【正文】 _________猶如 ______________________ __________________猶如 ______________________ 七 . 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。 3. 老師為我們?nèi)找共賱?，頭發(fā)忽然都變白了。晚上，它們從四面八方飛回海 島棲息。 羅丹為了雕刻這座像，簡直到了廢寢忘食的程度。果然，羅丹逝世后，人們重新發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識了這座雕像，把它敬放到巴黎藝術(shù)館。 夕陽西下，天空燃燒著一片桔紅色的晚霞。 我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說不出的愉快和興奮。（ 2 分） 第一單元達(dá)標(biāo)卷 時間： 60 分鐘，滿分 ； 100 分。o sh249。ng y236。 6. 放學(xué)了，同學(xué)們（ ）走出教室。 爸爸告訴我：這是一株長春花苗，而且是用最新的科學(xué)方法培育出來的新品種。 不久長春花開了，開得多美呀！同一株長春花竟交映著五六種不同的花色，白的像雪，紅的如霞。（ 4 分） _______________________________________________ 4. 回答問題。數(shù)不盡的名花奇葩在爭艷斗芳，說不清的花香在空氣中迂回流蕩。 讀后 思考 1. 根據(jù)上面文章內(nèi)容選擇各題答案，在正確的答案后的括號里畫上√。（ ） 4能夠正確地認(rèn)識自己了。 一 . 仔細(xì)觀察字的間架結(jié)構(gòu)，然后在田格內(nèi)抄寫。 zh225。r ān （ ） （ ） （ ） 三 . 比一比，再組成詞語。）岸上。 幾年后，他們長高了。到了山上，他拼命地砍呀，砍呀??因斧子太鈍，連砍幾十下都砍不倒一棵 小樹。 || 老人看到兄弟倆都回來了，走過去看看他倆的柴，又看看他倆的斧，意味深長地說：“你們兩個，上山早，花大力的是阿力；下山早，砍柴多的是阿智。一群小伙子們面紅耳赤，聲音一聲比一聲高。 一 . 看拼音寫詞語。n wǎng f226。224。 持續(xù) 繼續(xù) 這場大雨一直（ ）了一天一夜。 村莊被洪水淹沒了 。你們知道為什么嗎？” 一個小朋友迫不及待地說：“這是因為金魚身上有鱗。他說：“我不是哄你們。發(fā)現(xiàn)科學(xué)家說的話并不對。時間一分一秒地過去了，愛迪生的手心攥出了汗水。 給短文起一個恰當(dāng)?shù)念}目，填在 文章上面的括號里 。 2. 體會童話故事所揭示的道理，進(jìn)一步感受擬人體童話在主人公的刻畫、故事情節(jié)的安排及語言表達(dá)上的特點(diǎn)。 （ ） （ ） （ ） （ ） s226。（ 6 分） 笑嘻嘻 _________ _________ _________ 勤勤懇懇 _________ _________ _________ 五 . 不改變句子的意思，給帶點(diǎn)的詞語換個說法。（ ） （ 2）因為巨人力氣大，趕走了冬天。下來吧，那我就不僅能傾聽你悅耳的聲音，還能欣賞你美麗的形體了。（ 6 分） 窺視： ___________________ 貪婪： ___________________ 2. 請寫出下列詞語的反義詞。（ ） （二）登山人（ 16 分） 三人同去登高山，第一個人 剛登幾步，感到山陡難登，就退了下來，他說：“我是知難而退。（ 4 分） 跌到 —— （ ） 知難而退 —— （ ） （ 2）用文中的詞句解釋詞義。這段話是用比較的方法寫的，通過太陽花與（ ）（ ）（ ）的對比，突出了太陽花（ ）的特點(diǎn)。 ǒ u z hu 224。 i d ū nang z ī y 225。（ 4 分） 調(diào)（ ）（ ） 凈（ ）（ ） 仗（ ）（ ） 偷（ ）（ ） 五 . 在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（ 3 分 ） 1. 李華改正了學(xué)習(xí)方法后，學(xué)習(xí)成績提高得很快。 （ ）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！” 十、 . 讀短文，按要求完成。（ 1 分） 2. 短文中的“姑娘”指的是（ ）。爺爺有一個大園子，園子里種了許多花木。 波波把豆角 和絲瓜交給媽媽，說是自己親手栽培的，又是剛剛摘下來的，一定新鮮好吃。 聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。i）所動。他這一生蓋了那么多好房子，沒想到最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。 第四單元課時卷 時間： 45 分鐘。 lun224。 png237。 b239。c ng ( )z ng ( )??? 三 . 照樣子，寫詞語（ 9 分） 鄭重 ––––（重要） ––––（要緊） –––––（緊張） 京 劇 ––––（ ） ––––（ ） ––––（ ） 性格 ––––（ ） ––––（ ） ––––（ ） 盡職 ––––（ ） ––––（ ） ––––（ ） 四 . 選詞填空（ 8 分） 偶然 必然 傲然 果然 1. 爺爺說自己不舒服，（ ）下午他就發(fā)起燒來了。（ 6分） （ ）它手里拿著兩束鮮花，一扭一扭地走著，可真有點(diǎn)禮儀小姐的味道。（ 5 分） 2. 這篇短文是圍繞哪句話來寫的，請在文中用橫線畫出來。n ch239。r ān （ ） （ ） （ ） （ ） shuǐ tiān xiāng jiē （ ） 二、組詞語（ 10 分） 鋪（ ） 勻（ ） 梢（ ） 飄（ ） 換（ ） 捕（ ） 勺（ ） 稍（ ） 漂（ ） 喚（ ） l 232。 錢塘江大（ ）堪稱世界奇觀。它們有的會跑到老遠(yuǎn)的地方，好像躲在紗帳里跟我們捉迷藏，使人只能看見一個朦朧的影子；有的活像一個害羞的小女孩，閃著明亮的眼睛，躲在一個角落里，在偷看著什么似的；有的又像天真活潑的孩子一樣，做著鬼臉不停地朝我們眨眼睛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。（ 2 分） 用“﹨”劃去［ ］里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。 ②贊揚(yáng)了作者喜愛小草的思想感情。 一 . 看拼音寫詞語：（ 13 分） lǒng zh224。o q236。r ān kū zhī b224。 （可愛的）小木偶有（長長的）木頭腿。 （ ）松鼠搖著（ ）尾巴。 張明打開電腦查資料。它有一對小而明亮的眼睛，就像嵌著兩顆黑色的小寶石，總是亮晶晶的。先介紹（ ），再介紹（ ），最后介紹的是（ ）。 bǎo lěi （ ） （ ） （ ） ling pī mǐ （ ） （ ） 二 . 組詞語。 yuǎn ti224。第二部分主要寫____________。它的聽覺可靈敏了，只要聽到一點(diǎn)聲音，它就把脖子伸得長長的，東張西望，身上的羽毛也隨著一顫一顫的，非常有趣。 青蛙昂首挺胸。（ 6 分） 例：媽媽走進(jìn)屋子里。 （ ）小鳥（ ）地唱歌。 （ ） （ ） 二 . 組詞語：（ 22 分） 貫（ ） 滔（ ） 梢（ ） 源（ ） 慣（ ） 濤（ ） 稍（ ） 愿（ ） 異（ ） 凝（ ） 吭（ ） 慢 （ ） 導(dǎo)（ ） 疑（ ） 抗（ ） 漫（ ） 辛（ ）（ ）（ ） 憑（ ）（ ）（ ） 三 . 照樣子組詞語：（ 14 分） 例：水天相接→（接二連三）→（三心二意）→（意料之中） 涌動→（ ）→（ ）→（ ） 隱姓埋名→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 四 . 寫出下面加點(diǎn)字的含義。 r239。 f226。 ④贊揚(yáng)了小草的美麗可愛?！凹病弊衷谧值淅镉兴膫€意思：①疾?。虎谕纯?；③痛恨；④急速 ，猛烈。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場大雨。（ 2 分） “羞”字先查（ ）再查（ ）畫。 五、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語（ 6 分） （ ）的天空 （ ）的榕樹 （ ）的紅霞 （ ）的畫卷 （ ）的歌聲 （ ）的石獅子 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空（ 8 分） 巴金先生第一次經(jīng)過“鳥的天堂”是在（ ）的時候，第二次來到“鳥的天堂”是在（ ）的時候。 （ ） y 236。 （ ） （ ） （ ） （ ） chāi ch（ 12 分） 黑猩猩 ________________________睡 蝙蝠 __________________________睡 松鼠和刺猬 ____________________睡 大象 __________________________睡 金魚 __________________________睡 大雁睡覺時 ____________________ 4. 想一想，松鼠、刺猬、大象和大雁這樣睡覺有什么好處？把你的想法寫在下面的橫線上。 （ ）突然，觀眾席上響起了一陣歡呼聲，我定睛一看，馴獸員帶著一只穿花裙子的小猴子出場啦！ （ ）我懷著好奇的心情等待著猴子精彩的表演。 3. 這是一個（ ）的事故，實(shí)在是意想不到的。227。 yun224。 q236。 sī b249。 檢測內(nèi)容： 13 白鵝 14 白公鵝 15 貓 【階段目標(biāo)】 1. 體會每一種動物的特點(diǎn)，感受動物的可愛，體會幾位作家語言的不同風(fēng)格，比較文章表達(dá)上的不同特點(diǎn)。（ 4 分） 給第四自然段加上正確的標(biāo) 點(diǎn)。 de）答應(yīng)，但問他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠 答 ． （ dā d225。（ 3分） 豆角里的感情其實(shí)是 。 吃豆角的時候，波波夾了一箸（ zh249。 波波剛到爺爺家時，豆角和絲瓜正在開花。（ 2 分） （ 1）她是個姑娘，會跳舞。在回家的路上，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，意思是說，瞧，我的本領(lǐng)多大呀！這時，路邊有一位姑娘喊道：“小猴，你說你爬竿的本事比誰都強(qiáng)，這里有根竹竿，你來爬爬看！”小猴子這才注意到，在那位姑娘旁邊，確實(shí)有筷子般大小的細(xì)竹竿。 3. 我們班同學(xué)基本上都參加秋游活動。（ 8 分） （ ）餐（ ）宿 沒（ ）打（ ） （ ）頭（ ）氣 （ ）愿（ ）償 （ ）提（）論 大（ ）失（ ） 千（）萬（ ） 遠(yuǎn)（ ）聞（ ） 七、用“靜”字組成四個不同的詞，再填空，使句子通順連貫。（ 4 分） 枯 枝敗葉 ū（ ）ū（ ） 盡 情 236。 y 237。（ 4 分） 第三單元達(dá)標(biāo)卷 時間： 60 分鐘，滿分 ； 100 分。 ”點(diǎn)出表示動作的詞語。他望了望那險峻的山勢，搖了搖頭，說：“我還是適可而止吧！”于是也退了下來。（ 4 分） （ 1）“你露餡了，狐貍。 蟬從前見過狐貍，它沒有跳下 來，卻摘了一片小樹葉，讓葉子飄落到地上。（ ） 2. “幸福是什么呢？”三個青年認(rèn)為幸福就是： （ 1）生 活快樂。（ ） 2. 巨人 孤獨(dú) ． ． 地度過了漫長的寒冬。 fā dǒu （ ） 二 . 比一比，組詞語（ 16 分） 鉆ā （ ）224。ng y236。 （ 1 分） 寫出下列詞語的反義詞。 ‖說完，愛迪生把所有的油燈都端了出來。 4. 伊琳娜聽懂了科學(xué)家朗志萬的話，你們聽懂了嗎？“我是為了讓你們知道，科學(xué)家說的話，也不一定