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20xx年度個人工作總結(jié)(完整版)

2024-10-03 12:21上一頁面

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【正文】 何利用制作等一系列活動,鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。規(guī)范作業(yè)。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費時又費力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守教師職業(yè)道德,時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。2018年1月25日第三篇:2013個人工作總結(jié)2013個人工作總結(jié)2013年是我滿懷收獲的一年,又是充滿傷痛的一年。參會人員涵蓋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長、中小學(xué)校長和部分優(yōu)秀教師代表,共計750多人,報告會受到縣政府、教體局的高度重視,段啟東副縣長、馬秀乾局長和進修學(xué)校李琦書記等領(lǐng)導(dǎo)親自到會,并作重要講話。本活動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共推薦57名智慧力班主任候選對象,經(jīng)與教體局培訓(xùn)股、進修學(xué)校王永生主任協(xié)商,首先通過看材料剔除應(yīng)付差事、無智慧力表現(xiàn)的參評對象不予表彰,然后,選取材料較為充實、有一定特色的班主任參加演講決賽,組織評委現(xiàn)場打分,讓其他入圍班主任旁聽學(xué)習(xí)。通過研討學(xué)習(xí),使我懂得新形勢下如何觀課議課、教師如何實現(xiàn)專業(yè)成長、教師的影響力從哪里來 到哪里去以及主題講座的實用性 趣味性和參與性的要求,它不僅使我的理論知識水平得以提升,還使我學(xué)會了PPT課件制作,并做了一場《的幾點認識》的說明式講座。三、有所收獲,體會亦多一年時光匆匆而過,工作幾度忙碌幾度閑,忙來有獲閑無聊。學(xué)習(xí)包括潛移默化的學(xué)習(xí)和必要的讀書學(xué)習(xí)。普通話、生物專業(yè)知識、教育理念和教學(xué)基本功等方面都與做一名合格培訓(xùn)者的要求有明顯的差距,身體素質(zhì)也較差,難以適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要。二、端正作風(fēng),勤懇認真嚴于律己結(jié)合自身工作的實際情況,按照“照鏡子、整衣冠、洗洗澡、治治病”的要求及“反對四風(fēng)、服務(wù)群眾”的標準,時刻警醒自己,做到遵章守紀、團結(jié)同事、求真務(wù)實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),做到老老實實做人,勤勤懇懇做事。不知不覺從畢業(yè)出來到現(xiàn)在已經(jīng)半年了,來到中山醫(yī)工作半年了。以前實習(xí)的時候就在想這輩子都不想去腦外科當護士,然而命運就是那么的巧合一工作就分到到腦外科。專業(yè)知識方面存在不足,理論和實踐都還不夠。在生活中我也是會嚴格要求自己,我相信我會做到!同時很感謝科室的每一個老師的幫助和指導(dǎo),感謝中山醫(yī)讓我們在這里相遇!?!皩W(xué)無止境”這句話更好的概括了作為一名醫(yī)護人員的學(xué)習(xí),我們要不斷的創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)新的東西??赡芤驗閷Σ^(qū)不熟悉所以就顯得有些膽怯。使我更快的成為一名合格
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