【正文】 心談話、支部黨員直接聯(lián)系服務群眾3項活動。（二）深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，推進全面從嚴治黨?？傊?，德育工作任務艱巨而長久，工作中好的經(jīng)驗繼續(xù)采納，不足之處努力需要彌補。在演講比賽中，五年級3班的鄭姿潔、六年級5班的申成經(jīng)同學脫穎而出，分別獲得五六年級組一等獎。七、主題活動系列化 ，進行教育學校通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學生進行主題教育，九月份為傳統(tǒng)美德教育月開展“尊師重教”、“文明禮儀伴我成長”等系列活動；十月份為尊老愛老教育主題活動，開展愛國主義教育專題活動，開展慶祝建隊節(jié)活動，舉行了新隊員入隊儀式暨大隊干部就職儀式，對學生進行隊史教育；十一月份為文明禮儀行動月，開展消防教育主題實踐活動、安全與法制教育活動；十二月份為安全環(huán)保教育月，“文明交通、告別陋習”主題實踐活動；一月份開展中隊陣地建設、創(chuàng)建紅領巾示范?；顒印１敬畏ㄖ平逃v座生動、有針對性，不僅拓寬了師生和家長的法律知識視野，增強了師生的法律觀念，而且符合小學生的年齡特點和身心特征，貼近學生生活實際，對普及學生的交通安全知識很有必要性。師生們迅速疏散到安全地帶，心理疏導人員對學生進行安撫。全體教師能夠時刻不忘學生身心安全、學校財產(chǎn)安全、自我身心健康，能夠做好防范工作，實現(xiàn)平安校園。五、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。三、繼續(xù)推行《德育學分制》，讓學生確立做人的基本原則，養(yǎng)成文明的行為習慣，形成良好的道德素養(yǎng)。10月13日召開優(yōu)秀班主任表彰會,優(yōu)秀班主任名單如下：盛鳳緒賈玉玲李秀業(yè)晁春音葉海蓮王曉燕蘇小芩王成花彥丹丹嚴金煥高國紅張琰二、常規(guī)管理工作常抓不懈。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，本學期以來，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加強德育隊伍建設，結(jié)合學習十九大精神的教育活動，在“落實三個全面，深化六個重點，實現(xiàn)四個目標”辦學思路的指引下,進一步轉(zhuǎn)變教師的工作作風和育人水平，加強對班主任隊伍，尤其是年輕班主任的培訓，重視班主任經(jīng)驗交流,提高班主任老師的理論水平和管理水平，教會班主任科學、有效的進行班級管理。繼續(xù)實行包班制，即兩名行政人員包管一個年級，包括教學、衛(wèi)生、紀律、學習各個方面，每周進行打分，評出最優(yōu)和最差，周一進行公示，檢查結(jié)果計入班主任考核。12月12日上午，我校二年級2班王晨赫同學在校園內(nèi)撿到20元錢,由于未找到失主,及時將錢上交給了政教處，等等。最后他對家長提出了幾點希望和要求：遵守作息時間，不讓孩子私自在別人家過夜；嚴禁進網(wǎng)吧，督促孩子完成家庭作業(yè)；主動與任課教師聯(lián)系等。下午3時30分演習開始，兩名持刀“歹徒”突然闖入學校，刺耳的警報聲隨之響起。陳警官給大家講解了一些近年來發(fā)生在樂都區(qū)境內(nèi)的真實的公路安全事故，列舉了學生生活中的一些警示例子，向大家介紹了自我保護的方法，提醒學生克服日常生活中的不良行為。其次，按要求開設健康教育課程，做到有課表、有師資、有教案、有課本、有知識問卷，并要求教師認真?zhèn)湔n，充分挖掘教材，在各科教學中有機地滲透健康教育，將健康教育納入日常的教育教學工作中，推動“衛(wèi)生學?！惫ぷ黜樌_展?！叭ā痹u比的標準是“品學兼優(yōu)”，主要依據(jù)上學期的期末考試成績和本學期的期中考試成績，結(jié)合本學期的德育學分制，三者相結(jié)合進行綜合評定，總共評選出“校園之花”217名、“年級之花”360名、“班級之花”360名，進步生180名。2017年10 月李彩鳳老師被評為海東市優(yōu)秀少先隊輔導員。9月26日董其平被黨支部通過表決吸收為預備黨員，楊占燚同志按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。全體黨員在黨員會議上一一進行了公開承諾，自覺接受大家的監(jiān)督。，認真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。與新樂西大街社區(qū)黨支部簽訂了《共駐共建協(xié)議書》，積極履行“駐在社區(qū)、關心社區(qū)、建設社區(qū)、發(fā)展社區(qū)、服務群眾”的職責，并認真開展了活動。從本學期開始，班主任考核實行了月公示和期末公示制。為進一步增進家校之間的聯(lián)系，促進學校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好的形成家校教育的合力，幫助和教育學習困難學生，我校通過發(fā)放《致家長的一封信》、家長會等形式加強與家長的聯(lián)系。11月17日下午，我校邀請樂都區(qū)交警大隊陳有忠警官為全體師生和家長舉辦了題為《人生萬里行 安全第一步》為主題的法制安全講座。全校師生從自己做起，從身邊小事做起，為全校創(chuàng)建“衛(wèi)生學?！北M一份力。從10月下旬開始，我校持續(xù)開展“紅旗飄飄 引我成長”征文、朗讀比賽、演講比賽活動，活動持續(xù)到12月中旬結(jié)束。，六年級5班的陳菲兒同學在喜迎黨的十九 大，“砥礪奮進的五年”主題演講比賽中榮獲小學組一等獎。（二）嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課的力度，要求校委會成員每期聽課不得少于30節(jié)，其他老師不得少于15節(jié)。（四）依據(jù)教學工作重點，開展各類培訓學習活動。為了進一步發(fā)揮電子白板在課堂教學中的作用，促進電子白板、多媒體技術和學科教學、校本課程的深度融合，9月7日，橋北學校教導處組織一至三年級學科老師舉行了暢言通教學培訓會。9月22日，在橋北學校舉行了聯(lián)片教研四組英語同課異構(gòu)教研活動?！叭≈行W優(yōu)秀思想品德課教師”?？倓仗?、后勤處牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，樹立大局觀念，提高服務質(zhì)量和服務水平。在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理，力爭教育教學各項工作再上新臺階。旨在貫徹兩個《綱要》的精神，結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日教育，讓學生在實踐中感悟生活中愛的存在，懷感恩之心，學著去感謝父母，關心他人，養(yǎng)成“每日為父母做件事”、“及時感謝別人的幫助”的道德好習慣，倡導學生做學會感恩人。通過專人負責、教育，本學期，教師、學生的整體安全意識大大提高，學生基本能做到在執(zhí)勤教師的引導下有序過馬路，課間追逐、打鬧現(xiàn)象有所下降，教師點名、匯報、聯(lián)系機制逐步完善，校產(chǎn)損壞程度明顯下降。因此，本學期，我們在號召班主任不斷進行班級管理理論學習的同時堅持開好四會，即每周一次主題班會，兩周一次班主任會，每學期一次班主任經(jīng)驗交流會，每學期三次家長會。繼續(xù)修改完善班主任考核、評優(yōu)制度，在一學年四次班主任考核的基礎上，擇優(yōu)推出學校優(yōu)秀班主任候選人，經(jīng)過全校性地班級管理經(jīng)驗介紹，教代會投票選舉，共有6位班主任當選2005學校優(yōu)秀班主任，并給予適當?shù)慕?jīng)濟獎勵?！侗P活傳統(tǒng)節(jié)日，夯實民族精神教育》獲上海市郊德育論文評比二等獎，《上海教育科研》和《閔行教育》聯(lián)合舉辦的閔行區(qū)第三屆論文評選三等獎。評優(yōu)工作。公開的主要內(nèi)容有八大方面，公開的途徑和方式有大型液晶顯示屏、校務會、教代會、櫥窗公示欄、座談會、家長會、報告制度等。本學年，共評選出校優(yōu)秀班主任13名，2人獲區(qū)優(yōu)秀輔導員、區(qū)家庭教育優(yōu)秀工作者等榮譽稱號，學校黨支部發(fā)展了2名新黨員，培養(yǎng)了5名入黨積極分子，專業(yè)化水平持續(xù)發(fā)展的教師隊伍正成為推進學校教育發(fā)展的中流砥柱。深化課改，校本課程建設卓有成效學校在全面推進二期課改實施過程中，建立以校為本的教育教學研究制度，倡導和鼓勵教師依據(jù)課程標準和教材進行個性化的理解和創(chuàng)造性發(fā)揮，使教師不僅成為課程教材的執(zhí)行者，而且成為課程教材的開發(fā)者和創(chuàng)造者。抓實常規(guī)，創(chuàng)新內(nèi)容與手段，學校德育成績顯著，特色明顯學校德育在探索、實踐中牢牢堅持首位原則，抓住城鄉(xiāng)結(jié)合部生源復雜、育人氛圍薄弱的社會需求，針對實際，準確定位，繼續(xù)以“求真、求善、求美”為德育工作理念、以培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會需求的合格公民為育人目標，法制教育重點突破，兩綱教育全面推進，大力建設全員抓德育的思想工作隊伍、強有力的班主任隊伍、優(yōu)秀精干的學生干部隊伍，大力加強校園環(huán)境建設和校園文化建設，不斷提升學生道德水準。文明共建，社校聯(lián)動，努力實現(xiàn)社區(qū)資源共享學校在推進“傳統(tǒng)”向“現(xiàn)代”的轉(zhuǎn)型中，積極構(gòu)建社會監(jiān)督評價學校、社區(qū)與學校合作互動、整合利用教育資源的機制。結(jié)合新課改的精神和要求，認真分析校情和師資隊伍狀況，樹立教師是課程開發(fā)的重要資源。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。加強待優(yōu)生的教育與轉(zhuǎn)化。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強。四、做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。每學期堅持開好主題班會；每月一次班主任會議；每學期1－2次班主任經(jīng)驗交流會。就區(qū)域范圍而言，學校尚未形成品牌教研組，教研組教研創(chuàng)新能力尚需加強，教研組發(fā)展規(guī)劃缺乏提升教研活動層次的機制。同時，開放校內(nèi)教育資源，加強與社區(qū)的聯(lián)系，自覺承擔起社區(qū)文化中心力量的應有責任，促進周邊地區(qū)居民文化素質(zhì)的提高。學校在推進“兩綱”教育校本化實踐研究中，積極試點，深入校園、走進課堂，生命教育理念已滲入學校教育實踐的方方面面，形成了有序、科學的兩綱教育的課程體系和課外活動序列。2007年4月，宋妮娜老師代表學校執(zhí)教區(qū)級公開課《科教片引領我們觀察大千世界——紐約》，研訓員老師評價學校的課程建設與實踐已具備學校特色，走在全區(qū)前列；另外，教師們還在德育實踐和拓展型課程教學活動中自編《班務對話與班級建設》、《國旗下的講話》、《環(huán)保教育》《橋梁》等校本教材，豐富了學校的課程內(nèi)容，形成學校課程特色。崗位職責清晰到位，層層管理明確要求，有檢查，有反饋，有總