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正文內(nèi)容

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記原創(chuàng)全套(5000字)(完整版)

2025-10-13 17:26上一頁面

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【正文】 會(huì)去檢查,也沒有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。因此,我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo),首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了,但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。以前在學(xué)校的時(shí)候,有時(shí)候偷懶或者身體不適,就會(huì)請(qǐng)假或者逃課,老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒長(zhǎng)大的孩子”。有時(shí)候遇到工作過程中的棘手問題,心里會(huì)特別的憋屈,但是過會(huì)也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會(huì)有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下,并給我分配了一個(gè)師父,我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。第一篇:機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記原創(chuàng)全套 (5000字)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記全套趙曉明(本人在機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位3個(gè)月的實(shí)習(xí),十二篇周記,總結(jié)一篇,全部原創(chuàng),共6500字,歡迎下載參考)姓 名: 杜宗飛 學(xué) 號(hào): 2011090118 專 業(yè): 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 班 級(jí): 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)01班 指導(dǎo)教師:第1周 作為機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進(jìn)入機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。一周的時(shí)間很快就過去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子,也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。大部分的時(shí)間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù),我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識(shí),把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。第5周 轉(zhuǎn)眼之間,實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了一個(gè)多月。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。今天我開始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。在別人遇到困境時(shí),熱情地伸出援手。本周我總結(jié)出:在職場(chǎng)上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。頭幾天實(shí)習(xí),心情自然是激動(dòng)而又緊張的,激動(dòng)是覺得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作,緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),我還加強(qiáng)大學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合,努力讓機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。從學(xué)校坐了一天的火車終于到了寧波,被分配到機(jī)電加工車間從事一名學(xué)徒。所有員工,包括我,都被老總叫去當(dāng)了“搬運(yùn)工”,起初我是不太情愿的,但是我發(fā)現(xiàn)連瘦小的會(huì)計(jì)姐姐都跑出去幫忙了。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主運(yùn)動(dòng),工件和銑刀的移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。我坐在辦公桌前吃,每次我一抬頭就看到經(jīng)理笑瞇瞇的看著我。還要看圖紙。真是有點(diǎn)期待下個(gè)星期?? 這個(gè)星期給我的體會(huì)最深刻的就是學(xué)過的知識(shí)不記得,記憶力差,還是學(xué)得不夠精。相信自己,才能獲得別人的相信。值得一提的就是還把鋁零件的腳架給銑出來了,這活沒多難,就是煩。7.從切削原理上講,無論是端銑或是周銑都屬于斷續(xù)切削方式,而不像車削那樣連續(xù)切削,因此對(duì)刀具的要求較高,具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。特別是在選刀的時(shí)候犯下了不可修改的錯(cuò)誤,就是在刀劈手零件圓孔的時(shí)候,不小心選錯(cuò)了刀,而且我做了20個(gè),錯(cuò)完了,這不是小問題價(jià)格貴得很。4.銑鍵槽時(shí),為了保證槽的尺寸精度、一般用兩刃鍵槽銑刀。刀片排列方式可分為平裝和立裝結(jié)構(gòu)兩大類。由于刀片采用切削力夾緊,夾緊力隨切削力的增大而增大,因此可省去夾緊元件,增大了容屑空間。恩,在銑刀的齒數(shù)(齒距)選擇的時(shí)候可是下了一點(diǎn)功夫。其實(shí)銑床也不是我想的那么簡(jiǎn)單。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。不管是誰,遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn),所以分配給我一個(gè)工作任務(wù),對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下,并給我分配了一個(gè)師父,我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。有時(shí)候遇到工作過程中的棘手問題,心里會(huì)特別的憋屈,但是過會(huì)也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會(huì)有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。以前在學(xué)校的時(shí)候,有時(shí)候偷懶或者身體不適,就會(huì)請(qǐng)假或者逃課,老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒長(zhǎng)大的孩子”。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了,但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。因此,我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo),首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看音樂教育專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心,師父完全沒有說什么時(shí)候會(huì)去檢查,也沒有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。經(jīng)過前期實(shí)習(xí)后,我大概了解了整個(gè)工作程序。在你困難的時(shí)候,你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行。在外面的路上,師父說,這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。在工作上,永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。在職場(chǎng)上,盡可能地做一個(gè)與人為善的好人,這樣,當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏,或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的音樂教育專業(yè)的知識(shí)能真正得到實(shí)際應(yīng)用,我很高興,這是他對(duì)我的一次考驗(yàn),同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì)。在空閑時(shí)間,結(jié)合音樂教育專業(yè),我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí),為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。經(jīng)過幾天的忙碌,終于完成了實(shí)習(xí)以來的比較大工作任務(wù),而且是比規(guī)定的時(shí)間提前了一天。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn),所以分配給我一個(gè)工作任務(wù),對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。不管是誰,遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),我還加強(qiáng)大學(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合,努力讓醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。頭幾天實(shí)習(xí),心情自然是激動(dòng)而又緊張的,激動(dòng)是覺得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作,緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。周記十二(2011年1月23日至1月29日)不知不覺,好象實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。為滿足不同用戶的需要,同一直徑的銑刀一般有粗齒、中齒、密齒三種類型。如系小直徑立銑刀,則應(yīng)主要考慮機(jī)床的最高轉(zhuǎn)數(shù)能否達(dá)到刀具的最低切削速度(60m/min).好拉,知識(shí)是弄得明白了,而且在這星期中我還把材料的所有要刀的零件都刀好了,能用刀的就盡量用刀,雖然師傅說有些東西,有些地方用轉(zhuǎn)頭會(huì)比較好比較快,可我還是用銑刀來解決。由于需要夾緊元件,刀片的一部分被覆蓋,容屑空間較小,且在切削方向上的硬質(zhì)合金截面較小,故平裝結(jié)構(gòu)的銑刀一般用于輕型和中量型的銑削加工。當(dāng)師傅幫我重新弄好刀后,我重新開始做,可總感覺沒仨意思??晌页袚?dān)不起錯(cuò)誤的代價(jià)。另外還
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