【正文】 多更大的幸福。臉色不好看，說出來的話也是吞吞吐吐，給校長列了一籮筐的理由：都是單班，沒法研究；都是老年教師，沒有合作伙伴，沒有專業(yè)引領(lǐng)，不知道怎么開展……說了很多很多，歸結(jié)就是一句話：我做不了，我不想做！我們的王校長聽我絮絮叨叨說完，現(xiàn)在想想還是真佩服校長的耐心和容忍度了！王校長聽完，只是微微一笑，對我說：“用最初的心，做永遠(yuǎn)的事。要堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的選拔干部的原則，確實把那些政治上成熟、作風(fēng)正派、樂于奉獻(xiàn)、有能力的人提拔并充實到各級干部隊伍中去?；卮鹗鞘裁茨?？我想應(yīng)當(dāng)是一個朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的，是一個特色鮮明、研究型、開放式的國內(nèi)外知名大學(xué)！為此，就要以學(xué)科建設(shè)為龍頭，因為學(xué)科是高校教學(xué)與科研工作的基礎(chǔ)，學(xué)科建設(shè)的目的是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平和管理能力，為實現(xiàn)教學(xué)、科研和社會服務(wù)三大功能打下堅實基礎(chǔ)。正文：校長就職講話稿校長就職講話稿校長就職講話稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職工的信任與支持。一句話，學(xué)科建設(shè)是高校建設(shè)的永恒主題。老教師和老干部是學(xué)校的寶貴財富，他們曾經(jīng)為西電的發(fā)展做出過重要貢獻(xiàn)，要注意發(fā)揮他們的積極性，使他們發(fā)揮傳、幫、帶的作用。想想吧！”。用最初的心，做永遠(yuǎn)的事！感謝王校長送給我的金玉良言，感謝在座的各位將帶著我一起：用最初的心，做永遠(yuǎn)的事，做幸福的教師！校長就職講話稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家好！首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意！向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝！作為一名副校長，這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機會為學(xué)校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。作為一名副校長，必須做好一把手的助手。不當(dāng)之處，敬請指教！謝謝大家！擴展資料：校長就職講話稿校長就職講話稿 篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教育界的同仁們：你們好!縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面，我深感榮幸，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，對我的信任。團結(jié)就是力量。我會以此為座右銘，勤奮工作，廉潔自律，真抓實干，密切聯(lián)系群眾，成為大家的知心人。我相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和強有力的支持，我們一定能夠精誠團結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造xx學(xué)校教育更加美好的未來!謝謝大家！校長就職講話稿 篇3各位老師：大家上午好今天我來到海南子弟學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。謝謝校長就職講話稿 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家好！承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)厚愛，本學(xué)期我調(diào)入田六中學(xué)，能與大家共事，我深感榮幸。切實增強團隊意識、整體意識和大局意識，努力干好工作。我剛到田六中學(xué)，就聽領(lǐng)導(dǎo)老師們說，這里教學(xué)質(zhì)量好，老師們工作認(rèn)真，家長贊譽度極高。從今天起，我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長。同時，我對企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營可以說是完全的門外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。校長就職講話稿 篇6各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：上午好！首先感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)們給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會！記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。如果我能夠競聘上學(xué)校校長這個職位，我將在教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，常懷“三心”，抓好“四項工作”。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變。是抓好制度促管理。對于教師，我會建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)其主動發(fā)展，不斷提高教師隊伍的素質(zhì)。抓特色、抓經(jīng)營、抓協(xié)調(diào)，打造品牌我會借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)校實際，堅持科研興校，創(chuàng)新工作思路，形成學(xué)校的辦學(xué)特色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成，并與各位副校長相互配合，做到平等相處、支持不拆臺，分中求和、分工不分家，協(xié)商共事、通氣不封閉，時時事事從大局出發(fā)，攬事不攬權(quán)，維護(hù)班子團結(jié)，工作堅持不越位、不偏位。新形式，為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地，我有自己一點不成熟的想法，我校的成教工作自 99 年起就發(fā)展起來了，主要招收的是護(hù)理和臨床醫(yī)學(xué)的?？茖W(xué)員，我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育，來拓展其它專業(yè)，爭取更多的生源，為我校的發(fā)展多做一些工作。有了信心與激情，自然有了自己的一些想法。學(xué)校管理必須實現(xiàn)從“人治→法治→德治”的重大轉(zhuǎn)變，屏棄人治，實施法治，追求德治。班級量化管理辦法。畢競之前不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時候，我確切感到了擔(dān)當(dāng)校長這個責(zé)任的重大。由于歷來沒當(dāng)過正校長，沒有主持過學(xué)校全面工作，因此，對怎樣當(dāng)好校長，怎樣引領(lǐng)教師成長，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展真的沒有甚么經(jīng)驗，因此，我在些提了個希望，那就是希望全校教師能推心置腹的告知我：該怎樣當(dāng)校長。固然，教師的業(yè)務(wù)檔案只記功不記過。教育成績，它不同于其他部門，它是一個逐步積累、循序漸進(jìn)的過程。我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們在教職工群體中，努力營造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有動力，人人有盼頭，人人有作為。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，我們連續(xù)三年完成了教育局下達(dá)的職高任務(wù)，中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升，已經(jīng)從過去的教學(xué)成績?nèi)鲗W(xué)校邁進(jìn)到現(xiàn)在的二流學(xué)校。我初步的想法是：（一）加強學(xué)習(xí)。作為一名副校長，必須做好一把手的`助手。不當(dāng)之處，敬請指教！謝謝大家！有幸成為實驗中學(xué)的副校長，我感受到空前的壓力，我將會與老師們一道著力，為實中的發(fā)展增光添彩。在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。今天，我從陸校長的手中接過了這個重?fù)?dān)，心中有一份彷恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。自1991年7月我從xx師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來，xx的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，xx寄托和凝聚著我一生的教育理想。（五）開拓創(chuàng)新。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。我的講話完了，有不當(dāng)之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多多批評指正，謝謝大家！校長就職講話稿 篇12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意！向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝！做為一名副校長，這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機會為學(xué)校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點和出發(fā)點。為此，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實和善后工作，力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實際，制定了切實可行的工作目標(biāo)，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個臺階，保質(zhì)保量達(dá)到我們的39。我希望在這個學(xué)期中，每位教職工能對學(xué)校的管理與發(fā)展提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。我以為自己最大的優(yōu)點是：能虛心向他人學(xué)習(xí)，能接納各種不同的建議或意見。這三好，是學(xué)校的寶貴財富，是我行動的`標(biāo)桿和精神的動力，因此，有了這三好，對如何帶領(lǐng)大家把學(xué)校辦得更好，我才稍微有了一點信心。校產(chǎn)管理制度、財務(wù)管理制度。教職工綜合考核制度。我任校長一職后，我一直在想：自己的目標(biāo)是什么？我們將把一個什么樣的馬坊小學(xué)呈現(xiàn)在社會、領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾面前？我們認(rèn)為必須堅持三個結(jié)合：堅持繼承發(fā)揚xx小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合；堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合；