（四）大力開展以“三個離不開”為主要內(nèi)容的民族團結(jié)教育，自覺維護各民族團結(jié)友愛、相互和諧的良好局面。同時做好創(chuàng)建縣級民族團結(jié)單位審核驗收工作。充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導向作用，通過尼勒克縣電視臺、電臺，把我局好的經(jīng)驗和做法進行及時宣傳，為教育年創(chuàng)建活動的開展營造濃厚的氛圍。A、因地制宜B、因材施教C、因人施教自治區(qū)行政區(qū)域內(nèi)的國家機關(guān)、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位、（）和其他組織及公民開展民族團結(jié)教育活動，接受民族團結(jié)教育適用本條例。A、企業(yè)事業(yè)B、行政C、兩新組織1鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道、村（居）民委員會、社區(qū)應當從實際出發(fā)，有針對性地加強（）的民族團結(jié)教育工作。A、憲法B、民族區(qū)域自治法C、憲法、民族區(qū)域自治法2（）部門應當組織開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建、表彰活動，使民族團結(jié)進步模范的先進事跡廣為人知、深入人心。A、治安管理處罰，民事責任B、治安管理處罰，刑事責任 C、行政處分，刑事責任2“三愛”主題教育包括愛黨、愛祖國、（）教育。A、共同的語言B、共同的文化 C、共同的地域3（）是我國解決國內(nèi)民族問題唯一正確的基本綱領(lǐng)和原則。A、歷史，人民B、社會，人民C、歷史、群眾4（）的建立是新疆成為祖國不可分割的一部分的開端。A、穩(wěn)疆興疆B、富民固邊C、穩(wěn)疆興疆、富民固邊5現(xiàn)階段，解決我國民族問題的根本途徑是（）。A、團結(jié)和進步B、發(fā)展和穩(wěn)定C、發(fā)展經(jīng)濟 6（）是民族凝聚力、創(chuàng)造力的源泉和國家核心競爭力的重要因素。A、經(jīng)濟援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆B、物質(zhì)援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆C、經(jīng)濟援疆、觀念援疆、人才援疆、教育援疆6到2011年，各省市對口援疆資金總規(guī)模將超過（）億元。A、17B、20C、22 7中央于（）實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。A、B、C、 8新疆百萬以上的民族有3個，是（）。A、920 多萬B、1020多萬C、1130多萬 9（）年，“東突厥斯坦伊斯蘭運動”(簡稱“東伊運”)被聯(lián)合國安理會列入恐怖主義制裁名單。A、榜樣B、各類先進典型C、典型事跡9今年自治區(qū)第28個民族團結(jié)教育月的主題是（）。廣泛宣傳發(fā)動。采取結(jié)對幫扶等形式幫助他們發(fā)展經(jīng)濟，脫貧致富。加強與少數(shù)民族干部的聯(lián)系，經(jīng)常聽取他們的意見和建議。努力維護民族的團結(jié)和穩(wěn)定。緊緊圍繞“走走親戚情更濃，相親相愛一家人”的主題，動員少數(shù)民族的同志艱苦創(chuàng)業(yè)，勤勞致富，做愛國、敬業(yè)、誠信、守法的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者。A、增進信任、增進感情、增進團結(jié)B、增進互信、增進感情、增進團結(jié)C、增進互信、增進諒解、增進團結(jié)100、州黨委、人民政府提出，要開展“大結(jié)對”活動，加快對（）個少數(shù)民族鄉(xiāng)、少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行對口幫扶。A、基本權(quán)利B、基本人權(quán)C、各項權(quán)利 9（）是新疆各族人民根本利益之所在，（）是新疆發(fā)展進步的前提和保障，（）是新疆各族人民的生命線。A、基本權(quán)利B、平等權(quán)利C、特有權(quán)利 8尊重（），是保護各民族平等權(quán)利的一項重要內(nèi)容。A、B、C、 72008年，新疆農(nóng)民人均純收入達3503元人民幣，比改革開放初期的1978年增長（）倍，比西部大開發(fā)初期的2000年增長（）倍。A、陜西B、山西C、遼寧 70、2008年新疆地區(qū)生產(chǎn)總值達4203億元人民幣，比新疆維吾爾自治區(qū)成立前的1952年增長了（）倍，年均遞增（）。A、打擊分裂勢力B、政治發(fā)展C、團結(jié)穩(wěn)定 62009年8月胡錦濤在新疆考察時提出的“三個堅定不移”，即堅定不移維護祖國統(tǒng)一、（）、堅定不移維護民族團結(jié)。A、階級斗爭B、敵我斗爭C、政治斗爭5新疆反分裂斗爭的工作方針是（）。A、墾荒生產(chǎn)B、裁兵分屯C、屯墾戍邊4從（）年起，新疆開始在全區(qū)范圍內(nèi)集中開展民族團結(jié)教育月活動。A、中國特色社會主義道路B、社會主義道路 C、中國特色社會主義 新世紀新階段，我國民族工作要把（）作為主題。A．少數(shù)民族發(fā)展離不開自身的努力，離不開發(fā)達地區(qū)的幫助，離不開國家的政策支持 B、漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開 C、民族關(guān)系的和諧離不開經(jīng)濟發(fā)展、離不開民族政策教育、離不開法制建設(shè)3加強愛國主義教育，要以強化“四個高度認同”，即對祖國的高度認同、中華民族的高度認同、中華文化的高度認同、（）的高度認同為核心。A、名稱登