校長致詞精選5篇(完整版)
【正文】 是你們的家，歡迎你們常回家看看！第四篇：校長致詞時值四川汶川大地震一周年之際，我校舉行防震逃生演練，收到了良好效果，其做法在當(dāng)天的“武安新聞”播出。我們會繼續(xù)努力，推廣已經(jīng)取得的成果，爭取更大的進(jìn)步。我校金常勝老師以此模式撰寫的教學(xué)案例分析發(fā)表在《內(nèi)蒙古教育》2018年第六期。在此，我代表我校所有師生對各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來，再次表示最熱烈的歡飲和衷心的感謝。讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)課堂，是學(xué)校進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育活動的重要途徑，是開展傳統(tǒng)文化教育的關(guān)鍵，是傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的主戰(zhàn)場，在基礎(chǔ)類課程、地方類課程、個性化課程中均落實傳統(tǒng)文化教育。第三是個性化課程中我們開發(fā)了學(xué)科整合型課程：《七彩閱讀之親愛的馬頭琴》《七彩閱讀之高山流水》《七彩閱讀之梁山伯與祝英臺》（學(xué)科整合型整本書閱讀，《七彩閱讀之親愛的馬頭琴》發(fā)表在全國教育教學(xué)核心刊物《教育藝術(shù)》雜志2018年3月）；今天向大家展示的《七彩閱讀之高山流水》就是整合了語文、音樂、數(shù)學(xué)、美術(shù)、道德與法治等五門課程，可謂對整本書進(jìn)行了全視角的閱讀分享。同學(xué)們，你們是羽翼已豐的小鳥，永遠(yuǎn)屬于藍(lán)天白云。驀然回首，感慨萬千。2009年，是育人為本、夯實基礎(chǔ)、綜合提升的一年。，填補(bǔ)了電子備課室教師無微機(jī)空白；投入三千元更換校園文化展板12塊，櫥窗4塊，布置班級文化墻六處，著力突出校園文化氛圍。今天，我們歡聚在這美麗的校園，舉行“放飛童年夢想”文藝展演活動，共同歡度孩子們的節(jié)日。希望你們立志于年少之時，奮斗于一生之中，去實現(xiàn)幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國夢想，去創(chuàng)造中華民族的偉大復(fù)興。教學(xué)中大膽嘗試“先學(xué)后導(dǎo)，自主互助”課堂教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立、自主學(xué)習(xí)能力；開展豐富多彩的陽光體育運動，促進(jìn)孩子積極參與體育鍛煉，保障孩子健康、茁壯成長；開展“養(yǎng)成教育活動”，在活動中滲透德育，于細(xì)節(jié)處育人。我們堅持以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為己任，積極培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，今年4月，在全鎮(zhèn)舉行的詩歌朗誦會上，我校自己創(chuàng)作，史楊、史利婷兩位同學(xué)朗誦的詩歌獲全鎮(zhèn)一等獎；我鎮(zhèn)組織的中小學(xué)田徑運動會上，小學(xué)運動員以總分155分的優(yōu)異成績，連續(xù)三年奪取全鎮(zhèn)冠軍獎杯；6月1日，在鎮(zhèn)組織的學(xué)生才藝表演競賽中我校選送的三個節(jié)目分獲一、二、三等獎。我們要求全體教師嚴(yán)于律己，敬崗愛業(yè)，時刻樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識，對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心
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