【正文】 （1）、營(yíng)造讀書氛圍。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我校特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。（七）“校園文化活動(dòng)月”閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)承辦部門：校團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)時(shí)間：12月15日活動(dòng)方式：通過(guò)文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。比賽過(guò)程為：（1）以學(xué)院為單位征集作品。詩(shī)會(huì)當(dāng)天選手對(duì)所作詩(shī)歌進(jìn)行朗誦和解說(shuō)由專業(yè)老師組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。詩(shī)歌要求思想積極上進(jìn)，內(nèi)容不限。（2）對(duì)上交作品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評(píng)選?；顒?dòng)分為上報(bào)節(jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個(gè)部分。網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我校的影響第二篇：校園文化活動(dòng)方案校園文化活動(dòng)方案為活躍校園文學(xué)氣氛，豐富校園文學(xué)生活，陶冶高尚情操,提高校園文學(xué)特色建設(shè)水平，發(fā)展學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作興趣，促進(jìn)學(xué)生文學(xué)成長(zhǎng)，以文載德、以文促智，充分發(fā)揮文學(xué)教育的育人功能，使學(xué)生得到生動(dòng)活潑地發(fā)展，特?cái)M定校園文學(xué)活動(dòng)方案。要繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)圖書角建設(shè)（學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀），學(xué)校圖書室對(duì)學(xué)生開放，讓學(xué)生有書可借、可讀。力爭(zhēng)做到主題響亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象。四、活動(dòng)要求高度重視、認(rèn)真落實(shí)。要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中展其才華，發(fā)展個(gè)性。實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè)見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動(dòng)。讓墻壁、板報(bào)、櫥窗、報(bào)欄說(shuō)話，讓花園、道路、教室育人，用文化優(yōu)化環(huán)境。（通過(guò)教室墻壁、走廊等）——組建學(xué)校廣播站，利用學(xué)校完善的校園廣播系統(tǒng)及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。加強(qiáng)建設(shè)制度文化，強(qiáng)化學(xué)校管理機(jī)制。要結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)各種形式，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。校園綠化、美化，以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景為主，園林小品為輔，適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，使校園成為工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場(chǎng)所。人文景觀建設(shè)：目標(biāo)：加強(qiáng)人本文化建設(shè)，體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、有效育人”的原則。④加強(qiáng)監(jiān)督檢查和考核、評(píng)比工作。工作任務(wù)：①抓好公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使兩操、路隊(duì)、自行車擺放、衛(wèi)生掃除、課外活動(dòng)、文明用語(yǔ)等形成良好習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生的公共秩序意識(shí)和愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。如需了解更多請(qǐng)登錄中國(guó)校園文化網(wǎng)了解更多案例和方案工作任務(wù)：①充分發(fā)揮黑板報(bào)、廣播站、校報(bào)和宣傳櫥窗的主陣地作用。④開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)。工作任務(wù)：①開展以青年志愿者和共青團(tuán)員為骨干的社區(qū)服務(wù)共建實(shí)踐活動(dòng)。⑤加強(qiáng)巡查制度，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。根據(jù)目標(biāo)任務(wù)，明確各處室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。四、活動(dòng)途徑以活動(dòng)為載體，上下學(xué)期各舉行四次校園文化活動(dòng)。合唱比賽——“‘五四’紅歌會(huì)，牢記時(shí)代使命”。十二月份，教務(wù)處制定“書寫漢字，傳遞文明”《論語(yǔ)》漢字聽寫大賽活動(dòng)方案，并落實(shí)執(zhí)行。九、活動(dòng)要求統(tǒng)一思想，高度重視，樹立典型，注重獎(jiǎng)懲。制定計(jì)劃，重視實(shí)效，檢查方案，督導(dǎo)落實(shí)。四月份，政教處制定 “誦習(xí)《論語(yǔ)》，與孔子同行”演講比賽活動(dòng)方案，并組織比賽活動(dòng)。潔美校園——“勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”。五、活動(dòng)形式讀、聽、寫、講、演、行六、活動(dòng)主體高一高二全體師生七、活動(dòng)內(nèi)容征文比賽——“讀《論語(yǔ)》，談體悟”。以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用。三、具體措施統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確校園文化建設(shè)的重要性。③進(jìn)行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的教育。工作任務(wù)：①加強(qiáng)禮儀教育。③擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。③提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)獲得知識(shí)的趣味性和主動(dòng)性，并開展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。工作任務(wù)：①建章立制，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)行為。②在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革目標(biāo)、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言燈箱語(yǔ)錄牌和匾牌。設(shè)專職綠化人員，定期對(duì)全?；ú荨淠?、綠籬進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù)。第四篇：校園文化活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案()文案由金火炬校園文化公司提供：一、指導(dǎo)思想校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。目的是先用制度來(lái)強(qiáng)化，而后用情境來(lái)內(nèi)化。——在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，把教師格言、學(xué)生格言放大張貼，提升校園文化層次?！獜膬艋G化，美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化，綠化，美化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。第三篇：校園文化活動(dòng)方案校園文化是社會(huì)主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的重要根基，先進(jìn)的校園文化對(duì)促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生素質(zhì)有著十分重要的作用，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，譜