20xx礦工個(gè)人工作總結(jié)與20xx研究性學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 、誠(chéng)懇、積極，能夠按時(shí)完成。2018礦工個(gè)人工作總結(jié)與2018研究性學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)匯編第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)2018礦工個(gè)人工作總結(jié)自參加工作以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)一系列安全指示精神，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，牢固樹立“安全責(zé)任，重在落實(shí)”理念，突出“安全壓倒一切、事故否定一切”。：我是7月份來到本公司工作，從事地測(cè)防治水管理部地質(zhì)工作。(7)、參加每月3號(hào)、13號(hào)、23號(hào)的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化旬檢工作。積極參加集團(tuán)公司以及分公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，期間分別參加了集團(tuán)公司10月1日的歌詠比賽和分公司“百日安全”知識(shí)競(jìng)賽平取得了團(tuán)隊(duì)第三名。將為自己創(chuàng)造一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。德興市張村鄉(xiāng)是老革命根據(jù)地，是一片英雄的熱土，這里曾是閩浙贛革命根據(jù)地之一,方志敏、邵式平、饒守坤等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在這里留下了深深的足跡，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期張村的許許多多的英雄兒女為了國(guó)家和民族的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命。為了使本次《張村的紅色人物》研究性學(xué)習(xí)能夠順利實(shí)施和有序開展，我們經(jīng)過學(xué)習(xí)和研究，制定了符合我校實(shí)際的計(jì)劃和方案，這些計(jì)劃與方案其中就包括研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案，研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案，指導(dǎo)教師的職責(zé)等，為本次研究性實(shí)驗(yàn)工作創(chuàng)造良好條件。于是，我們的指導(dǎo)教師就讓學(xué)生選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，對(duì)饒老師進(jìn)行采訪，采訪的時(shí)間，步驟，問題都由學(xué)生自行確定。研究性學(xué)習(xí)真正發(fā)揮著學(xué)生的主體作用，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)是積極的主動(dòng)的。進(jìn)行研究，就要掌握科學(xué)方法。開放，學(xué)習(xí)內(nèi)容不是特定的學(xué)科知識(shí)體系，而是多樣的，豐富多彩的，綜合的。因此，我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育中“師道尊嚴(yán)”的師生觀，構(gòu)建教學(xué)雙方主體之間相互信任、相互尊重的民主、平等的、合作的師生觀。與以往相比，學(xué)習(xí)方式豐富多樣，社會(huì)性、實(shí)踐性更加突出，每個(gè)學(xué)生都各自發(fā)揮著個(gè)人的主觀能動(dòng)性，展現(xiàn)著各自的才華，體驗(yàn)生活，共同分享著學(xué)習(xí)活動(dòng)的快樂。從注重學(xué)習(xí)結(jié)果的成績(jī)轉(zhuǎn)變到注重學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)和態(tài)度。因此，教師在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，就要轉(zhuǎn)變教學(xué)模式觀，主動(dòng)地、大膽地激勵(lì)學(xué)生積極思維，敢于質(zhì)疑，主動(dòng)探究。全面評(píng)價(jià)全體學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程，在學(xué)習(xí)中采用的方法，學(xué)習(xí)中的態(tài)度、情感，以及與人交流和合作的情況，親自動(dòng)手實(shí)踐的能力，運(yùn)用知識(shí)解決疑難的能力?？傊?，在研究性學(xué)習(xí)中，教師起著關(guān)鍵的作用，要正確發(fā)揮其促進(jìn)者、組織者、指導(dǎo)者的作用，就要轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，更新知識(shí)、拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，用科學(xué)的眼光，研究問題，去創(chuàng)新、去實(shí)踐，開拓教育教學(xué)新天地。研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)是：獲得親身參與和研究探索的體驗(yàn)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)收集、分析和利用信息資源的能力。從注重個(gè)人鉆研轉(zhuǎn)變到同學(xué)之間的交流和合作。研究性學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，參與學(xué)習(xí)的每個(gè)學(xué)生，都根據(jù)自己的實(shí)際和興趣，確定研究方向，探索著未知領(lǐng)域，課題組之間沒有優(yōu)劣之分。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，教師更要鼓
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