20xx-20xx九年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)反思(完整版)
【正文】 也不能因?yàn)閷?shí)用主義和功利主義而忽視人文教育和情感教育。因此，從上學(xué)期就開始發(fā)放往年各省市的中考試卷讓學(xué)生訓(xùn)練。如何進(jìn)行有針對(duì)性的備考是提高學(xué)生成績的關(guān)鍵。作文積累。每星期布置抄寫作業(yè)，分別是美文欣賞,名言警句,古詩詞。20192020九年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)反思這學(xué)期我?guī)Ь牛?）九（6）班語文，我的觀點(diǎn)是以素質(zhì)教育為根本，結(jié)合應(yīng)試教育的方法策略，大力培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)并提高應(yīng)試技巧。既可以練字，同時(shí)也是潛移默化，擴(kuò)大課外積累，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地模仿大家作品，自主寫作。增加作文的訓(xùn)練量。但單純的題海戰(zhàn)術(shù)又會(huì)陷入惡性循環(huán)。以免學(xué)生怯場(chǎng)，便于學(xué)生的應(yīng)試。有針對(duì)性的短期效益訓(xùn)練，可以彌補(bǔ)語文學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上的隨意
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