江蘇省20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文5月月考試題蘇教版1(完整版)
【正文】 落花。 （ 3分） 二、閱讀理解（共 60分） （一）閱讀下面兩首 小令，完成第 7題。 我選擇（ ） 我的詮釋： 6．專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。 C． 《水滸傳》這樣寫道，“忠義堂前繡字紅旗后面：一書‘山東呼保義’，一書‘河北玉麒麟’”。 ② ，智者見智。我們”全國(guó)微電影大賽優(yōu)秀作品表彰活動(dòng)（中國(guó)電影家協(xié)會(huì)、泰州市政府聯(lián)合主辦）結(jié)果揭曉，《阿媽的奶茶》獲得主競(jìng)賽單元最佳影片獎(jiǎng)。 一、積累與運(yùn)用（共 30分） 1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。 —— （ 2021版《水滸傳》片尾曲《四 海盟約》副歌部分） 2．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用 有錯(cuò)誤 ． ． ． 的一項(xiàng)是（ 2分） A． 一個(gè)外國(guó)人，毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī)，把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國(guó)際主義的精神。 D．若不是 妙手偶得 ． ． ． ． ，便確是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言的精華。 5．名著閱讀。路見不平一聲吼哇 /該出手時(shí)就出手哇 /風(fēng)風(fēng)火火闖九洲哇 材料三：新浪娛樂(lè)訊 業(yè)界認(rèn)為，《好漢歌》唱出了“路見不平一聲吼”的俠義精神，新《水滸》的片頭片尾曲《兄弟無(wú)數(shù)》、《四海盟約》等則以描述為國(guó)效忠和兄弟情誼為主，兩者格調(diào)、意境各有千秋。對(duì)此，你怎樣勸說(shuō)？ （ 3分） 【準(zhǔn)確表達(dá)】 小明同學(xué)在看了電視劇后，在校園網(wǎng)站論壇上發(fā)帖說(shuō)：“新版《水滸傳》整體來(lái)說(shuō)效果是很好的，人物刻畫方面我個(gè)人也很喜歡，比老版的‘水滸’好看。 夕陽(yáng)西下， 啼鶯舞燕， 斷腸人在天涯。 A．第一曲“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”，“天涯”即“極遠(yuǎn)的地方”。袋貯蝦蟆九個(gè)，筒貯紅白兩種蟻約千許，到店市柜上演其法畢，索錢三文即去。乞人傾其筒，紅白蟻亂走柜上。 (4 分 ) ① 筒貯紅白兩種蟻約千 許 ． ( ) ② 八小者亦躍出 環(huán) ． 伺之 ( ) ③ 幾 聒 ． 人耳 ( ) ④ 至微 至 ． 蠢之蟲 ( ) (2)下列各句與例句中 “ 以 ” 的 意義 相同 ． ． 的一項(xiàng)是 ( )(2分 ) 例句：以筒接之 A． 以備一板內(nèi)有重復(fù)者 (《活版》 ) B． 策之不以其道。 (10分 ) ① 1984 年 3 月，伊利諾伊大學(xué)的昆蟲學(xué)家梅 比如在澳大利亞，由于整體生活水平提高和環(huán)境衛(wèi)生措施得當(dāng)，蒼蠅再也找不到原有的骯臟的孳生地，不得不改換門庭，往來(lái)于草原、牧場(chǎng)、農(nóng)田、林區(qū)之間，吸食花蜜，植物汁液，傳授花粉，進(jìn)化成了有益昆蟲。（選自《風(fēng)流一代》 2021年第 12期 ) 12．結(jié)合全文，選出說(shuō)法 正確 ． ． 的一項(xiàng)（ 2分） A．每屆昆蟲恐怖電影節(jié)都有自己的主題，蟑螂、蒼蠅、螞蟻、蚊子等都輪流當(dāng)過(guò)“主角”。 （四） 閱讀黎武靜《門前雨，枕上書》一文，回答 1517題。 ④古人云，“偷得浮生半日閑。那是生命里不可或缺的存在，總有一些值得停下腳步，仔細(xì)聆聽。 （選自《北京晨報(bào)》， 2021年 7月 1日） （ 2分） 。 ②高手的對(duì)弈大部分在夜間。某一天的夜里，嚴(yán)老弟陪著我在足球場(chǎng)上逛到了下半夜?！眹?yán)老弟說(shuō)：“好。按照這樣的態(tài)勢(shì)發(fā)展下去，用不了十分鐘，棋盤上將“白茫茫大地真干凈”。一連補(bǔ)了兩手棋之后，我問(wèn)嚴(yán)老弟：“活了么？” （ 11）嚴(yán)老弟看了一眼，說(shuō)：“活了。你又補(bǔ)了兩手，這就活不成了。 B．第⑧小節(jié)引用“白茫茫 大地真干凈”描寫了對(duì)手執(zhí)白贏了棋，棋盤上都是白棋的事實(shí)。 要求：①在橫線上填寫詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。（意思對(duì)即可） （ 2分） （ 2） 小明同學(xué)，電視劇是一種視覺藝術(shù)，用電視語(yǔ)言表現(xiàn)文字的同時(shí)，一部分文字獨(dú)有的韻味也隨之消失了。（“傾”“走”各落實(shí) 1分） (2分 ) (2) 只剩下一座高樓，直接云天。”所有的蛤蟆都隨聲說(shuō)：“閣閣?！卑孜浵伵懦梢恍小＃?2分） 14．昆蟲比人類來(lái)得早，而且會(huì)比人類活得長(zhǎng)；昆蟲可以不依賴人類而生存；人類為維護(hù)生態(tài)平衡應(yīng)學(xué)會(huì)與昆蟲共存之道。（意思對(duì)即可）（ 2分） （ 2）沉著、冷靜，智慧、沉穩(wěn)。（ 2分 ） 16.?照應(yīng)題目，引出“閑”的話題，增強(qiáng)閱讀興趣，為論述觀點(diǎn)提供論據(jù)?！奔t白螞 蟻于是雜亂地穿過(guò)行走，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，走動(dòng)不亂了步伐。乞丐說(shuō)：“停止。袋子里裝著九只蛤蟆，竹筒里裝著紅白兩種顏色的螞蟻大約一千只。你看呢？（稱呼，理由，婉轉(zhuǎn)得體）（ 3分） ?“歌曲《四海盟約》是一首旋律優(yōu)美、歌詞樸實(shí)又充沛著激情的通俗歌曲”這句話把形容詞“充沛”誤用為動(dòng)詞了。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 D．棋在文中是一個(gè)道具，作者借此告訴我們“適可而止，過(guò)則為患”“人生如棋，笑道最后的才是贏家”等道理。（ 6分） “我”的棋局出現(xiàn)
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