晏殊浣溪沙教案2篇(完整版)
【正文】 時節(jié)的思緒，表現(xiàn)了年華易逝的傷感。 你對作者晏殊了解多少？他在寫這首詞時的境況和心情是怎樣的？ 晏殊是 時期的詞人，《浣溪沙》是詞的 ，它選自 。 上闕寫了什么？下闕又寫了什么？ 上闕懷舊，感傷年華易逝；下闕惜春，悼念春光難留。 體會本詞的意境，感悟詞人所表達的深刻感受。這首詞選自《珠玉詞》。新詞：剛填好的詞，意同新歌。無可奈何：不得已。徘徊：來回走?！? 中的“無可奈何“和“似曾相識”？從“花落去”到“燕歸來”， 作者想要表達的是怎樣的感情？ （思路點撥： “花落去”、“燕歸來”是現(xiàn)實生活中的常見現(xiàn)象，但與“無可奈何”、“似曾相識”的有機組合，普通的花和燕就不普通了，而變?yōu)槟撤N美好、熟悉的事物或感情的象征。 曲欄干影入涼波。 滿目山河空念遠，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人。 酒醒人散得愁多。 源于此句沿用至今的成語是 。 （ 1） “去年天氣舊亭臺。 （ 5）似曾相識：意思是好像曾經(jīng)認識。 去年天氣：是說跟去年此日相同的天氣?！朵较场肥且?首小令，其
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1