【正文】 的上課鈴聲，同學們都靜靜地坐在座位上，老師站在講臺前，大家都準備上課了。三、教學重點、難點：提高學生對文明禮貌的認識。3月14日——3月18日開展“我愛我的幼兒園”活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，每天使用禮貌用語問候老師，學會關(guān)愛老師。（2）結(jié)合“植樹節(jié)”，開民我為樹木澆澆水活動：為把植樹活動切實的落實在孩子們的身上，舉行“我為樹木澆澆水”活動，在園內(nèi)通過孩子們親手為樹木澆澆水，并與小樹合影，加深了孩子們對“植樹節(jié)”的了解、熟知。3月14日——3月18日以“我的家”為中心，感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛，體驗與家人共處的快樂。 最佳組織獎表演時要做到三多：參與人數(shù)多，童謠篇目多，表演形式多。學校特舉行“唱綠色童謠，做文明學生”活動。具體活動辦法：（一）搜集、創(chuàng)編童謠各班學生收集童謠，推薦健康向上的童謠全班共讀。獎項設置：最佳創(chuàng)意獎懂得尊敬，關(guān)心父母，愿意為他們做力所能及的事情。3月14——3月18日以“家里的電話”為中心，會使用禮貌用語（您好、謝謝、再見），體驗與同伴一起游戲的快樂氣氛。三、園部活動各年級推薦，評出各班的“文明小天使”，頒發(fā)獎狀和小禮物。：督促學生將文明禮貌知識融入日常的行為實踐中，養(yǎng)成文明的習慣?！芭椤?，教室門被踢開了，沖沖滿頭大汗地跑了進來，在自己的座位上重重地坐下，嘴里喘著粗氣，一陣忙碌將自己的學習用品放好，老師和同學們都看著他。開門的是剛剛的爸爸，“叔叔好”，文文很有禮貌地向剛剛爸爸打了一聲招呼，然后進了門。鈴聲一向不吵鬧，用具準備好。隨著經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。通過思考：“保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講?；顒訙庶c開始，請參與提前半小時到場并登記。在座的各位同學，你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學識都重要?？?，同學們主動幫助五保戶、軍烈屬做事。當我們吐痰的時候，是否想過，我們吐走的，其實是自己的清潔和風度。只是大家都沒有注意，而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了他。風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。我們要經(jīng) 常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。我們學生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學 生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾， 多進行自我反?；ハ嗬斫狻?寬容待人。播下一種性格，收獲一種命運?！蔽倚ｎI(lǐng)導班子通過學習、論證，轉(zhuǎn)變辦學思想，明確辦學重點，統(tǒng)一了辦學思路。我們組織全校學生開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的背誦活動。抓了一段時間，學校的養(yǎng)成教育初見成效：在自習課時間，你走進校園，學校中央挺立的的皂莢樹靜悄悄的，操場上盛開的白玉蘭靜悄悄的，花壇里的花花草草也靜悄悄的?；▔?，損花折樹的沒有了，澆水、施肥、除草的多了……這是多么文明的校園啊!看著這些動人的情景，我們喜在眼里，美在心頭，這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊!抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。因此人自幼年就應通過教育，去建立一種良好的習慣。少年兒童行為習慣的養(yǎng)成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度，決定整個民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。教師，允許學生習慣形成有個過程。耳邊除了優(yōu)美動聽的音樂，昔日的嘈雜、爭吵再也沒有了。通過背誦，學生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習慣，更知道了已有的行為習慣哪些是好的，需要堅持。健康的人生的基礎是建立在良好行為習慣之上，不管是美好的品德，還是較強的學習能力，一切都依賴良好習慣的培養(yǎng)，抓住了習慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的關(guān)鍵?，F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過：“什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。在這個文明的國度，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬于自己的星群，屬于自己的文明。誠信是奠基石，是文明之美的結(jié)晶。文明的學生，一定是講禮貌的人。高中校園文明禮儀的演講稿范文一有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它