【摘要】第三節(jié)幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng)同步試題一、選擇題:1、關(guān)于磁感線(xiàn)和電場(chǎng)線(xiàn),下列說(shuō)法中正確的是()A、磁感線(xiàn)是閉合曲線(xiàn),而靜電場(chǎng)線(xiàn)不是閉合曲線(xiàn)B、磁感線(xiàn)和電場(chǎng)線(xiàn)都是一些互相平行的曲線(xiàn)C、磁感線(xiàn)起始于N極,終止于S極;電場(chǎng)線(xiàn)起始于正電荷,終止于負(fù)電荷D、磁感線(xiàn)和電場(chǎng)線(xiàn)都只能分別表示磁場(chǎng)和電場(chǎng)的方向2、關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁感線(xiàn),下列
2024-11-30 07:26
【摘要】高考題中的“波的圖象”問(wèn)題江蘇豐縣中學(xué)戴儒京高中物理中“波的圖象”問(wèn)題,是歷年高考的熱點(diǎn)。近兩年隨著高考的改革和命題的多元,“3+2”高考中的物理單科卷和“3+x”高考中的“理科綜合能力測(cè)試”卷都有有關(guān)“波的圖象”的題目。本文在對(duì)試題進(jìn)行解析的基礎(chǔ)上,歸納、總結(jié)出解此類(lèi)題的規(guī)律。例1.選擇題,4分解析:由圖可以讀出:,4cm??
2024-11-30 07:25
【摘要】第四節(jié):傳感器的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1.測(cè)溫儀使用的是()[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]A.光傳感器B.紅外線(xiàn)傳感器C.溫度傳感器D.超聲波傳感器2.下列器件是應(yīng)用光傳感器的是()A.鼠標(biāo)器B.火災(zāi)報(bào)警器C.測(cè)溫儀D.電子秤3.鼠
2024-11-30 12:58
【摘要】第三節(jié):傳感器的應(yīng)用(二)同步練習(xí)二基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1.計(jì)算機(jī)的鼠標(biāo)器:它內(nèi)部的兩個(gè)__________就是兩個(gè)光傳感器,分別負(fù)責(zé)x、y兩個(gè)方向的移動(dòng)信息.2.火災(zāi)報(bào)警器:內(nèi)部敏感元件是光電三極管,無(wú)光照射時(shí)呈__________狀態(tài),有光照射時(shí)其__________變?。@種變化被電路檢測(cè)后就會(huì)發(fā)出警報(bào).3.溫度傳感器:應(yīng)用溫度傳感
2024-11-15 05:09
【摘要】【課題】§電磁波的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)了解發(fā)現(xiàn)電磁波的歷史背景知道麥克斯韋對(duì)電磁學(xué)的偉大貢獻(xiàn);(2)了解麥克斯韋電磁聲理論的主要觀點(diǎn),知道電磁波的概念及通過(guò)電磁波體會(huì)電磁場(chǎng)的物質(zhì)性?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、偉大的預(yù)言(1)變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng):實(shí)
2024-12-09 06:55
【摘要】第二節(jié):傳感器的應(yīng)用(一)同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.電子秤中常用的一種力傳感器是由金屬梁和___________制成.___________是一種敏感元件,多用___________材料制成.2.溫度傳感器的核心元件是___________,它具有將___________轉(zhuǎn)化為_(kāi)__________的性質(zhì).3.話(huà)筒是一種常用的____
2024-11-15 21:04
【摘要】二、庫(kù)侖定律[要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)]1.電荷間的相互作用力大小與兩個(gè)因素有關(guān):一是與有關(guān),二是與有關(guān)。2.當(dāng)帶電體之間的比它們自身的大小大得多時(shí),帶電體的形狀和體積對(duì)相互作用力的影響可以忽略不計(jì),這時(shí)的帶電體可以看作。3.庫(kù)侖定律
2024-11-15 05:10
【摘要】第七節(jié):渦流教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能(1)、知道渦流是如何產(chǎn)生的(2)、知道渦流的利與弊,以及如何利用和防止渦流2、過(guò)程與方法(1)、用實(shí)驗(yàn)的方法引入新課激發(fā)學(xué)生的求知欲(2)、通過(guò)舊知識(shí)分析新問(wèn)題弄清渦流的產(chǎn)生原因(3)、利用理論聯(lián)系實(shí)際的方法加深理解渦流3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)、體驗(yàn)實(shí)
2024-12-09 06:57
【摘要】【基礎(chǔ)知識(shí)誘思】日常生活中我們最常見(jiàn)最熟悉的機(jī)械波便是聲波了,對(duì)于聲波大家也最了解.下面請(qǐng)大家考慮一個(gè)問(wèn)題,如果你對(duì)著高山喊一聲,過(guò)一會(huì)兒你便會(huì)聽(tīng)到回聲,此時(shí)若在山的另一邊有一個(gè)人,但此人不會(huì)聽(tīng)到你的聲音;倘若你對(duì)著的不是高山,而是一棵大樹(shù),則此時(shí)樹(shù)后面的人會(huì)聽(tīng)到你的聲音,原因何在?山后面的人聽(tīng)不到你的聲音是因?yàn)槁暡](méi)有傳到山的后面,大樹(shù)后的人聽(tīng)到了你的聲
2024-11-30 03:51
【摘要】第五節(jié)電勢(shì)差典型例題及其跟蹤練習(xí)【典型例題】【例1】在某電場(chǎng)中的A、B間移動(dòng)電量為q的電荷時(shí),電荷的電勢(shì)能變化E?跟電荷電量q的比值為,如果在A、B間移動(dòng)電量為2q的電荷時(shí),AB兩點(diǎn)間電勢(shì)差為多少?如果沒(méi)有在AB間移動(dòng)電荷,這時(shí)A、B間電勢(shì)差為多少?【解析】有同學(xué)可能錯(cuò)誤地認(rèn)為⑴AB兩點(diǎn)間電勢(shì)差⑵AB
2024-12-01 09:31
【摘要】第一節(jié)、電源和電流課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.明確電源在直流電路中的作用,理解導(dǎo)線(xiàn)中的恒定電場(chǎng)的建立2.知道恒定電流的概念和描述電流強(qiáng)弱程度的物理量---電流3.從微觀意義上看電流的強(qiáng)弱與自由電子平均速率的關(guān)系。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](二)過(guò)程與方法通過(guò)類(lèi)比和分析對(duì)電源的的概念、導(dǎo)線(xiàn)中的電場(chǎng)和恒
2024-11-30 13:00
【摘要】第三節(jié)、電場(chǎng)強(qiáng)度學(xué)習(xí)目的:1、知道電荷相互作用是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的;2、理解電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)線(xiàn)的概念。3、用電場(chǎng)強(qiáng)度概念求點(diǎn)電荷產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度;4、知道幾種典型電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)分布。5、以電場(chǎng)線(xiàn)描述電場(chǎng)為例,滲透用場(chǎng)線(xiàn)描述矢量場(chǎng)的方法。重點(diǎn):電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義式難點(diǎn):對(duì)電場(chǎng)概念的理解、應(yīng)用電場(chǎng)的疊加原理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算
2024-11-30 13:01