【正文】 艱辛，為媽媽做一些力所能及的事情。自己沒出生前也是在媽媽肚子里漸漸長大直至出生的，激發(fā)幼兒想了解自己在媽媽肚子里是怎樣長大的愿望?；顒幽繕?biāo)：讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識。在小組活動中我為學(xué)生準(zhǔn)備了老師做得精致的信封，因信封過于精致導(dǎo)致小組活動時所有的學(xué)生沖到了那一組。三、結(jié)束部分帶學(xué)生看日歷，找出母親節(jié)是哪一天師問：小朋友今天是幾月幾號？（xx月xx日）那母親節(jié)是哪一天？（xx月xx日）母親節(jié)快要到了那你們想給媽媽表達(dá)你的愛嗎？教師介紹四個區(qū)角及操作材料。師問：A、故事里講到了誰？安娜和誰的故事？（安娜和媽媽）B、安娜的媽媽是怎么愛她的？安娜的媽媽都為她做了什么？（織毛衣、做好吃的、生病的時候不怕辛苦細(xì)心的照顧她、每天晚上陪她一起看書。用不同方式表達(dá)對媽媽的愛。重點(diǎn)是讓學(xué)生理解故事內(nèi)容，通過故事了解母親節(jié)的起源，感受母親的偉大，初步了解母親節(jié)日期，同時鼓勵學(xué)生用不同方式表達(dá)對媽媽的愛。通過這次親子手工制作活動，不僅豐富了孩子們的生活，也使家長更貼近自己的孩子；作為老師，更是在活動總得到了家長充分的交流與溝通。小朋友們可以在節(jié)日的時候給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶制作一張?zhí)貏e的賀卡，感謝他們對你的精心照顧和付出。（3）教師將課件畫面定格在成品展示圖頁面，引導(dǎo)幼兒大膽描述賀卡的制作方法和步驟。本次活動中教師還需注意，引導(dǎo)幼兒有創(chuàng)意地畫出圖案，不一定要很精致漂亮，但至少表達(dá)的意思要達(dá)到。(4)請個家庭分別在主題墻前照相留念。正文：母親節(jié)活動教案母親節(jié)活動教案1活動準(zhǔn)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。在粘貼模切圖形的時候可以多折一下長條紙，增加賀卡的立體感。教師播放“我要DIY創(chuàng)作”環(huán)節(jié)中的制作步驟，并開始指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工操作。一、活動目標(biāo)：學(xué)會用太空泥捏制簡單的圖形裝飾母親節(jié)樹。雖然時間很短，但家長和孩子共同完成的作品是非常完美的，不同的方法展示出不同的作品，看上去別有風(fēng)味。在這節(jié)活動中，我通過傾聽故事—談話回顧故事—看圖再次欣賞——學(xué)生自主講述——為媽媽準(zhǔn)備禮物的流程組織本次活動。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過故事了解母親節(jié)的起源。C、師生小結(jié)第一段內(nèi)容。請學(xué)生自由選擇。為了不讓學(xué)生分心可以改成普通的信封。讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程，知道媽媽養(yǎng)育自己的辛苦。影像資料通過影像資料，讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實(shí)影像，初步了解自己在媽媽肚子里是如何漸漸長大的。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。歌曲《我的好媽媽》。小朋友們，媽媽們最愛你們了，我們也應(yīng)該愛媽媽，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧！引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。母親節(jié)活動教案6一、活動背景：針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。你的名字是父母理想的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學(xué)生，生自由說），嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您——親愛的媽媽。然后提問幾個同學(xué)，請他們說說此刻心里的感受。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每一個看完短信的人口里默默的念著：“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你 ！，平時幫母親做家務(wù)，讓同學(xué)說一說你在家會幫母親做哪些家務(wù)？以后要多幫母親做哪些家務(wù)？母親的生日，提問同學(xué)，知不知道母親的生日？母親生日的時候你會做什么事讓母親開心？母親節(jié)，除了母親的生日，還是一個很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對母親的愛，那是什么？每年5月的第二個星期天為母親節(jié)。學(xué)會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。我為媽媽做一件有意義的事。母親節(jié)活動教案8一、活動主題：母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂！二、活動目的：利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會感恩，讓愛不斷的流傳下去！體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。必須由媽媽拋，小孩接球。2．能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。當(dāng)老師說：“這個周日是母親節(jié)!誰知道母親節(jié)是誰的節(jié)日嗎？”我們小班的孩子都知道這是“媽媽的節(jié)日”當(dāng)說到一些我們要如何愛我們的媽媽，媽媽的生日是哪一天，媽媽有什么愛好習(xí)慣，我怎樣讓媽媽開心，為媽媽做一件事的時候，孩子們馬上表示，要為媽媽做好多事，給媽媽洗衣服，送媽媽禮物。初步培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志力。母親節(jié)活動教案10活動目標(biāo)通過親子活動增加孩子與家長的情感，感受到母愛；培養(yǎng)幼兒動手實(shí)踐能力；讓幼兒體驗(yàn)親子活動的樂趣。母親節(jié)活動教案11活動地點(diǎn)：中一班教室參加對象：中一班的幼兒與媽媽活動目的培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對媽媽的愛。媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈、歌曲、故事等。如：媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。⑵提醒注意安全使用剪刀。體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。（2）請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做x個月才能生下寶寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片，并給孩子們講述一個關(guān)于媽媽愛孩子的故事。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿?；顒舆^程請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概蚰缸拥恼掌鸵粡垕寢屝r候的照片（電子版）（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯（2）進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片（4）我給媽媽唱首歌（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）（6）送禮物，結(jié)束愉快的活動活動結(jié)束評價總結(jié)母親節(jié)活動教案15活動：濃情五月天，感恩母親節(jié)大手牽小手，親子繪畫活動活動時間：XXXXXXXXXXX活動地點(diǎn)：幼兒園操場參加人員：全體幼兒及媽媽指導(dǎo)思想：俗話說母愛似海，父愛如山。家長在操場上排練時裝秀。感謝您為我所作的一切，讓我健康快樂的成長。從你們相識相知，她陪你度過人生中的高潮和低谷，她為你洗衣做飯，更因?yàn)閻勰愫蛯δ笎鄣某缇?，她不惜自己身材變粗?0月懷胎，為你生兒育女。過節(jié)，總需要浪漫情懷。也許你們不再有當(dāng)年的激情與浪漫，但卻更懂得了家的意義，愛的含義。通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。七、活動過程：1。只聽預(yù)備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。重點(diǎn)是讓幼兒理解故事內(nèi)容，通過故事了解母親節(jié)的起源，感受母親的偉大，初步了解母親節(jié)日期，同時鼓勵幼兒用不同方式表達(dá)對媽媽的愛。用不同方式表達(dá)對媽媽的愛。師問：A、故事里講到了誰？安娜和誰的故事？（安娜和媽媽）B、安娜的媽媽是怎么愛她的？安娜的媽媽都為她做了什么？（織毛衣、做好吃的、生病的時候不怕辛苦細(xì)心的照顧她、每天晚上陪她一起看書。三、結(jié)束部分帶幼兒看日歷，找出母親節(jié)是哪一天師問：小朋友今天是幾月幾號？（xx月xx日）那母親節(jié)是哪一天？（xx月xx日）母親節(jié)快要到了那你們想給媽媽表達(dá)你的愛嗎？教師介紹四個區(qū)角及操作材料。，因信封過于精致導(dǎo)致小組活動時所有的幼兒沖到了那一組?；顒幽繕?biāo)：讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識。自己沒出生前也是在媽媽肚子里漸漸長大直至出生的，激發(fā)幼兒想了解自己在媽媽肚子里是怎樣長大的愿望?；顒臃此迹盒∨笥褌?，通過這次主題活動，希望大家學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，體會媽媽養(yǎng)育自己的艱辛，為媽媽做一些力所能及的事情。（5月xxxx日）事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐！希望家中每天都有健康一餐！組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。幼兒園通過一系列教育活動讓孩子懂得了母愛的偉大和艱辛，培養(yǎng)了孩子的感恩意識。以班級為單位，媽媽們根據(jù)排練，領(lǐng)著孩子，穿著自己設(shè)計(jì)的T恤，一起秀起來。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤母親都會牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……可是當(dāng)我看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時候，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對母親感恩。你有些什么話想和她說嗎?我們這次邀請男家長來就是寫一封信感謝你的妻子，讓她度過一個快樂的母親節(jié)。您一定還記得你們剛認(rèn)識的日子，那一天，注定你們會相遇，決定牽手一生，不離不棄，從此世界變得生動而美麗。相信你的那個她一定會感動的落淚，幸福的無以復(fù)加!你們的生活一定更加多一份甜蜜的回憶與永恒!小百科：“中西方家庭觀也存在差異。二、活動準(zhǔn)備相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片材料包、膠水、各種顏色的水彩筆課件《感恩賀卡》制作過程本次活動的39。（1）在底紙上畫圖形的時候，教師提醒幼兒可以多用幾種顏色，避免畫面色彩單一。四、活動結(jié)束在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對媽媽說母親節(jié)快樂。親子作品分享會及作品展示。母親節(jié)活動教案7一、活動目標(biāo)通過開展活動，進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛母親的情感。三、活動過程談話導(dǎo)入活動：老師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎？（母親節(jié)）五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有母親的節(jié)日。當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢？游戲：做媽媽。（4）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃?；顒訙?zhǔn)備做賀卡用的厚紙和一些彩紙?；顒舆^程：(1)教師發(fā)給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語。二、活動時間20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)三、活動參與人員全體大班教師和幼兒四、活動負(fù)責(zé)人：活動具體負(fù)責(zé)人：大班各班教師五、具體活動內(nèi)容晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。母親節(jié)只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!(備注：各班可以對一些活動進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。我們感謝父母，是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對我們細(xì)心的呵護(hù)與照顧?；顒铀模后w育活動《打敗怪獸救媽媽》，讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。教學(xué)反思：通過這次母親節(jié)的系列活動，孩子們學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，而是每天都要堅(jiān)持這樣做，從內(nèi)心對母親感恩。將制作好的康乃馨送給媽媽，并對媽媽說我愛您。白紙、海綿紙、雙面膠音樂《我的好媽媽》活動重點(diǎn)：通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。⑸教師給媽媽、幼兒拍合照。懂得回報(bào)、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。母親節(jié)活動教案13活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動，達(dá)到家園共育。母親節(jié)活動教案12活動目標(biāo)通過親子活動增加孩子與家長的情感，感受到母愛；培養(yǎng)幼兒動手實(shí)踐能力；讓幼兒體驗(yàn)親子活動的樂趣。初步培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志力。當(dāng)老師說：“這個周日是母親節(jié)!誰知道母親節(jié)是誰的節(jié)日嗎？”我們小班的孩子都知道這是“媽媽的節(jié)日”當(dāng)說到一些我們要如何愛我們的媽媽，媽媽的生日是哪一天，媽媽有什么愛好習(xí)慣，我怎樣讓媽媽開心，為媽媽做一件事的時候，孩子們馬上表示，要為媽媽做好多事，給媽媽洗衣服，送媽媽禮物。2．能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。(5月7日)各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。(3)與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復(fù)一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事?？偨Y(jié)。（2）談?wù)勛瞿赣H的感受。大家就以最熱烈的掌聲歡迎母親的到來吧……談媽媽、說孩子。感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。通過這次親子手工制作活動，不僅豐富了孩子們的生活，也使家長更貼近自己的孩子；作為老師，更是在活動總得到了家長充分的交流與溝通。小朋友們可以在節(jié)日的時候給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶制作一張?zhí)貏e的賀卡，感謝他們對你的精心照顧和付出。（3）教師將課件畫面定格在成品展示圖頁面，引導(dǎo)幼兒大膽描述賀卡的制作方法和步驟。本次活動中教師還需注意，引導(dǎo)幼兒有創(chuàng)意地畫出圖案，不一定要很精致漂亮，但至少表達(dá)的意思要達(dá)到。家，成為人們精神歸宿的原點(diǎn)。她總能把家操持得井井有條，把地板擦得干干凈凈，把衣服疊得整整齊齊。主持詞二：各位帥氣的孩他爸們，大家下午好!今天召集大家來，可以說我們是有“預(yù)謀”的。是她一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛,感謝母親，是您領(lǐng)我來到這五彩斑斕的世界。音響設(shè)備活動過程：，幼兒和家長一起在操場上繪畫T恤衫。下午活動