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機械拆裝實習報告(完整版)

2025-10-13 17:18上一頁面

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【正文】 一個很深的認識,以前只有在課本上的感觀性的認識,這次則是實踐中的深入性的認識。此時我深刻體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細的紙上談兵也不能保證實踐時的得心應手。第一篇:機械拆裝實習報告機械拆裝實習目的:使我們機設專業(yè)的學生了解 齒輪泵 數(shù)控車 氣泵 鉆銑床的內(nèi)部結(jié)構(gòu),提高動手能力,培養(yǎng)我們獨立思考、獨立作圖、獨立分析問題的能力。于是,我們從機械的工作原理入手,從傳動結(jié)構(gòu)開始分析,慢慢理清了各零件的位置,找到了安裝的方法后,安裝起來就很順手了。通過這次實習使我們學到很多書本上學不到,通過這次的實習,我收益良多,無論是技能方面還是思想方面。在拆裝機器的過程中,我都積極的動手,沒有實踐,就沒有發(fā)言權。機床拆裝實習感想一周的拆裝實習很快過去了,留給我的印象不僅是嚴冬下冰涼的金屬零件,更多的是機床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴謹配合、運動的完美傳遞、零件表面工藝的精細??每一項都使我驚奇。第三篇:機械構(gòu)造拆裝實習報告機械拆裝結(jié)課報告班級:機電145 姓名:尚琦一、實習目的⒈鞏固和加強發(fā)動機和汽車底盤的構(gòu)造和原理課程的理論知 識,為后續(xù)課程的學習奠定必要的基礎。然后按如下要求拆卸機體組件總成結(jié)構(gòu)的拆裝 1)拆下氣缸蓋固定螺釘,注意螺釘應從兩端向中間交叉旋松,并且分3次才卸下螺釘。2)分別拆卸6缸的連桿的緊固螺母,去下連桿軸承蓋,注意連桿配對記號,并按順序放好。注意曲軸推力軸承的定位及開口的安裝方向。5)拆卸噴油器。13)拆卸汽油泵(對于化油器式汽油機)。6)其它機構(gòu)與零件的認識。實習心得,它們的相對位置,。在領悟老師的講解之后,我又把拆卸下來的零件重新安裝回去。(1)要求指導教師具有專業(yè)知識,實習過程中認真負責。(5)在指導教師要求的時間內(nèi)完成實習報告的撰寫,并將實習報告交給實習教師。(5)了解政府統(tǒng)計工作的組織與實施。對我們來說,機械拆裝實訓是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!在這次實訓中,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際,實踐是檢驗真理的唯一標準。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。要有一定的專業(yè)知識及動手能力,要有吃苦耐勞的精神。總之,本次機械拆裝實訓確實讓我比以前提高了不少,尤其在實際操作方面,遺憾的是時間有些短。我們知道,“機械拆裝實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。真正做到理論與實踐的相結(jié)合,將理論真正用到實踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。第二部分:熟練運用統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析(1)熟練地運用spss軟件對收集的數(shù)據(jù)進行分析;(2)運用SPSS進行假設檢驗、單因素方差分析,(3)用SPSS進行多元回歸分析、時間序列分析等。(7)實習指導教師通過對實習學生實習效果的調(diào)查,分析出實習質(zhì)量,總結(jié)實習的經(jīng)驗及不足之處,為以后學生實習奠定基礎。(2)要求學生正確對待實習,學生必須明確實習目的,以及實習內(nèi)容。從而為畢業(yè)后能盡快適應本專業(yè)工作奠定初步基礎。當自己把一個發(fā)動機拆成零件再完整地組裝起來的時候,流下 再多的汗水也是值得的。2)安裝注意事項如下: ①、安裝活塞連桿組件和曲軸飛輪組件時,應該注意互相配合運動表面的高度清潔,并于裝配時在相互配合的運動表面上涂抹機油。15)松開動力轉(zhuǎn)向油泵傳動帶,拆卸動力轉(zhuǎn)向泵及支架。7)拆卸氧傳感器及冷卻劑傳感器。2)在專用油池中清洗發(fā)動機零部件,尤其是活塞連桿組件和曲軸飛輪組件。4)將連桿軸承蓋,連桿螺栓,螺母按原位置裝回,不同缸的連桿不能互相調(diào)換。3)取下氣缸墊,注意氣缸墊的安裝朝向。⒌ 鍛煉和培養(yǎng)學生的動手能力。通過這次拆裝實習,讓我深刻的體會到做任何事情都必須認真對待,都必須付出汗水和努力。就這樣,一個完整的機床被我們幾個人庖丁解牛似的“五馬分尸”了,剛開始,面對拆下的一堆零件,我們傻眼了,這東西拆下來容易,想還原可就難多了。充分發(fā)揮各個學生的特長,在盡量少講解的基礎上讓學生獨立完成機械的拆卸和裝配。順著這樣的思路,我們又得出:機器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的,也就是說某個零件有什么樣的機構(gòu),它就能完成某
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