【正文】 論文）的成績采用五級記分（優(yōu)秀、良、中、及格和不及格），采用“結(jié)構(gòu)分”進(jìn)行綜合評定，即指導(dǎo)教師的評分占40%，評閱人評分占20%，答辯委員會(huì)評分占40%。答辯時(shí)思路清晰，論點(diǎn)正確，基本概念清楚，表現(xiàn)出對自己的工作掌握得比較深透，對所提出的主要問題回答正確、深入。答辯時(shí)思路清晰，論點(diǎn)基本正確，基本概念較清楚，表現(xiàn)出能掌握自己所從事的工作，對所提出的主要問題回答正確。答辯時(shí)分析闡述不夠深入，表現(xiàn)對從事的工作內(nèi)容尚能掌握，但理解不深，對主要問題的回答基本上無重大錯(cuò)誤。答辯時(shí)講述不夠清楚，表現(xiàn)出初步掌握了自己所從事的工作內(nèi)容，但理解浮淺，主要問題回答有不確切之處或存在若干錯(cuò)誤，經(jīng)啟發(fā)后才能回答。在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程中，工作不努力、不認(rèn)真、學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守紀(jì)律不好； ，參考書籍，編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書。（論文）書寫、打印、裝訂參閱北華航天工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化要求。三、課題和課時(shí)分配表序號內(nèi)容總時(shí)數(shù)講課時(shí)數(shù)實(shí)踐時(shí)數(shù)1畢業(yè)設(shè)計(jì)目的、安排及要求662畢業(yè)設(shè)計(jì)課題選擇與講解12123畢業(yè)設(shè)計(jì)課題社會(huì)調(diào)查及資料收集24244畢業(yè)設(shè)計(jì)課題方案論證7812665畢業(yè)設(shè)計(jì)課題方案上機(jī)運(yùn)行、考核及修改12024966畢業(yè)設(shè)計(jì)課題論文書寫與整理304267畢業(yè)設(shè)計(jì)答辨30426合計(jì)30062238四、課程教學(xué)內(nèi)容和基本要求一）、安排及要求介紹基本要求：認(rèn)真了解畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的、安排及要求,積極參加畢業(yè)設(shè)計(jì)2．畢業(yè)設(shè)計(jì)課題選擇內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題選擇與講解基本要求認(rèn)真學(xué)習(xí),真正了解課題的要求3．方案論證內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題方案論證的基本原則、方法和要求基本要求認(rèn)真學(xué)習(xí),真正掌握方案論證的基本原則、方法和要求4．方案上機(jī)運(yùn)行、考核及修改內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題方案方案上機(jī)運(yùn)行、考核、修改的方法及要求基本要求確實(shí)掌握上機(jī)運(yùn)行、考核、修改的方法5．畢業(yè)設(shè)計(jì)論文內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題論文整理與書寫的基本格式和要求基本要求確實(shí)掌握、認(rèn)真完成6．畢業(yè)設(shè)計(jì)答辨內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)答辨的要求及安排基本要求了解畢業(yè)設(shè)計(jì)答辨的要求及安排，認(rèn)真做好準(zhǔn)備二）實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容1．課題調(diào)查及資料收集內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題社會(huì)調(diào)查及資料收集基本要求認(rèn)真完成2．課題方案論證內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題方案論證基本要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、探討，按時(shí)完成3．課題方案上機(jī)運(yùn)行、考核及修改內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題方案上機(jī)運(yùn)行、考核及修改基本要求真正掌握上機(jī)運(yùn)行、考核及修改方法，力求精益求精4．論文書寫與整理內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題論文書寫與整理基本要求按時(shí)按要求完成5．答辨內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題答辨基本要求認(rèn)真參加畢業(yè)設(shè)計(jì)課題答辨五、大綱說明教學(xué)對象：本大綱適用于高中畢業(yè)后入學(xué)并接受了三年制高等職業(yè)教育工科類smt專業(yè)的學(xué)生。四、與其它課程的關(guān)系：《畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程是學(xué)生全部學(xué)習(xí)過程中掌握能力的一個(gè)集中體現(xiàn)，綜合了學(xué)生的人文、美學(xué)、思想觀念、軟件使用，專業(yè)知識、動(dòng)手能力的全面素養(yǎng)，作品的優(yōu)劣是對學(xué)生的最好檢驗(yàn)。本單元的教學(xué)目的及要求：使學(xué)生充分運(yùn)用掌握的設(shè)計(jì)語言提高網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的適用性，完成創(chuàng)作過程。4 優(yōu)秀學(xué)生作品留校存檔。不完成課堂作業(yè)者，不能取得本課程成績。使學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng)、理念、感知、思維等因素，通過切實(shí)操作達(dá)到藝術(shù)語言的轉(zhuǎn)換，在轉(zhuǎn)換的過程中體悟創(chuàng)作的樂趣與艱辛。有鮮明的形式感，能合理的運(yùn)用形式語言，內(nèi)容和形式的關(guān)系和諧統(tǒng)一。（四）整理修改過程（72112課時(shí)）設(shè)計(jì)過程中教師提出修改方案，為學(xué)生提出修改意見并輔導(dǎo)學(xué)生修改，使其作業(yè)更加完善。本單元教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：構(gòu)思的深度和立意的巧妙。教學(xué)建議對安排在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生應(yīng)有明確的要求和考核辦法六、推薦教材名稱：《smt專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)》編者：*****出版社:校內(nèi)講義出版日期:******第四篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱【課程編號】 060326 【課程類別】實(shí)訓(xùn)課 【適用專業(yè)】電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)（網(wǎng)頁方向）【開課學(xué)期】第六學(xué)期 【學(xué)時(shí)數(shù)】 總課時(shí)112學(xué)時(shí) 【編寫時(shí)間】2008年4月25日一、課程說明：《畢業(yè)設(shè)計(jì)》是電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)（網(wǎng)頁方向）的一門主干課程；在每年級最后一學(xué)期進(jìn)行，設(shè)置這一課程的目的是，讓學(xué)生在總結(jié)整個(gè)學(xué)習(xí)期間訓(xùn)練成果的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)已掌握的各種手段，研究設(shè)計(jì)方法，認(rèn)識設(shè)計(jì)規(guī)律，實(shí)踐設(shè)計(jì)過程，拿出設(shè)計(jì)作品，從而了解設(shè)計(jì)的完整過程，提高創(chuàng)作能力，為畢業(yè)后的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。%26lt。，確定評閱人，組織軟件驗(yàn)收，組織答辯，評定成績及畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)。答辯時(shí)闡述不清畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容，對有關(guān)設(shè)計(jì)中的基本知識，基本概念模糊不清，對主要問題回答有錯(cuò)誤或回答不出，雖經(jīng)啟發(fā)仍不能正確的回答，達(dá)不到教學(xué)的最基本要求。在實(shí)習(xí)（調(diào)研）