22狼牙山五壯士(完整版)
【正文】 12 個生字，認識 6 個生詞。 教 學 札 記 教 學 過 程 設 計 預 設 教 學 路 徑 預 設 學 生 活 動 備 擇 方 案 第一課時 一、 揭示課題 同學們，在抗日戰(zhàn)爭時期，傳頌著許多可歌可泣的英雄故事。 二、 默讀課文，思考：為什么要把五位戰(zhàn)士稱為“壯士”呢？他們有哪些英雄豪邁的表現(xiàn)和壯烈的舉動給你留下了深刻的印象？ 三、 學習第二段（ 2 自然段） 重點理解 3~7 句 自由讀，思考：五壯士怎樣英勇殺敵的？戰(zhàn)果如何？ 分句讀第 3~6 句，齊讀第 7 句。 三、 有感情地朗讀課文 四、 學法遷移。 自由讀 描寫戰(zhàn)士語言、動作的詞句。體會兩個“帶著” 學生觀看錄象 輕聲讀第 6 自然段 同桌交流討論 參照板書小結(jié) 從誘敵上絕路，英勇殲敵，相繼跳崖，表現(xiàn) 了五壯士堅強不屈，與敵血戰(zhàn)，壯烈獻身的豪邁和英勇。（激情導讀） 學生默讀課文
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