校團(tuán)支部“向雷鋒學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)方案(完整版)
【正文】 精神財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。一期以“向雷鋒學(xué)習(xí)”為主題的黑板報(bào)本學(xué)期第2期黑板報(bào)的主題為“向雷鋒學(xué)習(xí)”，檢查評(píng)選時(shí)間為3月1日下午作業(yè)整理課。開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，對(duì)全面深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，具有十分重要的意義。以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。班團(tuán)課要求有課堂記錄。，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。（4）各班級(jí)組織學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛開展讀雷鋒書籍活動(dòng)和收集雷鋒名言活動(dòng)。8國(guó)際婦女節(jié)，按大隊(duì)部倡議，把“最美的祝福送給最美的人”，倡導(dǎo)學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活等。二、各班開展活動(dòng)在學(xué)雷鋒期間，做到“四個(gè)一”，即：讀一本有關(guān)雷鋒故事的書、唱一首有關(guān)雷鋒故事的歌、爭(zhēng)取每天做一件好事、寫一篇有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神后的感想。由各班中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報(bào)。二、行動(dòng)口號(hào):奉獻(xiàn)、友愛、互助、誠(chéng)信。3月8號(hào)上午兩節(jié)課后評(píng)比。二、活動(dòng)的主題和目的活動(dòng)的主題：“釘子”精神、“螺絲釘”的精神活動(dòng)的目的：雷鋒同志的“釘子”精神、“螺絲釘”的精神，都是路橋行業(yè)建設(shè)者的必備特性，可以讓我項(xiàng)目員工們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)到這些精神，而且更是要在活動(dòng)中學(xué)習(xí)雷鋒同志“在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡”，在以后的日子里，為路橋行業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。開辟“雷鋒——“釘子”精神與路橋建設(shè)”展板（1）活動(dòng)主題：雷鋒——“釘子”精神與路橋建設(shè)（2）活動(dòng)要求：第一，展板主題要鮮明，講究思想性、教育性。我們將繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚(yáng)光大，接過他的槍，踏過他的足跡走好人生每一步。第三，展板形式要多樣，講究創(chuàng)新性。以學(xué)雷鋒領(lǐng)導(dǎo)小組為核心力量，分批成立學(xué)雷鋒活動(dòng)單元小組，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。可和主題隊(duì)會(huì)結(jié)合進(jìn)行。三、活動(dòng)安排：“學(xué)雷鋒周”啟動(dòng)儀式及學(xué)雷鋒“五個(gè)一”活動(dòng)：各中隊(duì)舉行一次“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)、開一個(gè)雷鋒故事會(huì)、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)；每位隊(duì)員背一句雷鋒的名言、學(xué)一篇雷鋒日記。（六年級(jí)的同學(xué)幫助二年級(jí)擦玻璃；五年級(jí)幫助一年級(jí)的小同學(xué)擦玻璃等）三、學(xué)校活動(dòng) 3月5日，大隊(duì)部組織部分學(xué)生到社區(qū)看望孤寡老人，陪老人們聊天，料理老人們生活，為老人們表演節(jié)目。3月6日下午，各班利用少先隊(duì)活動(dòng)課分別以《我們的榜樣——雷鋒》、《雷鋒駐心間》、《夸一夸身邊的小雷鋒》、《話雷鋒學(xué)雷鋒》等為主題開展活動(dòng)。（1）在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)
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